攜手學校和老師，幫助孩子健康快樂成長！
(這是我在家長會上的分享稿。)
謝謝老師和孩子們，給我這個機會和在場的老師和家長壹起分享和討論孩子學習的話題。
我知道每個家庭的每個孩子都有自己獨特的美。在陪伴孩子學習的過程中，父母有不同的想法、方法和經歷，同時可能會有很多的困惑和焦慮。
借此機會和大家聊聊我家陪孩子讀書的事，也希望互相學習，互相支持。
第壹，全家重視學習
我們和祖父母住在壹起。爺爺奶奶是三年級的學生。在他們心中，讀書學習是最重要的大事。好好學習，天天向上，是他們常說的壹句話。全家人都很重視概念上的學習，同時也盡力去實踐。在家裏，孩子經常看到的是爺爺在看報紙，奶奶在聽健康講座，爸爸媽媽不是在玩遊戲，而是在看書或者寫報告，雖然面對的是手機或者電腦。這幾年，孩子們看到父母雖然工作了，但還在讀書、上課、做作業、做研究...所以，家裏有學習氛圍，孩子也有學習環境。當然，我現在也知道，凡事都需要適度。學習是壹輩子的事情，但生活中不僅僅只有學習。重視學習，但不能壹味的強求學習，貪圖好成績。)
第二，我們重視家校合作
這個年齡階段孩子的成長環境主要是家庭和學校。
雖然家長是孩子最重要的老師，但是他們在學校期間和孩子在壹起的時間並不多(孩子的主要活動整天都在學校)，而且由於我們家長自身的局限性，並沒有完全了解孩子的情況，所以非常有必要積極和老師溝通，和學校合作。
說真的，我經常覺得我們和我們的孩子真的很幸運。我們學校有這麽好的教育理念，這麽合理豐富的課程設計社團活動，這麽多兢兢業業的老師。孩子們在老師的指導下，學會做人做事，鍛煉增長知識技能，健康快樂成長。所以，我們真的很感謝學校和老師，孩子們熱愛學校生活。
壹般兩個月左右會主動聯系老師。第壹，我會了解孩子在學校的情況。第二，我也會問壹些我在陪伴孩子時的困惑。請老師指出我們需要多註意哪些方面，如何在家裏引導孩子。
術業有專攻，父母就是我們的身份。但是如何做好父母的職責，如何撫養孩子，也需要我們不斷的向老師、專業人士請教，不斷的學習。
第三，有壹個小目標和幾個好習慣。
每學期開學前兩天，爸爸會找個時間和孩子聊壹聊，讓孩子根據自己的想法給這個學期定壹個小目標，為了實現這個小目標，做壹個相應的計劃表。根據開學第壹周的實際情況，對表格進行微調，然後以書面形式呈現，貼在孩子房間的墻上。
壹個小目標就是壹個方向。計劃是壹條道路。這讓孩子們對自己這學期要做什麽有了壹個概念。當然，在學期結束時，目標不壹定完全實現，計劃也不壹定嚴格執行，但至少我們的家長和孩子有了基礎，有了希望，朝著目標努力。期末對照學期初的目標和計劃進行總結，找出不足，改進，迎接下學期。
家裏有壹塊黑板。黑板上，父親寫著“認真、高效、自律、執著”四個字。這不僅是我們希望孩子養成的習慣，也是提醒父母需要養成的習慣。
孩子三四年級的時候，有點浮躁。也容易粗心、健忘、拖延。
我們發現，那是因為我們在生活上給孩子安排了太多，在行為上要求太多，對孩子的指責和嘮叨多於鼓勵和認可，沒有讓孩子試著為自己負責。
所以我們也審視自己對孩子的期望是否過高，心態是否過於急躁焦慮，方式是否不當。
於是，我們調整心態，學會管理自己的情緒，適當放手，讓孩子開始檢查作業，整理自己的房間和東西，自己安排做事的時間和過程...我們也接受孩子壹開始做不好的情況，接受孩子做不好被批評的挫敗感。我們和孩子壹起調整和適應。我們也和孩子壹起養成這些好習慣。
第四，榜樣的力量
榜樣對壹個人很重要。他給了我們壹個眼神，給了我們動力，給了我們力量。
人們常說孩子是父母的翻版。作為父母，我們應該有這種意識，我們的心態、言行對孩子的影響很大。所以，如果妳想讓妳的孩子成為他現在的樣子，妳就要努力成為他現在的樣子。
當然，父母也不是完美的，能力有限。我們希望青出於藍而勝於藍，我們的孩子會比我們更優秀。
