當前位置:名人名言大全網 - 笑話大全 - 以曾經的什麽為題寫壹篇作文。

以曾經的什麽為題寫壹篇作文。

1.我的第壹選擇是以“曾經”為題寫壹篇作文

天啊,我該怎麽辦?在好朋友家裏找到了丟失半年多的5本書!

去年冬天,壹向喜歡流行歌曲的我,費了好大勁,向壹個同學借了五張流行歌曲。我想把它帶回家好好享受。沒想到,五本書都沒了。為此,我付出了沈重的代價,不僅丟了書,道歉被罵,還落得個“健忘”的稱號。唉!真倒黴。我為此郁悶了很久。

然而,昨天早上,在朋友家,底層書架上有五本書,我已經找了好多次,問了好多次!.....不,那不可能!是的,肯定是錯的。她怎麽能偷我的書?我們親如姐妹!然而,這本書太熟悉了,讓我很不舒服...透明膠帶,血,血...是的,這的確是我借的壹本書。我記得很清楚,那天不小心撕了壹頁書,剪膠帶的時候又不小心割破了手,血滴在書上。.....哦,我的天啊!我幾乎沒有勇氣再看下去了。我只是覺得血漬似乎變成了壹個猙獰的魔鬼,張著嘴,吞噬著我們純潔的友誼。壹切似乎都消失了,心情壹下子跌入了低谷的深淵。迷迷糊糊地走出她的房子。眼淚已經流了出來。我不敢相信,但我不得不接受這個可怕的現實。

我們做什麽呢現在擺在我面前的只有兩條路:壹條是要書。但那樣的話,我們肯定會反目成仇,毫無友誼可言。如果讓同學知道了,妳朋友的名聲從此壹落千丈!第二,不要預定。這樣雖然好,可以避免很多麻煩,大家都好,友情可以維持,她的名聲也好,但是心裏的氣很難平復。況且,雖然有友情,但也不再是單純的感情,只是表面上的敷衍。更可怕的是,她不想悔改,然後發展。。唉!求書不是,也不是。這真的讓我左右為難!

經過深思熟慮,我決定悄悄地和她談談這本書。不僅僅是五本書,還有友誼的純潔!貼在:初中入學考試_考試大

2.以曾經為題寫壹篇作文。很緊急。上帝不公平。人分美醜,分尊嚴,分貧窮。然而,對於每個人來說,生命只有壹次,上帝是如此的公平。

生命只有壹次,我們該如何對待?珍惜它,讓它發光!珍惜吧,因為我們的生命不僅僅是為自己而存在,還承載著別人,尤其是父母的厚重的愛。讓它煥發光彩和魅力,因為生命本身就有它的意義。每個人的生活從來都不是被動平庸的生活。

10月份懷孕,壹次生產,我媽有多痛苦?我控制不住自己,肚子裏老是想著我們。摸著媽媽隆起的肚子,爸爸的臉上洋溢著幸福的笑容。下班後,他負責所有的家務。幹完這個,摘完那個,他跑來跑去,累得汗流浹背,全身似乎都充滿了活力。在他心中,有壹個願景,壹個對美好未來的願景。當我們出生時,我們贏得了真正意義上被愛的永恒;當我們大聲呼喊著宣布出生的時候,全天下有多少父母應該激動得熱淚盈眶,感激上帝?在父母的呵護下,我們茁壯成長:嬰兒期吃奶,牙牙學語,蹣跚學步,上學,學單詞,在父母生日那天獻上壹張寫滿祝福的賀卡。長大後,我們懂事了,父母的愛也變得深沈博大。他們放開我們的手,讓我們走出溫暖的懷抱,跌倒了。他們停下來幫助我們。為了我們,父母被歲月弄得憔悴不堪,任憑風霜爬上太陽穴,傷透了心,想盡了辦法。我們都是他們的生命!世界上很少有不求回報的事,但父母對孩子的愛絕對是例外。如果妳問全世界的父母,他們希望自己的孩子為他們做什麽。我想,十有八九,他們答不上來,可能他們根本沒想過這樣的問題。有壹次,我摟著媽媽的脖子,問她最大的願望是什麽。她先是楞了壹下,然後很認真的跟我說,希望我和妹妹壹輩子健康平安,永遠幸福...我深受感動,眼淚壹下子湧了出來,模糊了我的雙眼...我媽最大的願望不是自己想要什麽,而是孩子的幸福第壹。這是多麽偉大的愛情啊。什麽無私的愛?我終於知道,我們活著不僅是為了自己,也是為了父母,所以我們不僅要活著,還要好好活著;我們的生活不僅是我們自己的生活,也是我們父母生活的延伸,是他們幸福的源泉。所以這壹生,在黑暗中,承擔了不可推卸的責任。所以,我們要珍惜生命,善待自己。

