生日策劃文章1壹、目的
為了體現公司對員工的人性化管理和關愛，增強員工對公司的認同感和歸屬感，讓員工真正融入公司這個大家庭，進而保持更好的工作心態，與公司共同成長發展。推進企業文化建設，深化企業文化內涵。
二、活動主題
公司與妳壹起成長(增強凝聚力，培養員工的忠誠品質；關註和重視每壹個員工的成長，公司願意和員工壹起成長。
三、活動時間
每月舉辦壹次，具體時間會提前通知。
第四，場地
公司2號會議室及其他室外或租用場地將根據當前活動安排。
動詞 （verb的縮寫）目標受眾
1.生日在當月的員工；
2.邀請公司領導、部門領導參加；
3.如果員工家屬/男女朋友也在公司，可以邀請參加。
不及物動詞員工生日時享受的福利
1.所有在該月過生日的員工都可以享受壹張精美的賀卡，上面有同事和部門領導的簽名。
2。所有在該月過生日的員工都可以獲得公司準備的精美禮品壹份。
七。活動的程序安排
1.準備:準備生日賀卡，布置活動現場。
1.1企業管理部統計當前生日員工名單，準備生日賀卡，請同事和領導寫祝福語並簽名；
1.2提前購買活動所需物品；
1.3做好活動現場安排。如果場地是租賃的，請提前與出租方聯系。
2.活動內容安排:
2.1主機開；
2.2領導或主持人發消息感謝員工對公司的貢獻，表達公司對員工的祝福；
2.3贈送領導和同事簽名的生日卡；
2.4壽星發表生日致辭，分享人生中最有意義的壹件事；
2.5感恩公司，感恩家庭，即興演講；
2.6合唱《明天會更好》或《感恩的心》(不唱歌也可以合影)；
2.7生日會結束後，清理現場。
八。成本預算
目前公司員工人數500人，預計全年總人數700人。按照3元的標準，總費用為2100元。各期費用可根據不同的活動形式靈活安排，但年度總費用必須控制在總預算之內。
生日策劃Part 2齊新* * *祝笑老人們生日快樂。
活動名稱:齊新* * *心願；壹起笑
活動對象:老人過生日休息。
三。活動日期:2014年12月12日
活動時間:上午十壹點
地點:休壹區禮堂
不及物動詞活動流程:
1領導講話
2程序性能
3程序性能
4生日聚會
5程序性能
6互動環節，情感告白
7程序性能
8活動結束
七個註意事項:
1註意過生日老人的安全，防止因亂摔倒。
註意老人的身體和心理狀況，以免出現意外情況，避而遠之。遇到突發情況，及時通知醫生，給予老人安慰。
註意老年人活動中的飲食安全，防止嗆咳。
生日策劃第三篇壹、活動主題:
慶祝心理學會成立6周年，以“陽光心理展露微笑，健康心態助力成長”為口號，傳播心理學知識。
二、活動的目的:
增加校區之間的聯系，以及與其他校區、其他學院、其他社團的聯系，更好的服務學生，增加彼此的聯系。
三。活動簡介:
本次活動是為了慶祝“心約”心理協會成立六周年而舉辦的。晚會將體現“心約”心理協會成員勤奮、團結、負責的工作態度，同時培養“心約”心理協會成員的綜合素質。同時，為了加強學生心理素質的培養，我們在節目中有心理劇和心理遊戲，增加學生的心理素質。本次晚會由“心連心”心理協會四個校區聯合舉辦，還有其他機構帶來的精彩節目，致以美好的祝願！
四。活動時間:xx年4月13。
動詞 （verb的縮寫）地點:唐山工業職業技術學院信息管理校區籃球場
不及物動詞活動形式:以文藝活動和心理劇為主，中間有心理遊戲。
七。活動流程:
1.心理學會會長簡單介紹心理學會。
2.講師將致開幕詞
3.文化節目
4.為貧困小學生捐款
5.活動結束後清理現場。
八、人員安排:
組織策劃部:前期策劃和人員安排
才藝部:各種表演節目的統計，出場順序的安排。
外聯部:向學校申請壹間教室，帶音響(麥克風)和調音師。聯系感興趣的活動贊助商。
宣傳部:5: 30前安排好會場(其他部門無條件配合)。
秘書處:演出現場禮儀。
自律部:維持現場紀律和適當的活躍氣氛。
項目過程負責人:楊雅慧種植鐵嶺
攝影，場地布置:孔冠軒
(晚會結束後，信息管理園區全體成員將處理現場衛生)
九。活動顧問:
秦林乃蕾
X.計劃者:
主席:黃超組織和計劃部。
XI。註意事項:
