學生們的笑聲各有千秋。“哈哈哈”是我們班的幽默大王林孟雄引人入勝的笑聲。我壹聽到笑聲，就知道他又在捉弄人了。原來他是在取笑小舒是白顧靖。都是因為小舒沒給他鉛筆。他確實不可理喻，但他有幾分可愛。
班長的笑聲——“伊壹”總是帶給我們歡樂。班長壹邊讀著那篇情節有趣的文章，壹邊抿著嘴唇發出壹陣笑聲，感染了全班同學。他的眼睛瞇成壹條縫，臉上掛著兩個大油瓶，看起來像只大熊貓，但卻受到全班同學的愛戴和尊敬。
我們班最搞笑的是蕭藝的笑聲——“咯咯”，自從上次看完那篇文章後，就成了他的專屬笑聲。如果妳親眼聽到蕭藝的笑聲，妳必然會認為那是壹只雞啄米的聲音，這在我們班也是壹件純屬自然的事情。忘不了班上長得數壹數二的女同學(也是我最好的朋友)——安米修斯(這是她的外號，挺好聽的)，“呵呵呵”是她特有的笑聲。當我們聽到她的笑聲時，我們常常會不由自主地大笑起來，這也是小安笑聲的魅力所在。原來她是在為“林孟雄”的笑話而不由自主地笑，全班沈浸在歡呼聲中。
在去“中學”的火車上，這段歡聲笑語的視頻會壹直記錄在我的u盤裏，在我遇到困難的時候給我勇氣和力量。再見，難忘的笑聲。
我是壹個爽朗的人。每當我和父母出去，遇到熟人，他們總是把我當橡皮泥，左捏右捏，誇我長得好看。我好看嗎？哼，這都是我爸媽的功勞:我雖然可以叫花眼，但是笑起來會瞇成壹條細縫；眉毛，如果我給妳放大鏡，妳找不到；說起我的鼻子，壹點特征都沒有，加上嘴角上兩顆醒目的痣，和我的眉毛形成了鮮明的對比；唉，還好我還有酒窩讓妳填；現在，我想妳應該知道我長什麽樣了吧？至於那些誇我的人，簡直是胡說八道。
嗯，自我介紹壹下！我呢，13歲，姓郝明佳音。我的好與“好”諧音，解釋為“好消息”、“好音樂”。另外，我是第二年大年初壹出生的，我是我們郝家唯壹的女孩，天上地下都很難找到我。驚天動地，泣鬼神；大話西遊的好名字；可誰能想到，這麽好的名字，在他們嘴裏，卻變了味道。什麽“好蒼蠅，壞蒼蠅，好家蠅。”有的人壹看到我就脫口而出，說:“好蒼蠅，妳這個大頭蒼蠅，妳不是壞蒼蠅！”“這”飛，飛。“差不多是標點符號。記得有壹次，我三媽來學校看我，因為不知道我在哪個班，就來到我們六年級教學樓，壹個班壹個班的問問題，可是跑了兩個班都找不到我。最後，另壹個班的同學告訴我第三個媽媽:“六年級五班有個叫郝菲的女生，不知道她是不是妳要找的人。”道別後，男孩走開了。這時，第三個媽媽突然意識到，她找到了我。事後我三媽跟我說了這件事。我聽了之後，忍不住又哭又笑。我當時真的很想用我的獨門絕技“九陰白骨掌”去痛抓他們，也很想罵人，但這又能怪誰呢？誰讓我有這麽好聽的名字呢？他們嫉妒了，是吧！是的，他們嫉妒。呵呵，這樣壹個脾氣暴躁，又有很高人氣，又能自圓其說的人，除了本小姐，還有誰！現在，我終於擺脫了那些外號，但是我有了壹個新的外號，什麽“好丫丫，壞丫丫”，唉！苦惱。
在家裏，我媽經常叫我“豬姑娘”，原因有三。第壹，總是暴飲暴食，飲食不規律。看到好東西就死，看到壞東西壹口都不吃。從小就喜歡吃辣，尤其是麻辣燙。另外，我在青春期的時候，吃麻辣燙的時候，感覺“美麗青春”。而且因為我多年來吃了太多的辣，導致了我。現在經常肚子疼。唉，我郁悶！無數次想借麻辣燙，最後都失敗了，因為抵擋不住香味的誘惑。直到上周，我吃了壹頓“蒼蠅涼皮”。這次之後，壹提到麻辣燙就想吐。哎，就算現在流行在“酸湯面”裏放“雞蛋”，也沒必要在“麻辣燙”裏放“蒼蠅”。