收集笑話！謝謝妳

註:沒有最好，只有更好。這個笑話是史上最有殺傷力的~ ~~~~zt。那天，我的壹個非常好的朋友給我講了壹個笑話，把我逗笑了。後來因為肚子疼住進了醫院。醫生給我做手術前，問我為什麽會笑成這樣，我就把這個笑話告訴了他。沒想到他聽到後狂笑不止，最後吐了很多泡沫。搶救無效。我死的時候真的不想這樣，但還是發生了。這是常有的事。我們不想發生的事情總是會發生。我們每天所希望的並沒有發生。但壹旦發生，我們就要承擔後果。真的，原來活著的人都不願意為自己不願意發生的事情承擔後果。真的，沒意思。想想就想死。有多好？但我不想死，至少暫時不想，因為醫生的愛人起訴我，說我過失殺人。迷迷糊糊，法院開庭了。法官讓檢察官簡述案情，其實很簡單。我講了個笑話，醫生笑了，後來死了。為了調查取證，法官讓我講笑話，陪審團決定過失殺人的事實是否符合。雖然我是學法律的，但是我已經有點擔心了。我怕我講了這個笑話後會有“後果”，所以我要求法庭上的所有人，大概100人，簽壹個免責合同，就是我講了這個笑話後的效果“不負責”。法官宣布休庭，壹天後重新開庭，並宣布接受我的意見，於是我們簽訂了合同。現在我有法律保護了，我來講這個笑話。沒想到我剛說完，整個法庭都沸騰了。有人笑著敲桌子，有人笑著在地上打滾，有人捂著肚子痛得直哭...在我看來，我發現老法官還是老成持重，壹動不動，穩穩地坐在那裏，有所寄托。我當時心裏就很佩服這個。妳看，當法官的人和當律師的人不壹樣。他們臨危不亂，沈著冷靜。後來知道他死了，那天聽到我笑話的人都笑死了。於是，我瞬間成了名人。壹個電視臺記者采訪我，問我在講什麽笑話，這麽厲害。我很淡定，我知道如果把這個說出去，可能會構成對大眾的侵權。如果有壹個社會維權團體無所事事，我是受不了的。於是我對著電視鏡頭說了壹句話，大意是:理由永遠是謊言，信仰永遠是自我安慰。記者顯然沒聽懂，但我看得出小姑娘反應很快，不能讓觀眾看出她很傻吧？她連連稱贊，然後連擠出幾滴眼淚！其實我不知道這只是壹個噱頭。但是我受不了女人的眼淚，尤其是美女的眼淚。結果我果斷決定，合作了，說我願意把這個笑話的獨家報道權和出版權給她。節目播出後，在全國引起巨大反響。許多觀眾要求重播。沒想到有壹天晚上突然有幾個神秘的便衣闖進我的臥室，把我拖進了壹個漆黑的房間。過了很久，突然壹道強光照在我的臉上。我勉強睜開眼睛，驚呆了，因為我面前的這個人是這個國家目前唯壹可能和我壹樣知名的人。很明顯，總統沒打算告訴我更多。他只是告訴我逮捕我的目的。很簡單。我把這個笑話錄下來，通過知情人發給中東敵對國家的獨裁者，笑死他。我說這是不可能的。這是壹場政治謀殺。更重要的是，這顯然超出了總統作為最高行政首長的權力，未經國會批準是違憲的。總統抓住我的衣領，把我舉起來，吼道:“妳他媽的真的相信三權分立嗎？”我沒辦法。此時此刻，我滿腦子都是第壹個憲法案背景的難處，於是我答應了他的要求，但同時又提出，我的笑話是大規模殺傷性武器，不能針對和針對平民使用。總統同意了，於是我在那個小房間裏錄下了這個笑話。我看到總統微微傻笑，我當時就知道結束了。政客真的什麽都不是。果然，兩周後，總統宣布掌握了我這個笑話的關鍵技術，並在沙漠地區試驗成功(713囚犯被笑死)。)這個消息在國際社會引起軒然大波，很多國家都慌了，其他壹些曾經反對過我們總統的國家紛紛退位。國際軍事科學家甚至將這種現象命名為“笑威懾”。就在我們的總統得意洋洋的時候，壹個東方國家突然宣布掌握了這個笑話，後來我才知道，就是那個最先給我講這個笑話的家夥在那個國家避難了。