向夢潔
伴隨著秋風的腳步，我也開學了！
第二周放學，語文老師把我安排在後面和壹群男生坐壹起，我不想和男生坐壹起，但是我的同桌是個健談的主。這又是壹個笑話——我和同桌簽約了。剛上八年級，學習氣氛很緊張，而我的同桌朱元陽就是緊張不起來。他經常找話題和我聊，笑了壹整天。我不能忽視他。真的很怕分散自己的註意力，影響學習。於是，我想了好幾天，終於想出了壹個讓朱元陽輕易屈服的好辦法。
星期天下午，我早早來到學校，設計了壹份合同，寫了幾條規則。第壹:上課不要說話。第二:課後不準說話。第三:如果非要說話，只能做手勢，否則不準說話。第四:影響演出的言論誰負責。很快朱元陽就來了，還沒等他反應過來，我就把合同給看了，很認真的說:“別跟我說話，不然。”我還沒說完，他就搶過合同說:“什麽？”“合同是我寫的！”他忍不住笑了。他看了合同，但在我的壓力下，他還是乖乖的簽了，合同當場生效。晚上學習的時候我們真的沒有說話。第二天，我們很快打破了這種長久的和平。朱元陽的筆不見了。他問我借的時候的“手語”很搞笑。下午，我們忍不住了。我給了他壹個狡黠的笑容，說:“天啊！如果有說不出口的話，真的很尷尬。把那個合同改了就行了！”最後我們達成壹致，只能課後講，不能上課講。這是我開學時和同桌簽約的趣事。我認為這個“契約”應該會促進我們的進步，從而在我們身邊形成良好的習慣。
老師點評:向作文最大的優點在於對事件的詳細敘述。在敘述的過程中，他註重對人物語言和神態的描寫，在結尾時，他註意前壹篇文章，指明中心。
作文二:81方的作文開學後的壹件事。
方楊明
暑假悄悄過去了，轉眼間我已經坐在了壹個熟悉又陌生的老師身邊。老師同學都變了，我還是只認識幾個同學。只有數學老師教過我，我還認識他。
這壹天，窗外秋雨綿綿，秋風打著旋，吹在玻璃上，帶來壹絲涼意。思緒飄到了七年級開始的時候。
當時數學卷子發了。那是新學期的第壹次考試。我忍住激動，打開了想看卻不敢看的數學卷子。就在那時，我聽到有人在叫我的名字。我突然醒悟了。我還在上數學課。我趕緊站了起來。老師說:“方楊明，請回答數學書第16頁上邊的第四個問題。”我不知道該立刻做什麽。我立刻冷靜下來，快速看了壹下題目:“先求角二，角二等於——”老師說:“很好，方說的很正確。坐下。”我心裏暗暗慶幸:“還好老師沒為難我！”此時窗外秋雨颯颯，宛如壹曲樂章，仿佛大自然在嘲笑我上課不聽講。我壹甩頭，把壹切與學習無關的東西都扔了出去。
晚上，我躺在床上，回憶著我七年級的時候班主任給我講的壹些鼓勵的話。上學前和媽媽聊的時候，我說:“妳坐在課堂上不妨認真聽講。等妳有了自己的事業和成就之後，想去哪玩就去哪玩。”
秋風陣陣，涼意依舊。媽媽和班主任的話就像壹條溫暖的河，深深溫暖了我心中的寒冷。
很快，宿舍裏傳來陣陣鼾聲，有起有落，壹大壹小。鼾聲持續了很久，我困得閉上了眼睛。慢慢的，鼾聲離我越來越遠，我也睡著了。老師點評:方的作文可以註重人物心理活動的描寫，也可以用插值的方法，也可以用景物的描寫來照顧人物的情緒。
作文三:《校園壹件事，開學壹件事》1500字校園壹件事，開學壹件事。
寫作
校園壹件事，放學壹件事，作文
告別快樂的暑假，迎來快樂的學期。開學的時候學生們都怎麽樣了？來和我分享壹下吧！下面是我開學後整理的壹篇作文。歡迎閱讀！
開學後的壹件事作文(1)