嘿，再見，麻辣燙！第二個原因，石，是因為我壹放假就想睡覺。如果沒有人來叫我，我就不能自己醒來。我舅舅已經幫我算過了，我從早上12起床，吃飯的時候打個盹，40多分鐘，然後打個盹，睡到晚上7點多，然後起床吃晚飯，30多分鐘。如果有人在我熟睡的時候叫醒我，他不僅會聽到壹聲淒厲的叫聲，還會把我可憐的玩具收起來，所以家人經常叫我“野蠻的睡美人”。第三個原因是我忘記了我所做的壹切。記得上周壹，我剛放學回家，我媽跟我要車庫的鑰匙，說我要去找洋蔥。找了半天也沒找到。我媽生氣地吼道:“妳這頭豬，怎麽什麽都不記得？”看看別人家的孩子，多聰明，多聽大人的話。。。。。。“然後我就翻出了N年前的舊賬，壹遍又壹遍的不停咒罵。唉，罵完了才發現原來鑰匙在我手裏。還有壹次，我早上起床後，肚子很餓，但是媽媽不在家，我就用鋁鍋堡煮了壹鍋粥。粥煮好了，我喝了壹碗，跑出去散步。誰知道發生了意想不到的事情？壹到家就聞到壹股刺鼻的味道。原來煤氣爐開著，爸爸媽媽回來看到這壹幕。二話不說，有壹場混雙比賽。嘿，我真笨。難道都是我的錯嗎？誰叫妳小時候不照顧我呢？晚上睡覺，從炕上掉到便池裏。我掉進過壹次，但是我掉進過三次。妳記性不好嗎？妳怎麽敢談論我？哼，妳慚愧嗎？俗話說:“什麽鳥，什麽屎。“妳傳給我了！妳們只能怪自己。嗯，所以我爸媽叫我“豬豬女”。
說到優點，我還沒發現，但是我很愛笑。我想這幾天軍訓大家都知道他們了。走自己的路是我的座右銘，捉弄同學是我的愛好。另外，看小說是我的最愛。我非常欽佩韓國女作家“小妮子、陶和明孝熙”。因為我也想成為她們那樣的女作家，但是我現在的寫作水平遠遠不夠。“革命尚未成功，同誌仍需努力。”是的，我壹定會努力，即使我沒有成為女作家，但至少我努力過。這就是我，壹個叛逆，任性，獨特的女孩。介紹完畢。希望大家能和我做朋友，收養謝。
教室裏依然回蕩著她爽朗的笑聲作文(給老師的)。我老師的作文是600字。妳教的課真是豐富多彩。每壹章都好像在我面前打開了壹扇窗，讓我看到了壹個新的世界。
老師，每當我想起您，就忍不住心潮起伏，記憶的閘門忍不住打開。它就像壹部電影，在我的腦海中播放。她像媽媽壹樣對我們要求嚴格，愛我們，和藹可親。
她有壹頭長發和壹雙水汪汪的眼睛。雖然她已經40多歲了，但在我心裏她還是那麽美。我八年級的時候，她來教我們。當我第壹次看到她時，我覺得她很嚴厲。果然，第壹次寫周記，因為字太醜，內容太少，就抄了壹遍。我和同學被她叫到外面，站在壹邊。
她的臉上充滿了憤怒，她想壹次把我們都吃掉。當時我就怕她第壹次狠心(告訴她父母)。結果我想多了。她當時說:“文字是壹個門面，從文字可以看出壹個人的性格。誰也偷不走妳的壹手好字！”然後他輕輕地拉了拉我的耳朵。“妳還記得我說的話嗎？如果有下壹次，妳知道後果。”我只是小聲的“嗯”了壹聲，回答完之後就拉了另壹個人的耳朵。然後她大聲說:“妳必須在周二晚自習前重寫給我。失敗了就繼續重寫！”！我嚴格要求是對的，我對妳負責。名師出高徒！“當我回到座位上時，我正在思考老師說的話。我覺得很合理。小學的時候，老師也說過我的話，但是初中的時候，我還是被老師說了。我決定好好寫我的字。
我早就把“軍令”交了。有誌者事竟成，老師在我的周記裏給了我壹個A。雖然沒有拿到A+，但還是有點開心，因為我小學的作文大部分都不錯，很少有優秀的。那時候我很喜歡語文課(其他班也很喜歡)。如果我能搏擊藍天，是妳給了我飛翔的翅膀。如果我是破浪的勇士，是妳給了我興風作浪的力量；如果我是不滅的火炬，是妳給了我青春的光芒！我為有妳這樣的老師而驕傲！我的老師寫600字。我的老師很嚴格也很和藹。
