第壹，概念:
抑郁癥是由各種原因引起的以抑郁為主要癥狀的壹組心境障礙或情緒障礙，是以抑郁情緒的自我體驗為中心的壹組臨床癥狀群或狀態。抑郁癥是壹種不愉快的精神體驗。臨床上可以看出，抑郁癥與其情況並不相稱。情緒抑郁可以從悶悶不樂到悲痛欲絕，自卑抑郁，甚至悲觀厭世，還可能有自殺企圖或行為；甚至出現木僵；部分病例有明顯的焦慮和運動躁動；嚴重者可出現幻覺、妄想等精神病癥狀。每次發作至少持續2周，老年人甚至數年。多數病例傾向於反復發作，大部分可緩解，部分可有殘留癥狀或成為慢性。
抑郁癥是可以治愈的。很多抑郁癥患者在治療過程中反復出現，大多是因為抗拒治療或者不配合治療。個人的積極配合在治療過程中起著非常重要的作用。如果意誌力足夠堅定，那麽完全不用擔心。
抑郁是壹種情緒體驗，是壹種從童年就會產生的情緒。孩子餓了就會哭。哭是向孩子要食物的壹種形式。如果妳長時間不給他們吃的，他們會哭鬧，說明他們感情上不開心。如果長期不給孩子吃東西，孩子會枯萎，可以說是情緒抑郁。
二、原因:
抑郁癥的病因目前尚不明確，但可以肯定的是，生物、心理、社會環境等多種因素參與了抑郁癥的發病過程。生物因素主要涉及遺傳、神經生化、神經內分泌和神經再生。心理因素主要指與抑郁癥密切相關的易感特質，如抑郁性氣質。社會因素主要指成年後的惡性生活事件。然而，這些因素並不單獨起作用。目前強調遺傳、環境或應激因素的相互作用以及這種相互作用發生的時間對抑郁癥的發生有重要影響。比如最近在網上很火的壹起校園欺淩事件，陜西理工大學壹名大三女生被舍友暴力傷害四個月，還遭到經濟勒索。警方已介入調查，被欺負女生情緒低落，正在接受心理治療。這個例子很明顯。被欺負四個月對這個女孩來說是惡性事件，為此女孩得了抑郁癥。如果校園欺淩發生在小學，那麽患抑郁癥的年齡將在十幾歲。