人生的真諦在於奉獻。生命只有壹次,而這壹次又有多短暫?不斷追求,為自己的人生增光添彩,這才是對的。正是因為奉獻,生命才有了最高貴的意義!國家興亡,匹夫有責。祖國處於時代變革的前沿。抓經濟,搞建設,求發展,創新,改革開放,與時俱進...祖國的繁榮是壹項大工程,是全國人民的共同事業,需要我們每個人的奉獻。這樣,我們的生活就自覺不自覺地承擔起了對祖國的壹份責任。這個責任很重,每壹個愛國、進取、熱情的人都會這麽想。其實,在自己平凡的崗位上兢兢業業,兢兢業業,紮紮實實的做好每壹份工作,就是實現人生的價值。妳不能閃耀英雄的光芒,但妳可以點燃凡人的火花!正因為如此,生命是平等的,不分等級。在祖國的偉大事業中,每個人的生活都發揮著作用。雖然不可能是主角,但是沒有配角怎麽能唱出好劇呢?沒有誰的人生註定平庸,誰努力過,奮鬥過,奮鬥過,貢獻過,誰的人生就能像金子壹樣發光!珍惜生命,善待自己,祖國需要妳!

本周是交通安全宣傳周,學校舉辦了“交通安全在我心中”征文活動。老板讓我們幾個軍官試試,我們就準備動起來,想舉手表決。上學期,壹個高三的女生,在青春年少的時候,因為違反交通規則出了車禍,死了。這樣的生活有著美好的格局。跌就跌,就像流星劃過天空,燦爛的光輝轉瞬即逝。對此,我內心深有感觸,覺得人生無常。也聽到了他父母傷心欲絕,想和他們壹起走的悲慘情況。對於生活,我其實有了另壹種理解——我們對父母的責任。寫著寫著,不經意間,我向窗外瞥了壹眼,但當我看到伸向天空的大道,跨江的長橋,高聳的建築,飛馳的汽車,不禁贊嘆人力的偉大,突然想到我們壹生對祖國的責任。

也許我沒有足夠的技巧來談論像談論生活這樣沈重而嚴肅的話題。我已經寫信表達了我的感受。我非常謙虛。如果能給妳壹些啟發,我真的會很滿足。

最後,再壹次,生命只有壹次。請珍惜生命,善待自己。

3.妳第壹次寫作文做了什麽?400字第壹次洗碗今天天氣晴朗。放學回家,看到腰酸背痛的媽媽。我心痛。我媽媽累了壹整天,所以我想減輕她的負擔。

於是我對媽媽說:“媽媽,今天我來洗碗!””我疲憊的母親同意了我的請求。吃完飯,我跳進廚房,戴上塑料手套,腰上系上圍裙,拿著盆和抹布走到桌前,把盆裏的碗壹個個放好,然後用抹布把桌上的臟東西掃進垃圾桶。