1.具體事情責任在人。
2.工作人員要提前到位。
3.註意人身安全，做好必要的應急準備，以防意外傷害。
4.現場主持人註重氣氛的活躍和流程的順利進行。
5.現場演藝人員要註意回答詢問者的問題。
6.未盡事宜另行通知。
“心心相印”心理聯想
xx年3月25日
生日策劃第四條活動目標
1.積極參加生日策劃活動，能夠大膽表達自己的想法。
2.學會站在別人的角度思考問題。
3.感受團體的快樂和溫暖。
要準備的活動
壹張“生日會”的海報，壹些團體記錄紙和壹本月歷；生日活動的PPT，包括過生日的孩子的照片，過去孩子集體生日活動的照片等。展示板；生日歌。
活動過程
壹、玩PPT導入活動
1.老師指示:今天老師請了幾個小嘉賓。讓我們來看看他們是誰。(隨著PPT的播放，老師和孩子們壹起念著孩子們的名字，活動在熱烈歡快的氣氛中開始了。)
老師:猜猜他們為什麽是今天的小嘉賓？我們要做什麽？
這是壹個開放性的問題，老師沒有任何方向性的提示。所以小朋友的回答完全靠個人經驗。也正因為如此，孩子們的故事才豐富多彩，比如:我們要給他們畫像:他們表現好，老師表揚；他們想給我們講故事...孩子們不同的回答和老師親切的微笑，激起了孩子們猜故事、講故事的熱情和對今天活動的期待。)
2.放“生日快樂歌”。老師和孩子們拍手，跟著音樂壹起唱。
3.老師的指示:這些孩子馬上就要過生日了。今天，我們將討論為他們準備壹個生日聚會，並有壹個集體生日。
二、展示“生日會”海報，引出活動主題。
1.問題:什麽是集體生日？集體生日怎麽過？
這個問題對孩子來說是有挑戰性的，因為雖然孩子經歷過很多生日活動，但在班裏集體過生日可能還是第壹次。所以老師有必要讓孩子知道什麽是集體生日。如何慶祝“集體生日”，老師把活動的決定權交給孩子們，啟發他們大膽想象，大膽講述。為了讓孩子們對集體生日有更直觀的認識，讓活動中老師和孩子的互動更有效，老師們把孩子們在歷次集體生日時留下的素材制作成PPT，根據孩子們在活動中的故事隨機播放，比如唱生日歌、吃蛋糕、給壽星許願、跳舞等等。)
2.老師指示:吃生日蛋糕送禮物，是我們每個生日都有的，所以集體生日也要吃生日蛋糕送禮物給壽星。那麽除了吃蛋糕送禮物，我們還能和這麽多小朋友壹起做些什麽，才能讓過生日的女生覺得在幼兒園集體過生日特別開心，覺得我們班真的很好呢？
這個問題的拋出是對孩子現有思維的突破，也指出了幼兒園集體過生日和家庭個體過生日的區別，目的是喚起孩子的主體意識。活動中，老師鼓勵孩子大膽發言，不要輕易否定。)
第三，策劃壹個“生日派對”
1.老師指示:集體生日活動有這麽多事情要做，那妳最想做什麽？現在讓我們分組討論。
小組討論給了孩子爭論的機會，同時也讓更多的孩子參與其中。)
2.問題:妳認為在討論中可以咨詢誰？為什麽？
(這是老師精心設計的問題，目的是初步引導孩子學會站在他人的角度思考問題。活動中，老師在討論的時候征求意見，很多小朋友就去征求壽星的意見，理由是壽星要開心，做自己喜歡的事情。可見，教師在活動中巧妙提問是非常重要的，教育的理想狀態是教育無縫隙。)
3.提個要求:每組選舉壹個組長，組長記錄大家的想法；以音樂為信號，音樂結束後他們會回到自己的座位上，各小組長會把記錄紙貼在展示板上。
4.孩子們分組討論。教師關註孩子討論的情況，及時了解討論的內容以及壽星意見的咨詢和采納情況。
在活動過程中，老師要記住自己只是壹個觀察者，壹個傾聽者，不要過多幹涉孩子的討論。)
5.集體交流:每組由壹個孩子介紹，老師提醒孩子大聲說話，讓大家都能聽清楚。同時要求其他孩子認真聽講。
(這個環節很重要，是教師實踐智慧的考量。因為，孩子們的討論節目，老師們可謂五花八門，讓人捉摸不透。因此，教師有必要根據孩子的介紹，做出及時、恰當的判斷和反應。他們要尊重孩子，給予積極合理的引導，讓孩子的想法在以後的活動中得以實現，從而凸顯這個活動的價值和意義。在活動前和活動過程中，要求孩子講和聽，這是培養孩子能力和習慣的需要，同時也是建立有序的課堂，保證活動有效進行的需要。)
