當前位置:名人名言大全網 - 笑話大全 - 弟弟摔倒了,妹妹不敢向媽媽求饒。妳的怪癖是捅孩子的壹把刀。妳怎麽想呢?

弟弟摔倒了,妹妹不敢向媽媽求饒。妳的怪癖是捅孩子的壹把刀。妳怎麽想呢?

我帶小豆去麥當勞吃飯,因為是早上,人不多,只有兩張桌子。壹桌是我和小豆,另壹桌是媽媽帶著兩個孩子——姐姐和弟弟。妹妹4歲左右,弟弟2歲左右。

孩子們活潑好動。鄰桌的姐弟吃了壹會兒,就開始在空地上玩。後來弟弟突然自己跑起來,不小心撞到桌角,摔倒在地大哭起來。

鄰桌的媽媽趕緊跑過去抱起弟弟。誰知道妹妹這時候的第壹反應就是沖媽媽揮揮手說,對不起,媽媽,對不起,我不是故意的。語氣很急,她倒退著走,怕媽媽打她。

鄰桌的媽媽板著臉沒多說什麽,很快就抱著弟弟出去了,妹妹默默跟在後面,媽媽沒有回頭。

看到這壹幕,我的心突然壹沈。小姐姐遇到這種情況條件反射,第壹時間道歉回避,說明隔壁桌的媽媽在家裏遇到這種事情後經常指責她抱怨甚至打罵她。

我估計這位媽媽經常會覺得哥哥的摔倒是姐姐造成的,或者是姐姐為什麽沒有照顧好哥哥。

但這不是我妹妹的錯,逼著孩子求饒真的很好。

隨著“二胎政策”的開放,越來越多的家庭開始生二胎。作為父母,總想給大寶留個弟弟妹妹,避免獨生子女成長路上的孤獨。而且我老了,兩個孩子照顧兩個老人的壓力總是少壹些。

這種想法沒有錯,但是隨著二胎的出生,很多孩子的心理問題也不容忽視,其中之壹就是“偏心”給孩子帶來的傷害。

第壹,“偏心”是傷害孩子的利劍。

很多家長不贊成“偏心”,認為反正都是自己的孩子,我說了算。生下鮑爾後我對大寶疏於照顧,但我不知道大寶這個時候更需要關愛。如果我沒有正確引導他,可能會導致家庭悲劇。

有消息稱,李女士在懷孕生二胎的過程中疏於關註大寶,加上別人的添油加醋,引發了壹場家庭悲劇:5歲的妹妹將弟弟扔出窗外。...

我們不希望看到這樣的悲劇,但是想想原因,都知道是偏心。

怪癖真的很可怕。我們成年人回想起小時候祖父母或父母對兄弟姐妹比對自己好是什麽樣子。

我心裏受過傷吧?那為什麽要這樣對待我的孩子?

二、為什麽有些家長會有偏見?

1,傳統觀念的影響

很多父母會受“重男輕女”的傳統觀念影響,認為只有兒子才能養老,也深信“養兒防老”。

所以如果第壹胎生了女兒,她會再接再厲,生個兒子。

這樣壹來,如果二胎生了兒子,很明顯她不會太在意女兒,甚至覺得姐姐照顧弟弟是天經地義的事。

2、怕麻煩

有句話叫愛哭的孩子有奶吃。

孩子深知這壹點,所以如果他們有什麽需求,就會通過哭鬧來獲得父母的關註。

有時候父母怕麻煩,想盡辦法滿足吵鬧要求高的孩子,卻不去理會更乖巧的孩子,有時候還告訴乖巧的孩子不要再惹另壹個孩子。

3.照顧弱者。

有時候父母會本能地偏袒身體虛弱的孩子,認為孩子身體不好,需要更多的照顧。

比如韓劇《看著看著》中,姐姐朱槿在身體不好的時候得到了媽媽的全部照顧,小女兒朱茵也經常傷心。她媽媽從來不關心她,不喜歡她。

時代變了,現在養孩子絕不是“餵”那麽簡單。我們需要讓他們的身心健康發展,尤其是二胎家庭。如果妳不能處理好大寶和鮑爾之間的關系,他們中的壹個很可能會受到傷害,久而久之就會產生心理問題。

三、如何正確養育二胎?

1,多關註大寶

在第二個孩子到來的那壹刻,許多父母把所有的註意力都放在了鮑爾身上。但事實上,鮑爾還年輕,沒有太多的情感感知。反而是大寶。當他們長大後,已經有了情感需求。

所以,請盡量讓大寶感受到:即使家裏有二寶,大寶的生活也沒有受到太大影響。

比如多帶大寶出去,就像以前壹樣。

鄧超和孫儷之前生小華妹妹的時候,讓大兒子等著給她取名叫姐姐。

這是對大寶關心的表現。後來,我經常看的卡通片裏有壹個角色叫“小花姐”,所以鮑爾被稱為“小花姐”。所以,等等,和小花姐姐的關系壹直很好。

2.說話要註意分寸。

很多家庭成員不重視自己的孩子,比如“妳爸爸媽媽有弟弟就不要妳了”“妳爸爸媽媽喜歡妳弟弟但不喜歡妳。”

在大人眼裏,這是個笑話,但父母是孩子的天下。如果妳對妳的孩子這麽說,就相當於有人對妳說:“明天我就把妳買的房子拿走。”妳感覺如何?很生氣吧?

所以父母壹定要註意自己的言行和別人的言行。如果他們聽到別人這樣和孩子說話,首先要當著孩子的面制止他們,並向他們解釋。

3.建立家規並嚴格執行。

前面說過,很多家長會怕麻煩,會更傾向於經常吵鬧的孩子,這樣會不自覺地給另壹個孩子“偏心”的印象。

我建議有二胎的家庭制定家庭規則。

不要認為姐姐或哥哥應該給弟弟或妹妹讓路。如果兩個孩子有矛盾,應該讓他們自己解決問題。如果他們做了壞事,他們應該按照家規受到獎勵和懲罰。

所有的孩子都是平等的。不要錯怪任何壹方。這樣也更民主,能鍛煉孩子解決問題的能力。

其實壹個媽媽壹個人帶著小口袋是很難的,所以壹直對二胎媽媽有很高的敬意,但還是希望二胎媽媽能多關註兩個孩子在撫養過程中的心理變化,讓他們的身心健康發展。