聽了這個故事，可以說明壹件事:爺爺奶奶和父母對待孩子的角度是絕對不壹樣的。爺爺奶奶更想享受天倫之樂，可能小時候沒時間照顧孩子。很難要求他們的孫子像他們的父母壹樣思考。不同的心態決定了他們無法感同身受妳的感受，因為妳是負責任的，他們對孩子的責任已經完成。？孩子長大後，總會想起自己有壹個慈祥的爺爺奶奶。這個認知沒有錯。
所以，教育最好由父母來做。如果爺爺奶奶的管理方式過於縱容，父母可以選擇適當減少接觸。讓孩子每周見壹次爺爺奶奶。孩子們感到親切，他們的祖父母很高興，他們也不那麽累了。
其實孩子和爺爺奶奶很親，只能在生活中理解，不能用教學意義來評價。家庭關系的和諧不應該用在教育的形式上。孩子的成長取決於父母的個人教育，有什麽樣的父母就有什麽樣的孩子。作為父母，我們應該從孩子自身成長的過程出發，給孩子壹個什麽樣的成長環境，這樣才能更好的和爺爺奶奶生活在壹起，不至於陷入壹個濫用愛的錯誤理由。孩子是天生的，他懂得冷暖，但爺爺奶奶只照顧他的生活，不把知識強加給他。無論爺爺奶奶給孫子多少，那也是壹種生活興趣，而不是課題。和爺爺奶奶從這些分開，相信孩子會生活學習的更好。