大家都說“名如其人”。好的名字不僅能讓人第壹時間記住妳，還能留下非常好的印象。所以，父母對起名也很慎重。
會考慮很多方面，包括親人的美好祝願和期望，重名率越低越好，最好是獨壹無二的，但是要考慮的因素太多，往往會顧此失彼。
所以會有很多笑話，但是家長不要在意，因為名字會對孩子的身體、心靈、學習產生很多負面影響。
小學生的姓是“馬”，這是壹個非常流行的姓氏，所以小學生的父親擔心重名率高，想取壹個不同的名字。
但是，名字也要包含他自己對小學生的美好期望。小學生的父親希望他們長大後能有大作為，領導黨，所以名字都叫童Ca。
姓是好姓，字也是好字，但小學生的父親就是起名字後缺讀幾遍。
所以小學生有“馬桶蓋”這個名字，與“馬桶蓋”諧音。當然，父母也不會消極思考。
但是小學生經常因為名字被班裏的小朋友起外號，而且不止壹個，比如馬桶蓋、洗衣機、冰箱等等。
自尊心受到很大傷害，連老師上課都不敢多問，因為反響太大。每問壹個問題，班裏的同學就哄堂大笑，嚴重影響課堂紀律。
名字會影響學生的未來，這種事也不是沒聽說過。之前有個大學生應聘了壹家國企，筆試和面試成績都很好。
但是最後沒有被錄取，被拒的原因是因為那個大學生的名字，名字叫“罵建行”(罵這個姓現在比較少見)。
眾所周知，有壹家銀行叫中國建設銀行，簡稱建行。用人單位認為這個名字會對單位造成壹些不好的影響，所以不予錄用。
可見名字確實能影響學生的未來。即使家長不關心學生的未來，也要時刻關心學生的心理健康。所以，家長給學生起名壹定要慎重。
首先是諧音。毫無疑問，每個家長給學生起名的初衷都是好的，但是當壹些名字和姓氏放在壹起讀的時候，就會出現壹些其他的含義。
比如“石”上學時會被學生起外號，對學生的成長非常不利。有些學生甚至有厭學的想法，不願意再去上學。
其次，取名字時最好不要用父母太生僻的詞。畢竟生僻字之所以叫生僻字，不僅僅是因為用的少，還因為出現的頻率低。
有時候連專家都不認識，更別說普通人了，學生很難學會寫作。壹次，壹位家長給她的學生起名。
家長可以自己想象壹下，小學生剛學會寫字，自己寫自己的名字會有多崩潰。考試的時候，別人可能已經做完了兩道題，但是名字還沒寫。
如果因為寫名字而占用中考和高考壹兩分鐘，影響考試成績，那就太可惜了。
另外，不要給學生起四個字的名字。除非姓是復姓，否則不要給學生起四字名。
其他人只會覺得奇怪，或者說不尋常，當然，如果父母能起得很好的話除外，但顯然大部分父母做不到這壹點。
最後，現在有壹個普遍現象，就是學生不隨父姓，也不隨母姓，以後可能會造成壹些不必要的麻煩。
名字關系到學生的未來和發展。家長不要管。好名字就算是重名，也不會有太大影響。但如果為了追求獨特性而選擇了壹個有問題的名字，對學生的影響將是不可估量的，所以家長在選擇名字時壹定要慎重。
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