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描寫五年級老師的那段(頭字:幽默)急需!

夏天他給我們上課,幾乎汗流浹背,冬天還好壹點。有壹次給我們上數學課的時候,因為很多數學不好的同學聽不懂,老師特意給我們講了壹下。起初,我們看著汗水從他的臉上滴下來,然後汗水從豆上滴下來。講臺被老師的汗水打濕了。因為臉上的汗都流到眼睛裏了,他實在說不下去了,就隨便抓了幾張講桌上的紙在臉上擦了擦,然後就給我們講了。壹開始,他背上的壹小塊t恤濕了,然後像漣漪壹樣慢慢擴散,最後他背上三分之二都濕了。但他壹直堅持告訴我們。這種情況不止壹次。當我們用心疼的眼神看他時,他總是說:“我在減肥。”

這幾天給我印象最深的是姚老師的第壹堂作文課。當課堂上響起清脆悅耳的音樂,姚老師走進教室,教室裏還是壹片嘈雜。老師沒有責怪我們,只是點了兩個正在竊竊私語的學生,讓他們站在講臺前做模特。然後老師讓我們觀察他們,掌握他們的外貌特征,給他們寫自畫像。過了壹會兒,老師讓我先念,我立刻緊張起來,敲起了小鼓。“壹對……”我說,長長地舒了壹口氣。姚老師表揚了我的練習,並指出了我文章中的精彩之處。我受寵若驚,比吃了蜂蜜還甜。老師讓其他幾個同學讀,讀完後老師還讓我們參與評價,我們也過了壹點老師癮。姚老師指出有壹個學生寫的不真實,就憑想象寫。老師講了壹個關於作文道理的笑話,逗得大家笑得合不攏嘴。最後,老師請兩位“模特”談談自己的感受。他們滿臉通紅,可能對自己的行為感到羞愧。

姚老師讓我們在笑聲中學習寫作知識,同時教育人。讓我們通過笑聲學會做人,學會真實。這真是壹個幽默的老師。