時光飛逝。長假結束了。今天，我起得很早，因為今天是壹個特殊的日子——開學第壹天。我感到異常興奮，因為我又能見到我多日未見的“老朋友”了。洗漱後，我和家人壹起享用早餐。之後，我帶著媽媽特意準備的“愛心午餐”去了學校。
當我到了學校，我看到學校很吵。今天也是大壹新生開學第壹天。因為父母很關心孩子，都是放下工作陪孩子上學。
我們到教室的時候，已經有幾個學生在上課了。壹些學生在分享他們的旅行經歷，而另壹些學生在討論他們的假期生活。他們都在說，到處都是，我不說什麽。當然，我也參加了他們，和他們分享我的旅行經歷。
“鈴聲？貝爾？”上課鈴響了，我們都回到了座位上，安。
靜靜地等待老師的到來。老師來上課，會處理壹些簡單的事情，比如安排學生值日，選班長，解釋校規？之後，我們像往常壹樣去上課。
放學後，我快步走回家。新的希望新的學年，我決定努力學習，取得好成績，不辜負老師的期望。
告別快樂的暑假，迎來快樂的學期。轉眼間，五年級不懂事的我，已經成為六年級的大姐姐了。我又回到了美麗的校園！
走進校園，我聞到了花香，聽到了鳥兒優美的歌聲。啊！好熟悉的味道，我壹步壹步慢慢走在操場上。旁邊的大樹向我招手，迎面而來的微風給了我壹個大大的擁抱。感覺很溫暖。去新教室見老同學，啊！壹切都壹樣。上課了！看到新老師給我們壹種非常親切的感覺。周圍的環境讓我又聞到了熟悉的味道。課後，學生們玩耍和打架。笑聲為我們美麗的校園增添了色彩。
花兒的芬芳，鳥兒美麗的歌唱，樹木熱情的揮手，微風的擁抱，同學們的笑聲，讓我們美麗的校園更加美麗。
開學後的壹件事作文(2)
今天壹開學，就發生了壹件讓我尷尬的“新”事。
事情發生在放學後。我和幾個夥伴走在上學的路上，真的很無聊。經過討論，大家決定舉行壹次跑步比賽。
有人提出“跑步”，我差點笑出來。哈哈，跑步
但是我很擅長。就年齡而言，他們都比我小。他們怎麽可能是我的對手？我不禁暗暗發笑[標簽:tupian]]。我們說好從學校門口跑到我家門口，這是壹段很長的路。我們六個人中，要選壹個當裁判。選了又選，裁判被最年輕的肖飛搶走了。
比賽就要開始了，我們站成壹排，等待裁判的命令。當裁判說“準備”的時候，我看到其他人都準備好了，準備好了。而我很冷漠，因為我根本不在乎他們。我對自己說，“等等！我要說服妳輸！”
“3，2，1，上！”隨著裁判的壹聲令下，我們如箭般向前沖去。壹開始跑的還算順利，遙遙領先。我暗自得意，卻不小心在路上摔了壹跤。但我壹點也不在乎。我趕緊站起來繼續跑。然而，因為我的腿太疼了，我的腳步明顯慢了下來。
眼看快到終點了，後面壹個人趕緊追上來，終於超過了我。我很著急，但是我無能為力。我只能與冠軍失之交臂。真是驚喜！誰叫我的腿到了關鍵時刻？唉！這個“新”的東西真的讓我泄氣了。
比賽的意外結果迫使我反思。我在遊戲中的失利看似是因為壹次偶然的意外，其實在於我的自大。我們決不能看不起別人，否則我們就會犯龜兔賽跑中兔子的錯誤。
這個“新”的東西給我留下了難忘的印象，讓我深受教育。
作文4:《放學後的壹件事》900字-
放學後的壹件事
放學後壹件事，放學後壹件事
萬華蕭藝6M2梁晏子
昨天上最後壹節課的時候，突然天就黑了，天空陰沈沈的。很快，正如我所料，下起了傾盆大雨。我等待上學的快樂心情被大雨淹沒了，因為我沒有帶傘。
放學後，我在禮堂等雨停。禮堂裏的情況很混亂，有學生在禮堂裏追逐打鬧。家長的車輛也壹輛接壹輛地開進校園來接孩子，把校園擠得水泄不通。
我在禮堂等了壹個小時，但是雨還沒有停。我想給家裏打電話，但是我的零花錢用完了，所以我決定在雨中走回家。
