如果妳想學好英語，怎麽能不知道它的用法呢？我來給妳詳細解釋壹下。歡迎閱讀收藏。
那是英語中很常見的壹個詞，用法靈活，是英語中最常用的詞之壹。正因為它是我們認為自己最熟悉的詞，所以很容易忽略它。在研究生英語中，對這方面的考查包括三個方面:
(1)that作為指示代詞的用法：
(2)當2)that用作連詞引導各種從句時，要準確區分從句的類型。
1.用作限定詞或代詞
可以用作限定詞或代詞來連接名詞或名詞短語，也可以單獨用來指代人或事物。此外，that不僅可以指壹個人或壹件事，也可以指壹個句子。
此外，在早期的長線捕魚中，很多魚上鉤後被鯊魚吃掉了。這不再是個問題，因為現在鯊魚越來越少了。[2006年，文本3]
分析:
A.分析句子結構。此外，在早期的長線捕魚中，很多魚上鉤後就被鯊魚吃掉了。這不再是壹個問題，//因為現在鯊魚越來越少了。
第壹句的主句是很多魚被鯊魚吃了，介詞短語在長線釣魚的早期是狀語，在after之後引出時間狀語從句。第二句的主句是，不再是壹個問題，那是壹個代詞，因為導致了原因的狀語從句。
B.分析那個引用。這指的是第壹句話，“很多魚上鉤後被鯊魚吃掉了”，在這句話中，after引出了時間狀語從句。
而且早期用長線釣魚，很多魚都是被釣上來，然後被鯊魚叼走的。這已經不是問題了，因為附近鯊魚少了。
That作為副詞表示程度，相當於so。
沒那麽冷。沒那麽冷。
那是引導各種從句的連詞
(1)導致壹個名詞子句。
那後面就是壹個完整的陳述句，可以位於主語、賓語、表語或同位語的位置，分別引導主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。在這壹點上，這沒有真正的意義，它在子句中沒有任何作用。在介紹主語從句和同位語從句時不能省略。
板塊在移動，這是無可爭議的。(主語從句)
毫無疑問，地球板塊在漂移。
事實是，每個人都應該照顧孤兒，而不僅僅是政府。(表語從句)
事實是，每個人都應該照顧孤兒，而不僅僅是政府。
例3:所有人都認為搶救寺廟是正確的(賓語從句)(註:可以省略)
每個人都認為拯救古寺是正確的。
學生們表達了他們被那所大學錄取的希望。
學生們表達了他們想被這所大學錄取的願望。
(2)導致定語從句
這就引出了定語從句，定語從句在從句中充當主語、表語或賓語，既可以指人，也可以指物。當that在定語從句中作賓語時，可以省略的引導詞。
妳承認最多的教授將於下個月訪問我們學校。
妳欽佩的教授下個月將參觀我們學校。
例2:這是兩年後即將投入使用的方式之壹。
這是未來兩年將開通的地鐵之壹。
例3:我沒有什麽值得壹讀的東西。
我沒有值得壹讀的東西。
(註意:當先行詞包括不定代詞、最高級形容詞、序數或先行詞被限定詞如the only、the very等修飾時。，定語從句指南只能用那個。)
(3)與其他詞結合引導狀語從句
可以引導狀語從句與其他詞結構* * *，如...那，那麽...that和其他引導狀語從句，以至於，以致和其他引導狀語從句，在，現在，理由是，和其他引導狀語從句。狀語從句如支持/支持/假設/保證/提供/提供那，以…為條件等。
她進步很快，不久就能通過考試。
她進步很快，很快就會通過考試。
例2:妳應該充分利用這個機會，這樣妳可以獲得豐富的經驗。
為了獲得豐富的經驗，妳應該充分利用這個機會。
例子3:假設妳處在我的位置，妳會怎麽做？
如果妳處在我的位置，妳會怎麽做？
如果妳在沙漠中迷路了，妳應該盡快尋求幫助。
如果妳在沙漠中迷路了，妳應該盡快尋求幫助。
(4)這會導致句子重讀
“It is/was+強調部分+that從句”是壹種使用頻率很高的強調句式，其中強調部分可以做從句的主語、賓語、狀語。從重讀句子中去掉“it is/was”和“that”後，句子成分和語義仍然完整。
例句:戰爭結束後，愛因斯坦才得以重新開始他的研究工作。
直到戰爭結束，愛因斯坦才能繼續他的研究工作。
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關系代詞that的用法
1)。
a)引導非限制性定語從句時。
(錯)這棵樹，也就是餓了四年的那棵樹，在這裏很有名。
b)介詞後不能用。
我們依靠土地獲取食物。
我們依靠我們獲取食物的土地。
2)只能用that做定語從句的關系代詞的情況。
在be句型中，只用that，不用which。
b)在不定代詞中，當任何、無、壹、所有、多、少、任何、少等。用作先行詞，只是用that代替which。
c)先行詞用the only、very、only修飾時，用that。
d)先行詞是序數時，數詞和形容詞是最高級，只用that。。
e)先行詞既有人物也有事物。
例如:
所需要的只是石油供應。
所需要的只是石油供應。
最後，小偷把他偷的所有東西都交給了警察。
小偷最終把他偷的所有東西都交給了警察。
那的六種用法
1，表示指示代詞:
那是我的書。那是我的書。
2、that作為指示性形容詞:
我們還沒有找到解決這個問題的方法。我們仍然沒有找到解決問題的方法。
3.用作關系代詞來引導定語從句:
這是傑裏米喜歡的事情。這是傑裏米喜歡的。
4.這是壹個連詞:
That可以作為連詞引導各種名詞性從句，包括賓語從句、主語從句、同位語從句和表語從句。
That可以作為連詞引導各種名詞性從句，包括賓語從句、主語從句、同位語從句和表語從句。
1)，用作引導賓語從句的連詞:
他們建議關閉並修復該網站。他們建議將其關閉並進行維修。
2)用作引導主語從句的連詞:
妳會贏得獎牌似乎是不可能的。妳似乎不可能贏得獎牌。
3)作為連詞導致同位語從句:
認為現代藝術只能在博物館裏看到的想法是錯誤的。認為現代藝術只能在博物館裏看到的想法是錯誤的。
4)用作引導表語從句的連詞:
壹個問題是我看起來和其他人沒什麽不同。壹個問題是，我看起來和別人沒什麽區別。
That也可以作為連詞引導結果狀語從句。閱讀時要註意這種用法。
這家夥怎麽了，看上去這麽高興？那個人怎麽了？他看起來很開心。
5.that作為副詞:
that和this都可用作副詞，修飾形容詞或另壹個副詞，表示“如此，那麽，如此，如此”的意思，如:
大約有那麽長。大約有那麽長。
這就引出了結果狀語從句
1)狀語從句引導的that:
我做了什麽讓妳這樣對待我？我到底做了什麽讓妳這樣對待我？
2)結果狀語從句中的that有時可以省略:
他是如此的愛開玩笑，以至於妳會忍不住笑出來。他的笑話太精彩了，以至於妳忍不住要笑。
6.從結構上看，那是狀語從句還是定語從句，可以通過從句的成分是否完整來判斷。
定語從句通常是不完整的，即被從句修飾的先行詞會在從句中充當成分。這是壹個人們相信的故事。這是壹個人們相信的故事。(這裏故事是相信的對象。)
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