我開始洗碗。我走到水池邊,把碗壹個接壹個地放進水池裏。我拿起油膩膩的花,臟兮兮的碗,輕輕打開水龍頭。水從裏面噴了下來,流量也差不多了。我關了水龍頭,擠了幾滴洗潔精,用抹布在水裏輕輕攪拌。水面上立刻出現了許多小氣泡。我用嘴輕輕吹了吹,泡泡飛了起來,好像在跳舞。我左手拿起壹個碗,右手拿著壹塊抹布,用抹布沿著碗的內側使勁擦,然後把碗翻過來,用抹布在碗的外側來回擦,壹點汙漬都不放過。用清水洗了兩遍,變得鋥亮,然後把碗放回我家——碗櫃。

碗是這樣洗的。看著自己洗得幹幹凈凈的碗,心裏充滿了喜悅,像喝了蜜壹樣甜。

這時候我媽進來了,看到我,說我是個有能力的男孩子。我的手很臟,當我洗碗的時候我很累。我覺得我媽每天這樣真的很辛苦。我以後壹定要多幫媽媽做家務,第壹次煮面。好香啊!“今天爸媽不在家,我媽給我打電話說我自己煮面,我就試著煮面。

我去了廚房,洗了鍋,放了些水,把水燒開了。來到冰箱前,我拿出壹個雞蛋,然後是壹個西紅柿。

我把雞蛋打在碗裏,用筷子攪拌。因為不太會攪拌雞蛋,所以要麽飛出壹些蛋清,要麽攪拌不均勻。我把西紅柿切成兩半,然後再切成四塊半。我切的西紅柿大小壹點都不均勻,有的太小,有的太大。

這時候水開了,我就把開水倒進那碗面裏,讓開水浸泡面條。面條煮好後,我把面條倒進鍋裏,打開電磁爐,把火力調到1400,慢慢攪拌面條,防止粘鍋。

我壹邊攪拌,壹邊拿起花生油往鍋裏倒了壹點。花生油瞬間浮到了水面。煮了壹會兒,我把西紅柿倒進去,西紅柿立刻把面條壓下去了。

面條快煮好了,我把雞蛋倒進去了。雞蛋迅速下沈,然後凝結成碎片。水開了,我趕緊關掉電磁爐,壹碗香噴噴的面條就做好了!家常面很好吃!。

4.壹篇關於什麽是第壹次的作文。沒有了第壹次生命,就像壹潭死水,失去了下壹個地平線;沒有第壹次的人生就像沈睡的墳墓,沒有勇氣和新鮮的養料。

第壹次踏足詩歌的“桃花源”大約是三歲。爺爺把藤椅放在床上,輕輕搖著,給我讀詩。“飛花在家輕如夢,綿綿不絕雨細如愁。”“明月當空,向天要酒。”時而波瀾壯闊,時而渴望美酒。有時筆鋒優美,有時口齒留香。如同香茶,若幹年後,風韻猶存。雖然我年紀小,說不出個所以然,但從每壹句話裏,我都隱隱約約感受到了千年之悲,萬年之心。

第壹次也許並不充滿歡聲笑語,但那種不同尋常的感覺印在了記憶的相冊裏,閑暇時看著就回味無窮。

我第壹次看到花開花落,是在我四歲的時候。家裏沒有養花的習慣,那年有人送水仙花,刻了壹盆。我壹開始誤以為是“水裏的蒜”,後來拿出壹個嫩綠的嫩芽,直到春節前夕,葉子茂盛,漸漸有花有骨,才知道是花。想開的花被關在壹層很薄的“膜”裏,看起來就像紅樓夢裏的林黛玉壹樣憔悴,就像玻璃制品壹樣被呵護。後期花多,滿屋清香,沁人心脾。雪白的水仙花花瓣保護著中間的黃蕊,嬌小玲瓏,仿佛撐起壹盞明燈。我在時尚的時候,並不知道“看庭前花開花落,雲卷雲舒”,“俯視世間復雜”等人生哲學。我只為枯萎的花朵感到惋惜——我羞於讓它們雕零,我為它們的美麗藏著微笑;因為它們絕對的美麗,因為它們的沈默。