在路上，我看見壹只貓正在壹條溝裏被水沖洗。跑著跑著就摔倒了，頭都破了。但我設法救了小貓。然後，我抱著小貓繼續往家跑。
回國後，我已經成了“泡雞”。我會在洗澡前把小貓身上的水擦幹。洗完澡，我忍著痛，讓我媽給我擦了藥。
1 -精品文獻值得收藏。
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我很高興，因為我救了壹個小生命。
2.-
作文五:《放學壹件事》300字放學壹件事。
2006年6月65438日星期三+10月65438日+5月大雨
昨天上最後壹節課的時候，突然天就黑了，天空陰沈沈的。很快，正如我所料，下起了傾盆大雨。我等待上學的快樂心情被大雨淹沒了，因為我沒有帶傘。
放學後，我在禮堂等雨停。禮堂裏的情況很混亂，有學生在禮堂裏追逐打鬧。家長們的車輛也在壹輛接壹輛地進入校園帶孩子，讓校園變得擁擠不堪。我在禮堂等了壹個小時，但是雨還沒有停。我想打電話回家，但是我沒有零錢了，所以
我決定冒雨回家。
在路上，我看見壹只貓正在壹條溝裏被水沖洗。我跑的時候，仰面摔倒，擦傷了手。但是我救了小貓，我抱著小貓跑回家。回國後，我已經成了“泡雞”。我會在洗澡前把小貓身上的水擦幹。洗完澡，我忍著痛，讓我媽給我擦了藥。
我今天很開心，因為我救了壹個小生命。
作文6:壹篇500字的優秀文獻《放學後的壹件事》
放學後的壹件事
蕭山之家作文更新:2007-1-15閱讀:專欄:六年級作文放學後的壹件事。
萬華蕭藝6M2梁晏子
昨天上最後壹節課的時候，突然天就黑了，天空陰沈沈的。很快，正如我所料，下起了傾盆大雨。我等待上學的快樂心情被大雨淹沒了，因為我沒有帶傘。
放學後，我在禮堂等雨停。禮堂裏的情況很混亂，有學生在禮堂裏追逐打鬧。家長的車輛也壹輛接壹輛地開進校園來接孩子，把校園擠得水泄不通。
我在禮堂等了壹個小時，但是雨還沒有停。我想給家裏打電話，但是我的零花錢用完了，所以我決定在雨中走回家。
在路上，我看見壹只貓正在壹條溝裏被水沖洗。跑著跑著就摔倒了，頭都破了。但我設法救了小貓。然後，我抱著小貓繼續往家跑。
回國後，我已經成了“泡雞”。我會在洗澡前把小貓身上的水擦幹。洗完澡，我忍著痛，讓我媽給我擦了藥。
我很高興，因為我救了壹個小生命。
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作文7:《放學後的壹件事》900字我說的，我應該說的，但是那壹次，我沒有說…
我能說什麽呢？這得從我親身經歷的事情說起。
冬天的晚上天黑得很快。暮色降臨，浮動的全是人們麻痹浮腫的臉。車水馬龍的大街上車來車往，穿梭如流。交通燈機械地閃爍，反映出壹個繁忙的世界。
放學後，我拖著疲憊的身體繞著公交車站回家，聽著汽車的噪音，看著昏暗的霓虹燈，突然覺得更累了。公共汽車來了，我隨著人群擠進去。人累了壹天，坐著的人靠在窗邊，迷茫地半睜半閉地看著窗外；站著的人拉著扶手，低著頭，閉上了眼睛。整個車廂毫無生機，甚至連人和車都顯得面無表情，像死水壹樣寂靜。我無力地站在那裏，想著壹些無聊的瑣事。
“叮咚，船碼頭到了……”壹個孕婦在昏暗的燈光下慢慢走過來。很多人坐著不動，只冷冷的看了她壹眼，然後垂下沈重的眼皮，絲毫沒有給她讓座的意思。這時後備箱裏響起了溫馨的提示音，“請給抱孩子的老弱病殘孕乘客讓座，謝謝。”壹次又壹次，壹次又壹次，溫暖的聲音在冰冷的後備箱裏回蕩，聽起來異常響亮，但人們似乎充耳不聞。我多麽希望我現在有壹個座位，把它給她！但此刻，這樣壹個普通的願望，卻顯得如此奢侈。