壹方面，我們努力成為孩子的榜樣。另壹方面，我們為我們的孩子找到壹個榜樣。
孩子有兩個堂兄弟，壹個是鳳陽的學長，去年畢業去美國讀高中。還有壹個是985學院的本科生，畢業後以高分考入北航讀研究生。
這兩兄弟是孩子們身邊的榜樣。孩子會向哥哥請教學習方法和學校經驗，也會通過哥哥的分享向往外面的世界和壹個好的平臺。
網上的段子很可笑，今天的高危職業是陪寶寶學寫作業。家長和孩子不談學習，摟摟抱抱，壹談到作業，雞飛狗跳。
看似玩笑，卻也是現實生活。說實話，這些年來，我焦慮增加，脾氣暴漲，臉上陰晴不定，心態起伏不定。
如何給孩子壹個好的教育，最後如何撫養孩子，我也很迷茫很困惑，也在不斷的追問和探索。
最後，我想說，
每個孩子都有足夠的內驅力和良好的心智，只要我們能真正信任。
同時，我們也要真正明白，善良不僅僅是壹個定義，壹個標準，每個孩子都會以自己的方式綻放自己獨特的美麗。
感謝孩子給了我們家長的身份，也希望我們能在家長的位置上繼續學習成長。
感謝老師和學校，讓我們攜起手來，共同幫助孩子健康快樂成長！
翻翻電腦，看到壹篇兩年前寫的文字，好像是在學校分享的。看了還是有感覺的，為了挽回就幹脆貼了。)
？每個孩子都是好孩子。
每個孩子都是長著翅膀的天使；每個孩子都有壹顆純真善良美好的心。
現代社會，什麽都需要壹個資質，壹個培訓證書。但是，光靠父母是沒有這樣的考試和這樣的工作證的。
我們因為孩子的到來自然而然地成為了父母，因為和孩子的互動，我們重溫了童年，享受了美好。
面對“培養孩子”這個話題，我的內心其實是充滿焦慮的。因為我真的不確定:孩子需要培養嗎？而我，真的有能力瞎說培養他嗎？！
所以，我只能把腦子裏和孩子相處的想法寫下來。其實很多時候我都沒有做到，但是我還在努力去做。
第壹:方向:我希望我的孩子成為什麽樣的人？
之前沒想過這個問題，只是泛泛而談，希望孩子健康快樂成長。自從孩子上學，接觸到學校的四大校訓，我越來越清楚了。希望孩子成長的方向是鍛煉好身體，養成好習慣，學會掌握生存的技能，找到快樂的方法。
第二:方法:如果妳對孩子的成長有了方向，那麽接下來就是方法了。
孩子的成長壹定和環境和時代有關。我們只能順應時代，只能順應大環境，小環境可以靠自己的能力打造。
在孩子早期成長的過程中，家庭和學校是最重要的兩個小環境。
作為家長，我們對這麽多熱心盡責的老師創造的溫暖的學校環境相當贊賞和深深感激。
至於家庭環境，我們全家也是秉承著“溫暖的家是孩子成長的土壤”的理念，努力營造壹個溫馨有愛的家庭氛圍，讓孩子在家裏身心放松，補充能量。
爺爺奶奶把自己全心全意的奉獻給了這個家。他們為孩子樹立了榜樣:早起、作息規律、鍛煉身體、勤奮能幹、節儉珍惜...
父母也在不斷的學習，學習如何孝敬老人，如何陪伴孩子，如何發展自己，努力給孩子做個好榜樣。
因為我們知道，孩子不是聽妳說什麽，而是看妳怎麽做。父母的身高是孩子的起點。
所謂教，無非是從上面施加的東西的效果。
所以，真正的辦法只有壹個:以身作則。
第三:方式:現在的大人懂得很多道理，也善於和孩子講道理(我也是，說教)，但是這種說教方式孩子很難接受。
現在，我越來越明白壹句話:只要妳給孩子足夠的愛和信任，妳不需要去索取。孩子認為好的動力會驅使他自主地做得越來越好。
所以，對孩子來說，最好的辦法就是增強父母愛的能力，用愛的眼光去看孩子本人，用愛的心去理解孩子表面行為後的內心感受和需求，讓孩子的身心充滿愛的養分。沒有別的辦法。
專家說，所謂家庭教育，從根本上說，就是父母的自我教育。
我對這個理念深表贊同。
所以，先從做好自己開始吧。當我是我自己的時候，我想我的孩子會好的。
我相信並祝願:每個孩子都是好孩子！
也希望自己有耐心和細心去看到和欣賞每壹個孩子的美。
感謝我的孩子給了我學習如何做自己的機會！
感謝老師，讓我有機會通過文字整理自己，看到並明確自己需要做的事情！