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迷失在雲端,撞上壹只動物

獨孤巖Dugeese不喝pecks,飛歌讀團。

誰憐影破雲?

王金平仍然希望看到越來越多的壞消息。

野鴉無心,警報響起。

這是壹個悲傷而持久的古堰:不喝酒,不啄食,只是飛翔,哭泣,追求同伴。該團體同情詩人顧彥的損失,並實際上實現了自己的思想和感情。

這是李杜歸鄉初期寫的第壹首詩。這是古代延年集團的壹首歌。做它的事。關註作者在妙曲融化時的所思所想,可絕好。

。詩的詩眼是(孤)骨詩(飛歌和讀書會)

平常的方式,吟詩的音樂更好,寓意美好,贊不絕口。而杜卻在這裏開始了與古堰不同的神奇的“雁蕩”。它不喝也不啄,只會飛,只會哭。他的聲音透露:我是多麽想念它!不僅錯過,還不顧壹切的追求,這才是真正的情感溫暖而持久的“雁蕩”。從長遠評價,清蒲松齡說:“飛歌思群”,“骨詩”(《讀杜新解》)是抓住了要點。

人類世界與時間相關的開放。郝墨痕的高遠蒼穹,這小小的古堰唯壹的“影子”,迷失在湘鵝的“萬重雲”裏。此時,如何感到焦慮和不安,如何感到迷茫!天高路遠,雲朦朧。在哪裏可以找到我丟失的同伴?這個環節問這個問題,問這是不是打開了壹扇門,詩人胸中翻騰出感慨:“顧炎兒,我和妳壹樣悲壯。多麽廣闊的世界,誰同情我?”“詩人和鵝,被我無縫地融合了。朱清和令的註釋詩說:“此古堰念此兄細”又有誰怕不僅詩人的思想是兄弟,他的密友也是兄弟。安史之亂後,在那些動蕩不安的歲月裏,詩人逃離家園,親友失散,卻做夢也沒想到會在團圓的日子裏帶著充實團圓的願望去偵察。這個孤獨的鵝朋友點亮了詩人自己的影子。

三個緊密的聯盟,從心理上刻畫了古堰與眾不同的性格:它缺少鬧鬼,非常痛苦的痛苦,迫使它不停地備考。它忽略了壹望無際的天空,看著,看著,仿佛失去了面前的那只鵝;聲音是悲傷的,尖叫的,尖叫的,似乎老同伴就在耳邊回響;所以,更重要的是要壹直追飛機,壹直打電話。這兩天的悲劇人物,深情又悲傷。龍普點評:“但讀它飛起來,飛過男人的壟斷,像壹個群體,但還是被人反映。除了看火影忍者,火影忍者比男人更悲傷,但也不是絕對的,因為他的研究團隊甚至有氣味,吸引人。速寫壹下,現在下雨了!”(《讀杜新傑》)

結束了陪襯的筆法,表達了詩人的愛恨情仇。古堰的感情是那樣的迫切,是那樣的痛苦和疲憊;而那些完全無知的野烏鴉們,卻不得不通過再次制造噪音來保持自己的娛樂。討厭無聊的心情“無心的心情”是面對情感的孤獨野鴉,既不是杜遇到的親朋好友,而是遇到的壹些熱門乘客。“我知道,我心裏有病,也不知道是誰說的,我要的是什麽”(《詩·汪鋒·粟》),那麽“我不知道是誰”有什麽好談的呢?

這是壹個鵝贊歌的研究組,表現出濃濃的親情和濃濃的悲傷。它是那麽孤獨和可憐,它必須不斷地呼救和追求。有人看了朋友的熾胸灼痛感,可以丟棄,哪怕是吃喝,也不管安全狀況;安壹生單薄,心高氣傲,卻飛在雲端,無視木魚漢唐,慷慨激昂的詩詞貴在思想境界高。

在藝術技巧上,整個朗誦表現出河水流暢,自然渾濁,沒有刀痕。中間的兩副對聯深情連貫,令人印象深刻,連景光影都給人壹種“立體”的感覺,像壹只焦平面狀的表演雲鵝的影子,真正做出成績。(徐婉)

1。詩眼是(孤)骨詩(飛歌和讀書團)

2。下頜關節,意為“千裏孤雁影失長空,真令人心生憐惜”:“壹”與“000”對比,構成了巨大的反差。“獨”字和“誰憐”字,直接發自內心,是詩人對古堰的同情。對聯寫得淋漓盡致。兩只鵝相距甚遠,伴侶難尋苦情。