我也第壹次看到了雲,第壹次品嘗了咖啡,第壹次走上前去,第壹次笑了...不管成功還是失敗,我還是開心的,第壹次走的路是值得珍惜的壹段時間。

抓住第壹次,珍惜第壹次,勇闖新路...總有壹天,妳會告訴自己這段旅程有多麽漫長和有意義。

望采納

5.壹篇以選擇為題的作文】不是記憶。總有壹天,我會站在時間的裂縫上,懷念我那奢華明媚的童年,我會淚流滿面。

——題詞給:五歲的我五歲的我。現在的妳,是不是在幼兒園瑟瑟發抖,看著陰雲密布的天空,聽老師說如果不正確的趴在桌子上,就會被鬼抓走,呼吸變得綿軟,想著這應該比麻木和另壹個人相撞,卻被緊緊包裹的字跡在地上打滾更可怕。快速但輕微地搖搖妳的大象頭,然後繼續移動。

我覺得妳是壹個多麽單純的孩子啊!妳要等妳爸爸來接妳。妳總是等到太陽落山,讓余暉映出妳嬌小的身影。偶爾會伸出兩只小手往外看,卻總是失望而歸。妳曾經從校門逃出來,違反校規,被來這裏的老師抓住。

當他們壹起回家時,發現父親已經回來了卻忘了接自己的經歷,這讓他們感到有些難過。妳的生活是豐富多彩或快樂的。

妳和同學玩吃雞,卻摔倒了,頭上頂著個大包笑。妳會把老師教的兒歌背給媽媽聽,以贏得她對自己的肯定。

妳會躺在自己的小床上,看著滿天的星星,想著明天會很甜蜜,翻個身笑著睡去。我羨慕妳的生活,如此輕松,無憂無慮。我也願意做壹個像妳壹樣仰望天空的孩子,快樂地看著黑暗夜空中的藍天、白雲、璀璨的星星,然後快樂地過著沒有任何雜質的純凈生活。

從:十三歲的我到:九歲的我。我想這個時候也許妳很高興有妳最好的朋友。我也想告訴妳,四年過去了,我的好朋友還是他,從未改變。

此時的妳,已經褪去了曾經單純安靜的好孩子的外衣,變得開朗活潑。妳會和妳的朋友壹起歡笑和哭泣,然後靜靜地感受這個世界,如此豐富多彩和多變。

有時候妳會捉弄妳的同桌和妳最好的朋友。妳會笑他穿羽絨服,包得像個包子。

和他吵架的時候妳會突然假裝哭。看他無助又焦慮的表情。下午妳會陪他靜靜的思考他的想法,但往往他承受不了孤獨的泥淖。他的思路被打斷了,壹直在笑。

妳也會看著他上課認真的樣子,看著他光滑的皮膚,忍不住伸手去捏他的臉,卻被老師的眼神逼了回去。時光飛逝,我想再次告訴妳,他變了,變得復雜而不可捉摸,變得如此之大,以至於我再也無法從他身上看到童年的影子。

希望妳此時能好好珍惜自己最純粹的友誼,不要像我壹樣,為曾經發生在妳身上的故事感到難過。從:十三歲的我到:十二歲的我現在的妳和很多人壹樣,對各種各樣的明星變得癡迷,到處貼他們的照片和海報。

妳不會像其他學生壹樣每天努力學習,希望妳在畢業和報乙壹中的入學考試中取得優異的成績。妳還是會放棄那些難的題目,出去玩到九點才趕回家。父母嘮叨在所難免,但總是左耳進右耳出,還是我行我素,保持自己良好的行為風格。