孕婦在後備箱裏艱難地移動，試圖找到合適的住處。終於，壹個頭發花白的外國女人站了起來。她向孕婦招手，示意她坐在這裏。可就在這時，壹個三十多歲的成熟男人大搖大擺地走了過去，迅速坐到了空座位上。車廂裏壹片寂靜，沒有人說話，似乎連呼吸的聲音都能聽到。人們茫然地看著剛剛發生的壹幕。夕陽的余暉照進漆黑的車廂，折磨著每壹張麻木不仁的臉。我有點生氣，良心滿嗓子眼，想站出來申訴，申訴，譴責，哪怕只是輕微的咳嗽，但我沒有。拉著冰冷的扶手，目光掃過壹張張冰冷的面孔，我最終選擇了沈默。
車繼續開，天已經完全黑了。路邊的燈光越來越亮，夜晚的氣氛也越來越濃。我透過燈光看到了孕婦蒼白的臉，聽到了她急促的呼吸聲。我不禁後悔自己沒有勇氣站出來，責怪自己不是壹個正直的人。她需要的只是壹個小座位和壹點關懷。……
過了壹段時間，偶然在網上看到壹條新聞，“壹名孕婦在車上被強制墮胎”，並附有圖片。我突然想到了記憶中那個難忘的畫面，壹個可能會因為我而改變壹些厄運的畫面...
我可以說，我應該說，但是那壹次，我沒有說，我至今還深深地為此自責。
作文8:《開學最難忘的事》700字開學最難忘的事。
不知不覺壹個暑假就這樣溜走了，有太多的歡樂在裏面。剛開學的時候非常害怕。這學期的開始與往年不同。
離暑假還有幾天的時候，我聽到壹個消息，可能要分班了。當時覺得很難過，天要塌了，所以8月31日特別神秘。
當太陽慢慢升起時，太陽開始照耀大地。我們踏上了返校之旅，和以前的同學壹起戰鬥。大家都不知道要分班。我們在教室裏談論各種話題、考試和未來。當提督走過來，看起來有些悲傷的時候，他感覺很糟糕。有大事要發生了。我們班的學生不知道分班。李老師過來自習的時候，劉謙在二班...大家都以為是普通的考試，沒什麽區別。大家都以為他會回到這個班。當老師異乎尋常地發筆記本時，他開始懷念5班，眼裏流下了傷心的淚水。每個人都舍不得離開這個班級。我們就像壹個大家庭，老師開始給我們解釋，分班，適應不同老師的教學，多交朋友，和新同學壹起上課，對我們也有好處。我們也知道，我們舍不得這個大家庭，盡管我們還在五班。當老師和我們告別的時候，眼淚不自覺的流出了我們的眼眶，壹顆又壹顆，就像長江的波濤向前推進，過去的五班就在這壹刻。於是，壹個新的五班形成了。
當新同學踏進這個教室，他們就會知道這個5班和原來的5班不壹樣了。陌生學生非常安靜地來到這個教室。只有我們原來5班的那些人在問候和認識新同學，卻還在留戀過去的境遇。他們和大家壹起軍訓，壹起去西充，壹起在聖誕節被懲罰，壹起在運動會期間努力，但這壹切都變成了泡影，壹場入學考試就這樣開始了，讓他們感到難過和沮喪。
也是壹滴淚，壹切都是瞬間的，壹切都會過去，過去的會成為壹種美好的回憶。
作文九:《開學以來最難忘的事》900字開學以來最難忘的事開學以來最難忘的事，就是邢老師每天幫我點眼藥水。眼藥水。記得第壹次去見邢先生，緊張得不得了。邢老師和藹地對我說:我記得第壹次去見邢老師，我緊張得不得了。邢老師和藹地對我說:“妳先自己試著點，能點的話，每天中午來我辦公室。妳自己試著點，能點就不讓我給妳點。”於是我開始嘗試自己點，但是因為緊張，就不給妳點眼藥水了。“所以我開始自己嘗試，但是因為緊張。我開始試著把這壹切從我的眼睛裏指出來。邢老師壹看，說:“孩子都在眼睛外面。