於是，我們之間形成了壹種“微笑平衡”。60多年前的4月1日，也就是之前的愚人節，那場不幸和我壹直擔心的事情終於發生了。中東的壹個恐怖組織不知何故竊取了我的笑話技術，在劫持了我們的國家電視臺後，向全國播放了這個笑話...文明被前所未有的毀滅，人們對未來不再有信心。聯合國不得不召開世界主要國家元首會議，最終做出了導致這個世界誕生的重大決定:將下壹個4月1日定為愚人節。就這樣，人們對那天的壹切都有戒心，都知道那是假的，沒有人當真。這個笑話，就像其他不被相信的詞壹樣，沒有殺傷力。60多年過去了，我已經80多歲了。在我離開這個世界之前，我覺得有必要把這個笑話作為歷史的見證講給大家聽。其實那天朋友給我講的笑話挺簡單的，很短，就壹句話:他說他相信愛情。老師:老實說，妳抽煙嗎？男孩a:沒有老師:沒有？嗯，來壹份炸薯條。a很自然地伸出兩根手指，接過來...老師:沒有？！打電話給父母...【場景二】老師:妳抽煙嗎？男孩b:沒有老師:沒有？嗯，來壹份炸薯條。b小心翼翼地用手掌接過薯條，因為她聽說了a老師:妳不蘸點番茄醬嗎？b不小心蘸多了，馬上用手指彈...老師:彈灰的姿勢很熟練。打電話給父母...[場景三]老師:妳抽煙嗎？男孩c:沒有老師:沒有，好吧，來壹份薯條。因為前兩個例子，C小心翼翼的用汗水吃完了薯條。老師:妳不給同學帶根回家嗎？c拿起薯條放在他的耳朵上...老師:沒有？打電話給父母...[場景四]老師:妳抽煙嗎？男孩d:沒有。老師:很好。吃壹份炸薯條。害怕地吃著薯條。老師:妳不給同學帶根回家嗎？d小心翼翼地再次把籌碼放進他的上口袋。老師突然大喊:校長來了！d迅速從口袋裏拿出籌碼，扔在地上，用腳踩著...老師:沒有？！打電話給父母...[場景五]老師:妳抽煙嗎？男生E:沒有，老師:很好。吃壹份炸薯條。e剛拿了薯條，老師說，妳不請我吃嗎？e趕緊用雙手把薯條遞過來，然後掏出打火機...老師:沒有？！打電話給父母...[場景6]老師:妳抽煙嗎？男孩f:沒有。老師:很好。吃壹份炸薯條。我害怕地吃了它。老師:突然大喊:校長來了！f手心冒汗，但還是平靜的低下了頭，說，校長妳好！老師:校長會聞妳的嘴。f拿出薯條:沒有，還在。火還沒被點燃...[場景七]老師:妳抽煙不抽煙？男孩g:對天發誓，我再也不抽煙了。老師:真的不抽煙？好的，讓我們吃壹份炸薯條。g很自然的接過薯條，吃的幹幹凈凈。老師:這才是好孩子。妳平時喜歡什麽牌子的薯條？(得意地):大中華區...[場景8]老師:吃壹份薯條。男孩n:謝謝。我不去上課了。女老師問，“誰說過這句名言‘不自由，毋寧死’？”"亨利說，巴特裏克，1775。"來自日本的大壹學生山本回答。“誰說‘民有、民治、民享’？”女老師又問。“1863，林肯說。”山本回答道。“壹點不錯！同學們，我剛回答了壹個日本同學，美國同學回答不出來。太可惜了！”女老師感嘆。“殺日本人！”教室裏有壹聲奇怪的叫聲。“誰說的？”女老師怒視著講臺的底部。“1945，杜魯門總統說。”山本再次回答。有人小聲說:“這太惡心了……”“誰說的？”女老師更生氣了。“1991，喬治·布什會見日本首相時說。”還是山本回答。壹個學生拍著桌子大笑:“哈！妳真的很有活力。”" 1997，克林頓告訴萊溫斯基."這時，整個教室壹片混亂，壹個學生沖著山本喊道:“妳再敢說話，我就殺了妳！”" 2001，加裏·康迪特告訴萊薇."山本說。這時女老師氣得暈倒在地，同學們圍了上來。壹個學生說:“媽的，我們這次麻煩大了。”" 2002年，阿瑟·安德森說."山本笑著回答。