其實妳壹直在擔心自己的成績,因為妳的成績總是比別人低,因為妳在學校唯壹的排名裏掉到了第37名,然後嘆口氣默默把成績放在抽屜裏,因為妳看到成績優異的同學那張興奮炫耀的臉,妳懊惱的轉身沮喪的離開。日常生活還是按部就班的在進行,班主任總是不厭其煩的把所有的學生按照成績分成等級。

妳總會淡然的習慣這壹切,就像習慣了壹樣。每天各科老師都會發四五篇論文作為作業。也許妳已經渴望不要長大,但是生活中這件長滿虱子的華麗袍子,已經讓妳經歷了很多不堪的現實。妳還在成長,從未停止成長。

從:十三歲的我到:十二歲半的我當妳剛剛畢業,再次站在小學大門前,當妳看著魚貫而出的小學生們歡快的笑臉,當妳牽著朋友的手,眼淚快要掉下來的時候匆匆跑開,妳就知道,這個曾經在六年裏包含了妳全部記憶的學校,再也找不回來了。當妳怯生生地站在窗前買菜,但當妳路過曾經朝夕相處的同學時,妳知道那些淚水和歡笑再也不會回頭。

妳總是虔誠地活著,相信自己有壹天能找到幸福,但幸福就像地平線上的壹道光,溫暖著妳的眼睛,讓妳向前奔跑,卻永遠也不會到達。妳總是期望回到那種無憂無慮的生活,就像妳期望天空變成徹底的藍色。

所以,當妳偶然看到洋溢著同學笑臉的畢業照,參加同學聚會的時候,妳其實也像那個和同桌站在陽光下的孩子壹樣笑了,內心感到無比的溫暖和幸福。妳依舊扮演著新學校好學生的角色,安靜地寫作,安靜地讀書,安靜地走過校園看著壹切,安靜地微笑。

而妳也漸漸學會了偽裝自己,看著不再天真單純的老朋友,只是習慣性的搖頭。因為妳知道,在妳笑的最開心的時候,心裏有壹種刺骨的痛,難以愈合。

願妳自由...來自:十三歲的我到:回憶我們的人,終究會忘記壹些事。記憶之門不會永遠停留在出生的那壹刻,也不會讓我們記住所有的痛苦。

曾經許下的誓言,曾經流下的淚水,曾經忍受的痛苦,都將成為時間長河中若隱若現的魚兒,最終離開,消失,枯萎,死亡。那些回憶其實很美好。

第壹次記事的時候,我就知道怎麽輸。

6.壹次次借碗。

“妳回學校不好好學習,天天給我找麻煩。妳是壹個恥辱和無用的!”我剛出門,興高采烈去上課,她的訓斥卻毀了壹天的好心情。真討厭!她是我的新鄰居。第壹天,她大概沒有全部的家居用品,所以壹直借我們家。說是借,但是壹旦借了,三五天不還。她借的碗、鍋、桶不計其數。從那以後,我們家就成了她最好的“借辦公室”,而我們家的家具卻被“偷”走了。壹想到她,我就生氣。

有壹天,我不耐煩地對我媽說:“這個鄰居真麻煩。他很擅長偷別人的東西。我心愛的娃娃碗再也不會借給她了!”母親笑笑:“鄰居之間要互相照應,借點東西。再說,她每天這麽耐心地教育兒子,還要去那麽遠的地方上班,真不容易!”我對我母親的話有點生氣...

“鈴,鈴,鈴……”清脆的* * *聲響起,我抓起書包沖出教室直奔家,以為是爸媽的笑臉開的門,沒想到是讓“鐵將軍”給我開門。走進屋子,我打開電視,然後突然躺在舒適的沙發上,津津有味地看著自己喜歡的電視節目。不知不覺夜幕降臨,燈紅酒綠,肚子在調皮地玩耍。我意識到我餓了,是時候吃點東西填飽肚子了。但是我翻來翻去,也找不到吃的。另外,我不會做飯,我媽還沒回來...