6.為壽星選擇活動:請每位壽星在所有活動中選擇壹項自己最喜歡、最想參加的活動，貼在生日會的海報上。
這個環節的設計非常巧妙，既強化了壽星的主體地位，又讓孩子明白生日活動要顧及壽星的喜好和感受，讓壽星體驗集體生日活動的快樂。另外，讓壽星選擇活動，也解決了活動計劃太多，要壹個壹個實施的現實。活動中，老師可以問“妳為什麽選擇這個活動”，了解壽星的真實想法，也可以讓壽星說說自己的感受，以此來渲染活動的氛圍。)
四、確定活動時間
1.老師的指示:每個過生日的女孩都選擇了自己喜歡的活動，這樣我們的集體生日會就有計劃了。接下來，我們將為生日活動做精心準備。妳認為需要多長時間？為什麽？
讓孩子在老師的指導下決定預習時間，既是老師對孩子的放手和尊重，也是老師培養孩子計劃和安排的自覺能力。雖然孩子不能像大人壹樣精心安排，但可以引起孩子的思考。)
2.根據孩子們提出的準備時間，老師和孩子們在日歷上找出相應的日期，即某月某日和某周某日，在生日會的海報上填上日期和班級。
動詞 （verb的縮寫）活動結束
老師的結論:我們班將在* *周為幾個孩子* * *準備壹個生日聚會，屆時大家會壹起吃蛋糕，送禮物，做好玩的遊戲...讓我們壹起精心準備，讓這個集體生日成為壽星們最難忘的生日。
活動擴展
1.教師和幼兒根據確定的內容，有計劃地進行準備，並聯系幼兒園相關部門，將所有確定的內容逐壹落實。
2.這個活動之後，班裏可以定期舉辦集體生日活動，比如每季度壹次，讓每個孩子都有機會在幼兒園過集體生日。
活性分析
壹般孩子過生日，祝福主要來自長輩。如果孩子能在生日那天得到同齡人和老師的祝福，他們的感受和體驗會更加豐富和深刻。因此，幼兒園為孩子舉辦“集體生日會”具有非同尋常的意義。在整個生日聚會的策劃過程中，孩子自己做出選擇和決定，在討論和談判中學會設身處地，學會與他人合作。他們感受到了活動的快樂，集體的溫暖，同時也感受到了自身的價值。另壹方面，教師是兒童活動的領導者和合作者。很多時候，老師的職責和任務就是喚起孩子的主體意識。從活動的外延可以推斷，本次生日會的策劃活動只是集體生日活動的開始。將來，孩子們可能會制作生日禮物，排練節目，或者準備道具等。也許這些東西並沒有什麽特別的，但是對於年幼的孩子來說，它們的意義卻大不相同，因為這是他們所計劃和認同的，是他們所向往的，是他們在實現自己美好的願望。我覺得這才是我們期待的有意義有品質的幼兒園生活。作為壹線教師，我們應該以此為終身教育追求。
首先要把學習投入到有意義的事件中去。有意義的事件對孩子來說是真實的，有具體的、特定的情境。它們不僅是兒童有效的學習資源，也是兒童有效的學習方法，其中包含各種發展機會和豐富的學習可能性。所以，教師要和孩子壹起建構有意義的事件，讓孩子積極參與，真正參與。有意義的事件源於孩子的生活，教師需要及時捕捉、整合、運用，努力將其轉化為孩子想參與的活動。只有這樣，孩子的身心才能參與協調，孩子的學習和發展才成為可能，學習才能使孩子獲得有益於身心發展的經驗。
其次，要把孩子放在學習的主體地位。教師不僅要關註活動的類型，還要關註是否是兒童的主觀活動。因為只有兒童的主觀活動才能稱之為兒童的真實活動。活動的有效性不在於老師教了什麽，而在於孩子們在活動中經歷和體驗了什麽。因此，教師在設計和組織活動時，首先要考慮孩子在活動中能做些什麽。怎麽做？活動會引起孩子的認知沖突嗎？對幼兒來說有挑戰性嗎？孩子能否獲得有用的經驗等。理清這些關系非常重要，因為這樣才能保證孩子真正成為學習和發展的主動者。大班的社交活動“策劃生日會”很好的詮釋了上述思路。
生日策劃第五篇第壹項:伴奏音樂:
主持人的開場白和名單公布
各位嘉賓，各位合作夥伴，晚上好！在這秋高氣爽、碩果累累的季節，在這美麗的夜晚，在這歡聚的時刻，我們迎來了公司員工××月的生日。首先，請允許我所代表的全體員工對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時，向十月的壽星們表達深深的祝福。今天，我們都慶祝生日女孩的生日。讓我們點燃生日蠟燭，歌頌生日，讓壽星們在歌聲中許下來年的願望！並送上我們最美好的祝願！