因為老師的嚴格，我們學會了嚴格要求自己；因為老師的親切，我們感到溫暖，學到了無數的知識。我的老師看起來很嚴厲，但實際上，她內心很善良。她的善良會像波浪壹樣永存，不會改變。
她的眼睛像太陽壹樣明亮，充滿智慧，笑起來非常自然親切。她的頭腦是智慧的源泉。當她向老師提問時，她會立刻回答精彩的答案，帶領我們走向知識的海洋，用智慧的鑰匙打開神奇的大門，分享知識，共同探討問題。
老師用她的嚴格要求讓我們壹天天地走向成功。老師的嚴格在於對她的要求。
比如寫字的時候不能有塗抹或者拉扯，比如寫字的時候要保持正確的坐姿，比如背誦課文，比如我們都要遵守這些要求才能成長。我們的進步是老師對我們嚴格要求的結果。
為什麽？看老師的嚴厲程度就知道了。有壹天，壹個同學寫錯了，老師看到了，罰他寫檢討。
那個同學試圖把錯誤歸咎於別人，但被老師的眼睛發現了，所以他被懲罰了兩次，以便他不會再犯這樣的錯誤。事實上，老師給了我們很多改正錯誤的機會。如果我們第壹次犯錯，我們只會提醒他或她。如果我們第二次犯錯，我們會懲罰他或她寫作。如果我們犯了第三次錯誤，就沒有機會了，我們會懲罰他或她幾十次。
老師給我們改正的機會，就是為了讓我們在知道錯誤的時候改正。老師在我們心中播下文學的種子，然後用知識的雨露滋潤我們。
我們要好好利用雨露，在它下面生根發芽，長成參天大樹。老師，我們知道妳有多努力。
這些年來妳給了我們很多。是老師陪我們壹起成長，教我們知識。
當我們長大後，我們永遠不會讓老師失望。我們應該努力學習，天天向上。
君子三代。我們永遠不會忘記老師教會的恩情！在我的生命中，妳給我指明了道路。沒有妳，我就像大海上沒有指南針的帆船。面對問題，我會像張耳的和尚壹樣。
謝謝大家！我數學老師的作文是600字。我們班的數學老師王老師就像壹本千變萬化的書。在課堂上，他就像壹本百科全書，什麽都懂，什麽公式、公式、解題思路都壹清二楚。
有壹次，肖戰問老師壹個問題，王老師說得像順口溜。譚笑接著肖戰的問題，向王老師提了壹長串問題，王老師也不甘示弱，結合其他題目壹壹作答。然而，譚笑是壹個打破沙鍋問到底的人，但有哪些問題是百科全書不知道的呢？像繞口令壹樣，王老師說服了我們班的同學譚笑，不管他是誰，不管他有什麽問題，他都能回答，而且他消息靈通。學者之間所謂的爭論是什麽！下課後，王老師變得幽默哈哈，和同學們有說有笑。他給我們講了壹個故事，說的是壹個人被別人報復了放在土裏，只露出壹個腦袋，然後讓馬群沖到這裏，把這個人的腦袋踢了下來。我們都笑了。
有壹次，在小學，我們的笑話大王呂霄和王先生交換笑話。看誰講的故事最搞笑。不出我所料，玩笑大王呂霄輸給了我們的幽默哈哈。講故事的時候，全班都笑了，就連班裏最不愛笑的小也笑了。他被稱為“不笑的人”！他的笑話像藥壹樣讓我們發笑。不管他是誰，我想我聽完都會笑。不管是誰傷心難過，藥壹來就開始壹陣大笑，因為他是個幽默哈哈。
如果某人的東西丟失或損壞，但不知道是誰幹的，就會變成復制品。
4.壹個愛笑的人寫壹篇500到600字的作文。門鈴響了。我放下遙控器，三步跑過去，拿起話筒說:“誰呀？”。
壹個爽朗的聲音立刻從電話的另壹端傳來。“是我！劉阿姨。”對了，忘了告訴妳，我媽最近工作太忙，累壞了。那個劉阿姨是我們的新保姆。
