什麽是“冷”教育？
中國自古以來，許多父母都特別重視子女的教育。在封建時期，仁、義、禮、智、信是壹個有識之士不可或缺的。當今社會，世紀之交隨著科技和人文的飛速發展，越來越多的家長越來越重視對孩子的教育。他們不讓孩子做家務，吃完飯就把孩子推進書房；他們給孩子最好的教育資源，選學校，請各種名師給孩子輔導。他們真的太愛孩子了，逼著孩子用“冷”的方式學習。
教育在於方方面面。如果家長和老師過分關註學生的成績，而忽略了學生自身的成長，對孩子來說就是壹種“冷漠”的教育。“冷”字不僅反映了大多數家長和老師的冷漠態度和功利眼光，也反映了學生內心感受到的冷。他們在那個年齡得不到老師和家長應有的快樂和關愛。也許，在父母眼裏，孩子不苛求衣食，幫助孩子學習，安排工作，準備結婚，都是好的。但是，他們不知道的是，自己的孩子在應該幼稚的年紀被困在小書房裏是多麽殘忍，扼殺自然是多麽殘忍。家長以奧數成績等給孩子排名。，以至於他們過早的失去了純真，變得自私，變得成熟，還沒有懂得壹切。
父母“冷漠”教育的危害
網上流傳著壹個笑話:別人家的孩子是世界上最好的。父母以為總是這樣表揚孩子就能讓孩子努力，殊不知這樣只會讓孩子灰心喪氣，覺得什麽都不如別人。壹旦感到沮喪，前進的動力很快就會消失。父母有意無意的舉動，對脆弱不成熟的孩子來說，太過冷漠。他們不會以棍棒和詛咒的形式傷害孩子的身體。“棍棒底下出孝子”隨著封建社會的滅亡早已成為過去。但是他們通過父母之間的攀比，以傷害孩子的心為代價炫耀壹些獎項，這本身就是不健康的。父母的強制讓孩子無力反抗，最後的效果是“上有政策，下有對策”。雖然父母買了更多更好的參考書，但孩子就是不屑壹顧。
解決辦法
關愛兒童身心全面發展
首先，作為父母，更應該關註孩子身心的全面發展，而不是只關註孩子的學習成績有多優秀。兒童的健康發展是壹個系統工程，既包括身體發展，也包括心理發展。只有孩子身心的全面發展才是真正的科學發展。知識只是孩子身心發展的壹個方面。家長切不可僅僅因為強調孩子對知識的獲取，而犧牲孩子在其他方面的健康發展。家長要給孩子留下足夠的空間，讓孩子自由活動，社交，玩樂。讓他們有自己自由的時間和生活，交壹些朋友而不是躲在小房間裏，對他們以後的人際交往也大有好處。另外，智力因素固然重要，但非智力因素往往對人的發展影響更大。
父母需要正確的態度。
父母在教育孩子時必須有正確的態度。學習固然重要，但不是每個孩子都能在學習上取得滿意的成績。家長要綜合考慮孩子的智力、性格等實際因素，實事求是。他們不應該盲目地渴望自己的孩子取得優異的學習成績，事事拿第壹。這是不可能的。沒有人是完美的。家長在問孩子的時候要以自己為參照，想想自己有沒有盡最大努力。如果不是，有什麽理由要求自己的孩子這麽做？所以，家長也要給孩子做好榜樣。當然，除了學習，家長還應該教給孩子做人的道理和做事的能力，這才是更重要的。
教給孩子正確的學習方法
壹方面，家長要給孩子創造良好的學習環境和良好的學習氛圍；另壹方面，家長要明白，學習不是靠簡單的單位時間消耗，單靠大量的時間投入有時會適得其反，不僅使學習效率低下，有時甚至會導致孩子厭學，產生強烈的抵觸情緒。只有教會孩子正確的學習方法，他們才能有效地學習。
壹般來說，父母對孩子進行冷冰冰的教育是非常錯誤的。家長盲目對孩子進行冷教育造成的危害是顯而易見的。如果他們沒有認識到自己的錯誤，不改變這種做法，對孩子來說是很可怕的，不僅不能有效提高學習成績，而且不利於孩子的身心發展。所以家長壹定要擺正心態，在關註孩子全面發展的要求下進行教育。