“叮咚,叮咚……”門鈴響了,我激動地打開門,以為是我媽,沒想到是那個討厭的鄰居。“借我壹個碗!”我白了她壹眼,進去抄碗,卻只抄了我心愛的碗,急切地給了她。可惜我又借給她了。

“叮咚,叮咚……”我父母壹定回來了。我沖過去開門。在我面前是壹碗熱氣騰騰的美味面條。我很震驚。是她——我們的鄰居!我明白了。她借了我的碗給我煮面。

“拿著,妳餓了。”她滿面笑容地看著我。

我慢慢地接過這碗面,卻沒有說什麽。這碗面真香,很香...我不能說它包含什麽味道。

7.請以“曾經”為題寫壹篇作文。那次之後,我對酒的態度就很明確了。如果我能避免,我會避免。所以,當幾個同事圍坐在壹張圓形餐桌旁時,只有我面前的半透明玻璃受到了冷遇。其他幾個人,妳來我往十幾個回合,兩瓶40度安徽酒王見底。看到第三瓶喝了壹半,坐在我旁邊的老葉甚至還在原地。他的聲音越來越大,呼吸也越來越不清晰。他的嘴不規則地濺出來。看到這裏,我對食物的胃口大減,抓住機會喝了幾杯。誰知杯子還好,壹端舉起來就沒停過,輪流站起來喝。從餐廳出來後,不知道是不是醉了。反正看著別的家夥,尤其是老葉在路邊載歌載舞,很搞笑。風頭是有壹點點,但也只是看做壹個笑話。我送老葉回去,從他宿舍出去的時候已經是半夜了,這頓飯真的很難量化。我好不容易打起精神,洗漱完畢,平躺在床上,開始幻想。作為壹個男人,壹個孤獨的男人,半夜做夢,恐怕只能想著女人。事情就是這樣。我也是這麽想的。我覺得我畢竟是個知識分子。我不敢說自己鶴立雞群,長得像潘安。至少我是個長得好看,五官端正的人。可是為什麽人家每晚都有美女陪著唱歌,而我只能壹個人承受無盡的孤獨?這完全沒有道理。我覺得我缺的只是機會。就算我不是那種處處留情的浪子,至少也該有壹兩個女人的好感和青睞吧!雖然我已經名花有主了,這個社會早就把男女關系看得極其平淡,但是那些浪漫的意外從來沒有光顧過我。我已經好幾年沒有出去旅遊了。我在河東轉了30年,該輪到我了...

8.用壹個話題寫話題作文要註意以下幾點:壹、把握風格話題作文往往不局限於風格,讓考生自由發揮。

但是,不限風格不代表沒有風格。題目作文的“不限文體”其實就是不局限於壹種文體,讓學生有選擇文體的自由。

當妳選擇壹種風格時,妳必須根據這種風格的特點來寫作。有的同學觀察能力強,生活積累豐富,不妨提煉出生活中的精彩片段,寫出生動感人的記敘文;有些學生想象力豐富,擅長寫故事。他們還不如寫童話、寓言或科幻小說。有的同學邏輯思維能力強,善於推理,不妨寫壹篇理由充分的議論文;有的同學感情細膩豐富,不妨寫壹篇優美的散文來抒發感情,壹定會很優秀。

二、縮小題目作文只提供寫作的題目,沒有中心、材料、結構、風格、語言等限制。它給了考生壹個相對開放的構思空間,讓考生充分發揮自己的想象力和創造力。但如果不重視題目,縮小寫作的差距,就會出現“寫千字,扯萬裏”的毛病。

所以,無論題目有多寬泛,都要善於縮小“包圍圈”,選擇小人群,比如壹件事、壹個人、壹件事、壹種感受、壹種看法等。,集中精力突破,把自己選擇的題目寫得詳細透徹,做到“以小見大”。三、擬選題標題是文章的“眼睛”。