就在我開門的時候，我看到壹個穿著大衣紮著馬尾辮的阿姨站在門口，笑著禮貌的對我們說:“陳老師您好，妞妞您好。”壹聽到阿姨的聲音，我立刻有壹種親切的感覺，於是我也禮貌地說了壹句:“阿姨您好。”
劉阿姨平時工作很努力，不管做什麽還是做什麽。她不僅給我們做飯，還幫我們打掃衛生。因為工作努力，平時媽媽對她很好。久而久之，大家就互相了解了。記得有壹次，已經五點半了，劉阿姨還沒來。我媽著急地說:“她今天怎麽了？她這麽晚還沒來！””媽媽的話剛落，手機就響了。哦，原來是劉阿姨在來我們家的路上騎車摔倒了，媽媽趕緊說:“那好，那就別來了，回家休息吧。"
這是電話那頭劉阿姨的笑聲:“這可不行，身體不好。另外，我本來是來照顧妳的。我這點小傷不算什麽，不算什麽。”沒多久，姨媽來了。盡管身體疼痛，她仍然微笑著說:“對不起，我來晚了。”
她立刻放下書包，開始做家務。沒多久，劉阿姨笑著叫我:“妞妞，妳的錢怎麽掉地上了？”我立刻感到羞愧和驚訝。讓我吃驚的是，我的錢找到了。可恥的是我不該把東西到處亂放。
我連忙說:“謝謝。”“沒關系，阿姨會幫妳撿掉的東西。”然後她又笑了。
這是我的保姆——劉阿姨。以前覺得保姆是個卑微的工作，但是自從認識了劉阿姨，我才明白，人不應該因為她的工作而看不起她。
愛笑的劉阿姨讓我看到了壹個淳樸善良的農民工。
5.圍繞笑的話題寫壹篇500字的作文，哈哈哈，快來看！“下午的活動課上，操場上爆發出壹陣笑聲。
是我們學校的老教師在為教師運動會舉行選拔賽！妳看，操場跑道上，持球比賽即將開始。年近六旬的朱老師右手拿著球板，左手拿起乒乓球放在球板上。
乒乓球頑皮地掉了下來。他趕緊彎腰撿起來，嘴裏說:“看妳往哪走，逃不出我如來的手掌心。”
我們都大笑起來。潘老師頭發花白，莊重地站在起跑線上。他的壹個同學笑著開玩笑說:“妳看，真像壹個經驗豐富的國家運動員！””大家又開心地笑了。
裁判喊道:“準備——準備。”“砰”壹聲槍響，老教師們低頭看著球，飛揚的頭發隨風飄動，像快樂的小天使壹樣奔向終點。
我們哄堂大笑，壹些學生笑得臉紅了。哇，老銀發老師的球滾出了球板。我們年輕的觀眾非常著急，迫不及待地幫他撿起球，但他來到了壹個美麗的銀燕，在水中浸泡並舉起球。
“很好。”每個人都為他鼓掌。
他的右手上下擺動，身體傾斜，左右搖擺，就像電視上的鐵拐李。每個人都笑了，肖飛笑得直咳嗽，李小華笑得揉著肚子，呻吟著。
“哈哈哈……”笑聲從操場的另壹個角落傳來。原來還有10米的步行！這個比賽更加精彩。老教師們四人壹組，每人把毽子放在鞋面上，踮著腳壹瘸壹拐地往前走。看著他們滑稽的動作，操場上不時傳來爽朗的笑聲。
滿臉皺紋的王老師剛走幾步，毽子就掉在了地上。她動作麻利地撿起羽毛球，放在鞋面上才走。壹個同學說:“妳看王老師多聰明啊！”大家開心地拍手，笑著，贊嘆著。
操場的另壹邊，定點射擊和慢跑也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進行著，師生的笑聲回蕩在操場上空。兒童節歌唱比賽兒童節是孩子們的盛宴。
在兒童節，我們慶祝我們自己的時間。今天是壹年壹度的兒童節，每個學生的臉上都掛著幸福快樂的笑容。
我們來到學校禮堂，準備參加六壹兒童節歌唱比賽，和其他班級來壹場PK賽！都說兒歌是天籟之音。果然每個班都唱的這麽好。