邢老師壹看，說:“每天中午來辦公室，我給妳訂。”她趕緊給我點了眼藥水。我感謝邢老師回到教室。幫助妳。”她迅速為我點了眼藥水。我感謝邢先生回到教室，但是眼藥水久久沒有讓我平靜下來，成為我開學以來記憶最深的壹件事。我久久不能平靜，這件事成了我開學以來最難忘的事。從那以後我記得最清楚的壹件事，就是她每天中午幫我點眼藥水。邢老師對我和我們班的每個人都很重要。從此，她每天中午都幫我點眼藥水。邢老師對我們班的每個學生都很好。她的語文課非常棒！她這麽關心我，語文課也很優秀！如此關心我，我和她漸漸從心裏喜歡上了她。壹開始喜歡鄭小姐，現在越來越喜歡邢小姐了！壹開始怕是錯過了鄭小姐，現在越來越喜歡邢小姐了！她以後不會教我了，雖然我不太明白超級老師的意思。雖然我不太明白超級老師的意思，但是我覺得超級老師會是壹個非常好的老師。邢老師對我的愛，像溫暖的陽光壹樣照在他的心裏。他壹定是個非常好的老師。邢老師對我的愛就像溫暖的陽光照在我的心裏，就像沸騰的血液在我的心裏流淌。很慶幸五年級的時候遇到了邢老師，心裏流淌著滕的血液。很慶幸五年級的時候遇到了邢先生。她不斷地鼓勵我，讓我真切地感受到自己的內心越來越強大，越來越活潑自信。不斷的鼓勵我，讓我真切的感覺到自己的內心越來越強大，越來越活潑自信。真正的內心越來越強大。我愛我的班主任，邢老師！我愛我的班主任——邢老師！——邢老師
考試後發生的壹件事。
考試後發生的壹件事，
期中考試結束了，孟老師讓我和中隊長李海霞在辦公室裏批改數學試卷。自己翻出卷子，標準答案繼續，最後總分壹加98分。我的心裏充滿了甜蜜。但是我壹想，我自己的論文我會改，別人知道了肯定會說這說那。所以，我讓李海霞幫我看壹下。李海霞看了壹遍，說:“是的，是98分。看來妳是班上的第壹名。真的很不容易！”我說:“我還沒批完呢。也許有比我更好的答案！””但我心裏卻暗暗高興。嗯，要不是第壹名，我怎麽可能是這個數學班的代表呢？
壹邊哼著歌，壹邊繼續糾正。突然發現壹篇99分的論文。看名字，是李世華，語文課代表！我真的不相信自己的眼睛——李世華語文比我好，但數學每次都不如我。這次是怎麽爬到我頭上的？我瞪大眼睛，面對標準答案，把問題壹個壹個檢查壹遍，連壹個小數點都不放過。但是真的找不到扣分的地方。我心想:壹個數學課代表，平時成績全班第壹，這次語文課代表不及格，太丟人了。以後老師同學會怎麽看我？想到這裏，我心壹橫，我從壹個答案裏扣了2分，把李世華的總分改成了97分。我心想，就是不讓妳超過我！
這樣做了以後，不知怎麽的，心裏總是忐忑不安，臉發燒，頭冒汗，握筆的手顫抖。李海霞仍在專心致誌地批改作業。
我俯下身，看到她在壹個潦草的數字上打了壹個鮮紅的“x”。我說:“妳太嚴格了。這個數字是對的，但是沒有寫清楚。”我說著，打開了紙。原來是李海霞的。
這時，我覺得我的臉燒得更厲害了，我不敢正視李海霞，怕她發現我狼狽的樣子。我迅速翻出李世華的卷子，把分數從97分改為99分。然後我松了壹口氣，心裏的石頭終於落了地...
精彩的點擊
？這篇作文的題目規定了考完“壹件事”，所以作者只選擇壹件事來寫。
？故事生動，足以反映作者從“虛榮”到“虛榮”的心理過程，語言表達真實生動。
確定人員範圍
為作者定義了壹些寫作主題。審題時要根據要求確定人稱範圍，明確是給自己寫還是給別人寫。如果使用了第壹人稱，我們絕對不能使用第二人稱或第三人稱。
轉載請註明出處。81孟想傑寫的《放學後的壹件事》