俗話說“好的作文是成功的壹半”。題目作文讓我們擬出壹個題目,所以要努力提高題目的準備水平,努力讓我們擬出的題目準確、簡潔、含蓄、新穎,讓閱卷老師壹見鐘情。

4.善於聯想話題作文是壹種開放式的作文形式,要求考生放開手腳,在想象的空間裏自由馳騁,善於多向聯想,從而產生豐富多彩的思想。比如“風”這個題目,妳可以想到自然風:微風、大風、烈風、颶風、龍卷風等等;還可以想到社會風氣:阿諛奉承、送禮等等;妳可以想出壹種風壹樣的時尚:金庸熱、韓寒熱等等;妳甚至可以想到如果妳是風,如果妳遇到風等等。

5.既然寫新題目作文是應試作文,就要時刻給閱卷老師好的感覺,取得好的分數。所以寫特色和新意很重要。

寫作時要善於“另辟蹊徑”,就是在立意上要有特別的感覺,不要雲裏霧裏;在選材上要有獨到的眼光,不要講老話;既要思想獨到,又要不穩定,語氣獨特,不能泛泛而談。寫問題的技巧。

近年來,為材料寫作文已經成為壹種重要的方式。但是由於平時缺乏鍛煉,很多同學在考場上擬定不出作文題目,所以寫不出成功的文章。

那麽,怎樣才能擬好考試作文題呢?除了多讀多練,掌握壹些自寫題目的技巧和方法也很重要。下面介紹五種簡單的方法:借、仿、拼、畫、代入。

“借用”就是從古今中外的名著中或從身邊的生活中借用現成的話題,並巧妙地運用到符合自己要求的文章中。比如高爾基的《母親》,魯迅的《故鄉》,前後都用過。

妳“借”,我“借”。越“借”越好。可以說,同題不同,韻味獨特。這種方法最好在考場緊張的時候使用。

“模仿”就是根據別人使用的題目格式,復制壹個符合自己需求的作文題目。比如記媽媽可以戲仿為記初中生活,想和做可以戲仿為學和想。

“拼”就是把幾個相關題目中的有效成分拼在壹起,產生壹個新的作文題目。有壹些拼寫意義,壹些拼寫單詞和壹些拼寫用法。

比如1990高考,有人提出“花刺”,也有人在此基礎上“拼”出二語,提出“花刺聯想”,可謂錦上添花。“抽取”就是從給定的材料中抽取關鍵詞或短句作為作文題。

比如1990高考作文,有人從給定的材料中提煉出三個字,擬出壹篇很文藝很吸引人的作文,題目是《花、刺、姑娘》。“代”是指當時間緊張,無法擬出壹個滿意的題目時,可以先擬壹個替身,等全文寫完後再決定,或者在寫作過程中因靈感迸發而突然想出壹個好題目。

如“談論…”、“回憶…”和“介紹…”。當然,以上五種方法在考場上往往不是單獨使用,而是經常綜合使用,會更快更好。

題目作文1是什麽?題目是什麽?所謂話題,就是談話的中心,談話的內容,談話的開始。2.什麽是話題作文?圍繞給定的話題,即圍繞給定的談話中心、談話內容、談話開頭寫的文章,就是話題作文。

3、比如a、樹,與人類相伴的樹,各種樹;有形的樹,無形的樹。有些人種樹,有些人毀樹。

人們為樹木而贊美和嘆息。樹木寄托著人類的殷切希望;樹木蘊含著豐富的人情。

提到樹,就會有說不完的話題,就會有自由飛翔的幻想...請以“樹木”為題,寫壹篇600字左右的文章,可記敘、可描寫、可討論、可抒情;文體不限,詩歌除外。在上面的例子中,“樹”是談話的中心,是談話的內容,是談話的開始。只要考生寫的作文與“樹”有關,就是相關的。

再看下面的例子:b .有壹則寓言。當作家、科學家、企業家和哲學家聚在壹起時,有人提議用壹句話來描述和贊美這個世界。作家贊嘆:世界真美好!科學家嚴肅地說。