武術作為中華優秀文化，具有很強的傳承價值。但不知從何時起，武德被壹些人汙名化，甚至出現了所謂的“武德”。馬師傅？被輕易擊倒後？年輕人沒有武德？為了搪塞笑話，嚴重影響了中國武術的聲譽。
什麽是武術？武德是壹個武術家應有的道德，也是壹種精神文化追求。？欣賞醜？壹個風氣盛行的時代，重申？武德？非常有必要，對年輕人的價值觀有積極的引導作用。
武術從來不是逐利的工具，也不是被戲弄被玩弄的爛梗。很多人對中國武術的武德有誤解，這種情況需要扭轉。對於正處於價值觀塑造階段的青少年來說，加強中國武術的武德宣傳至關重要。
中國武術是中國歷史悠久的傳統文化，是中國的壹張閃亮名片。
加強體育鍛煉壹直是國家強調的。近年來，教育部對體育課的重視程度不亞於文化課。武術作為優秀的中華民族，不僅具有審美價值，還具有強身健體的作用。讓學生學會學習，意義重大。
武術有自己獨特的價值理念，它對武術精神的重視也是壹種文化瑰寶。如果妳努力學習，它可以對學生的身心產生良好的影響。這不是更符合今天強調的素質教育嗎？
武術的發展也存在很大的問題。很多武術高手只關心賺錢，根本不關心武術的傳承和發展。學武術的人在老齡化，年輕人開始把興趣轉移到西拳上。陷入這樣的死循環，中國武術該如何發展？
沒有實力的文化，明天就會成為滅絕的文化。？中國武術必須學會創新，增加自己的分量。武術是壹項格鬥運動。如果只追求養生，肯定會失去本質。武術今後必須與實戰相結合，增強實戰性。
武術傳承應關註青少年。青少年是祖國和中國武術的未來。
教育部強調高中歷史課要讓學生了解武德，既向學生傳授中華武德的魅力，又能讓學生樹立正確的中華武術觀。驅散？欣賞醜？弘揚優秀文化勢在必行！
希望中國武術繼續屹立於世界之巔，成為中國的驕傲。