我最喜歡的是6班的《蟲飛》(1)。學生們站在臺上，抒情的音樂緩緩開始。大家輕聲唱道:“黑暗的天空低垂，明亮的星星緊隨其後……”我們仿佛真的來到了壹個仙境般的地方，到處都是泛著微弱光芒的螢火蟲，縈繞在我們身邊。
夜空中繁星閃爍，微風吹拂著我們，仿佛在講述壹個美麗的故事。螢火蟲飛呀飛，美麗地跳舞，在我們周圍旋轉起舞...在這首歌的結尾，我們醒來，想再聽壹遍。
終於輪到我們上場了！我們走上舞臺，向觀眾微笑。音樂響起的時候，清脆的歌聲也響起，流淌在學生之間。
第壹首歌是《我們劃吧》。唱著，唱著，好像大家真的是坐在壹條船上，壹邊劃壹邊唱。
船漂浮著，和學生們壹起唱歌，直到音樂結束。還沒等大家回過神來，輕快活潑的音樂又開始響起。
哦！蝸牛和黃鸝已經開始了。我們馬上換上幸福的笑容，唱起了這首歌。
每個人似乎都被我們感染了，壹種戲謔的笑容在臉上蔓延。活動在學生們的歌聲和笑聲中結束。
雖然我們在比賽中只獲得了第三名，但是名次並不重要，只要我們開心就好，不是嗎？。
6.用區間數線談老師的作文題目。美麗的校園就像壹棵郁郁蔥蔥的樹，我們像快樂的小鳥壹樣生活在裏面——我們* * *向同學學習* * *做遊戲。然而，雛鷹總是離開大樹的懷抱，向著更高更遠的目標飛去。現在即將畢業離開母校，戀戀不舍。
花兒感謝雨露，因為雨露滋潤了它的生長；小草感激大地，因為大地給了它生存的空間；我要感謝我的母校，因為他教會了我為人處事的能力和知識的掌握。
時間如湍急的流水，轉瞬即逝。回憶就像溫暖的春風，吹過我的心房。像壹股清泉，流過我的心田。轉眼間，我已經初壹了，從壹個什麽都不懂的孩子，變成了壹個充滿夢想的少年；從壹個不懂A、B、C、D的小學生到能用英語寫文章的中學生；從壹個只知道1+1=2的小學生，成長為壹個會列方程、會做幾何的中學生；從壹個不識字的小學生，變成壹個能寫600多字的中學生，這壹切應該感謝我的母校博鰲小學，感謝所有的老師。難忘離別的眷戀。在這裏，我們曾經有過猶豫，有過快樂，有過感動，有過失敗，有過成功；在這裏，我們學會了做人，做事，學習；在這裏，我們有濃郁的書香；校園裏，有爽朗的笑聲；風華小學的壹草壹木都記得我們的歌聲和笑聲。晨光和星星可以證明，教室也可以證明:在這裏，我們度過了最寶貴的青春！我們應該感激我們的母校！是她用她廣博的學術背景教會了我們為人處事的道理和為國家做貢獻的能力。
在我成長的11年裏，有很多值得我感恩的人。這其中，有我的母校，教會了我很多知識，也有老師教會了我如何做人。這是我人生的第壹個起點。有了這些老師，我邁出了很好的壹步，順利進入了中學。離開是為了完成母校對每壹個畢業生寄予的期望；離開是為了奔向壹場盛大的人生宴會，完成我們的使命。
山只有感恩，才能變得崇高；大海只有感恩河流，才能變得寬廣；天空只有感激鳥兒，才會變得壯麗。我們的母校為我們打下了良好的基礎，但她不求回報。她只希望我們能成為國家的棟梁，這意味著我們將與母校分離。這個時候，我們已經無力為母校做什麽了。
現在，我已經六年級了，但我永遠不會忘記我的母校，它給了我壹個良好的成長環境，發掘了我的潛力。等我長大了，不管做什麽，我都會回到母校，盡我所能把學校建設得更好。我相信，有母校作為堅實的基礎，我壹定會成功！
今天，我們在校園裏聽著美妙的交響詩，健康成長。明天，我們將勇敢地上路，走在通往理想的路上。為了更好的明天，我們應該多讀書；讀好書；在書中體驗快樂；汲取營養。這壹刻，我想起了壹句詩:梅花塘漲千尺，不如我與母校的情意。