讓我們壹起分享生日的甜蜜和快樂，分享生活的美好！我祝願生日女孩永遠和平、年輕和幸福。並祝壽星們事業和生活壹帆風順，前程似錦，好運連連！相信今晚我們所有人的歌聲和笑聲會陪妳度過壹個難忘的生日之夜！
接下來就請壽星們登場和大家見面吧！(煙火)
第2項:×壹般信息
第三項:遊戲《友情對抗感動》後面是歌曲《生日快樂》。
第三項:端上蛋糕，關燈，壹起唱生日歌。
第四項:在感傷環節，壽星將與妳分享人生歲月中最感動的事。(背景配樂)
第五項:人事部送生日問候詩《祝妳生日快樂》。
第六項:壽星模仿秀
事件:壽星抽取主持人手裏的事件，然後進行表演。每個人都會猜，猜對了才能贏。如果表演不到位，猜錯了，他們會自己表演節目(表演時間控制在1分鐘以內)。
第七項:分享蛋糕。
第八項:結束(背景音樂《難忘今宵》)
結語:今晚，這裏有歌有笑，所有的祝福和問候，相信都會被我們的壽星接受。是友情和關懷讓我們相聚，壹起度過這難忘的時光；就是提供這樣壹個平臺，讓我們相識相知，讓我們記住這個幸福溫馨的夜晚，讓真摯的友誼像山河壹樣永遠流淌在我們的心中；讓我們的友誼隨著工作的升華，讓陽光燦爛的日子永遠伴隨我們生活的每壹天！讓我們再次祝願生日女孩們在未來的歲月裏風調雨順，平安無事！
附上
祝妳生日快樂(配樂:)
讓我們緊緊握住祝福
把她送到妳身邊。
讓她在妳身邊發芽成長
讓她成長為璀璨的明星。
在妳的天空飛翔
將沃克的眼睛渲染成黃昏時的黑色。
我們的祝福會讓星星照亮妳的旅程。
像蠟燭壹樣，它今晚守護著妳。
滿天星子都會讓妳日日夜夜金光閃閃。
我們的祝福。
是蕩漾的星星的流水。
流經妳明亮的眼睛和潔白的牙齒
流向妳的內心
讓我們深深祝福。
成為祝福中最真誠的壹句話
最耀眼的詞
最感人的壹句話
在妳耳邊飄蕩
讓我們的祝福。
做妳的影子
讓我們最真實最純粹的祝願
和妳壹起在時空隧道裏遊蕩
祝妳生日快樂！
為進壹步推進公司企業文化建設，增強公司凝聚力，加強員工歸屬感，形成良好的企業向心力，讓每壹位員工真正感受到xx的溫暖，特制定以下新員工生日福利方案。
壹.適用範圍
已成為正式員工的公司所有員工。
第二，福利項目
1，生日賀卡
該公司設計和生產統壹格式的生日賀卡。賀卡上印有公司對員工的生日祝福和公司總經理的親筆簽名。生日卡由行政部管理，在員工生日時發放給員工。
2.集體活動(生日聚會)
每月月底為當月過生日的員工舉辦集體生日會。活動的信息是:集體生日蛋糕，集體聚餐，卡拉ok(也可以組織其他的集體活動，比如看電影，體育活動，戶外活動等。)，可以有效促進員工之間的情感交流，活躍氣氛。當月生日人數少或特殊情況不能如期舉行的，順延至下月，下月與生日工作人員壹起參加生日會。
第三，責任部門
行政部:負責收集生日員工名單，制作生日賀卡，申請並保管賀卡及集體生日會費用，采購大生日蛋糕，通知集體生日會。
四、具體要求
1.行政部每月25日前列出生日人員名單及具體生日(以身份證為準)，並制作賀卡及集體生日派對費用審批表，交總經理簽字。
2.集體生日會費用申請後，行政部會在每月20日前發出通知，在本月下旬的某壹天舉辦集體生日會。本月所有生日人員選擇其中壹人作為本月生日代表，負責安排和組織本月生日人員的集體生日聚會，通常在晚上，並預訂集體聚餐和卡拉ok或其他集體活動的場所。行政部當天買壹個大的生日蛋糕，由生日工作人員或行政人員帶到大眾聚餐地點。
3.在集體生日會上，過生日的工作人員必須對活動進行拍照，篩選後送到行政部。行政部將每月10前的照片沖洗出來，張貼在公司公告欄。
4.集體生日會舉辦後壹周內，當月生日代表將當天活動費用的所有發票提交給行政部，行政部根據公司財務流程填寫費用報銷單並將發票提交給財務部，這樣集體生日會的費用多退少補。
動詞 （verb的縮寫）成本預算
1，生日卡:2元左右的人；
2、集體生日會:每次100元。
不及物動詞本方案自發布之日起實施，此前發布的關於向員工發放生日禮物的規定即行廢止。