小學低年級(1~2年級)、小學中高年級(3~6年級)品德與社會、初中思想品德、高中思想政治開設。小學和初中的德育課都是綜合課，高中采取模塊設置的形式，力求體現課程的針對性。
《我壹無所有》作文400字左右。我沒有朋友
簡單，清晰，明了，安靜。那是壹個呆滯在窗邊的玻璃罐。
淡然，婉約，孤獨，渺小。那是壹條小金魚在魚缸裏遊泳。
血紅色的絲綢連衣裙在水中隨意擺動，就像壹個小女孩在跳舞。舞蹈裙的上部還加了壹些亮片，在溫暖的陽光下閃閃發光，就像壹個大明星走在星光大道上。輕柔華麗的舞姿，宛如高貴的女王。住在無人居住的宮殿裏的女王。
窗外的天空已經陷入黑暗，無數的星星點綴在深黑色的背景上。壹彎新月明亮地照耀著，明亮地掛在群星之間，用柔和的銀光觸摸著大地。如果說夜空是舞廳，星星是客人，那麽月牙兒就是舞蹈的主角。美麗的星空有點讓人懷疑。而且連烏雲都躲得遠遠的，也不忍心破壞這美好的意境。
這壹幕，小金魚每天晚上都在看，就像壹個不停播放的節目，不知道看了多少遍，就這樣平凡而無趣。小魚把臉靠在冰冷的玻璃上，用失神的眼神凝視著夜空，讓無限的惆悵像梭子魚壹樣浮現在思想的海洋裏。幾千萬公裏外的壹顆流星感受到了小金魚的悲傷，不忍觸碰它的痛苦，迅速在夜空中穿梭。
“為什麽我的世界這麽大？我不能出去？為什麽沒人跟我說話？為什麽孤獨這麽難受？”小金魚嘟囔著，用頭敲著玻璃。(春運信息)
“都是妳的！妳把我困在這裏了！”小金魚敲得越來越用力。
我從語文作文中學到了什麽？急需400字左右。我從報紙和期刊上學習漢語。
大多數報刊都是書面的，從中可以獲得有價值的漢語知識。
報刊上有很多版塊，其中壹個版塊就是作文。我們可以在那裏看作文，學習作者的表達方式，然後在自己的文章中借用，讓文章更有趣。另壹方面，我們可以看評論，學會品味別人的作文，讓我們看到別人文章的優缺點，這也可以提高我們的寫作水平和閱讀能力。我記得有壹天，我從外面飛進房子裏。洗完手，我拿起小說看了起來。我父親在看電視報紙，我也跟著看。壹翻就翻到作文園，看了壹篇文章叫《千年寒夢》，講的是想象作文。她想象自己進入了時空，來到了三國時期。她只是小喬，看著公瑾的英氣攻破曹駿，看著周瑜帶著苦澀的心死去...，我想。感人的壹幕，腦海裏突然出現了帥氣英武，帶著羽毛扇的黑圍巾的周瑜。我想:“我為什麽不用這個表情來表達我的偶像呢？”於是，我擦幹眼淚，寫了壹篇《千年寒夢》之類的文章給父親看。他說:“寫得好！我以後會繼續努力。”我也開心地說:“謝謝爸爸，我以後會繼續努力，寫出更好的文章！”
看報紙的時候，不僅要看壹篇作文，還要看壹個故事。因為在讀故事的時候，經常會有壹些我不認識但是很常用的詞。這時候條件驅使我去查字典，讓我認識和理解了這些單詞，也給我的“字庫文件”增加了很多生詞。記得有壹次，在壹份新報紙上看到《邯鄲民間故事》，裏面講的是西門豹執政的故事，我還不知道“爺”這個字。媽媽說:“妳自己查吧！”我很不情願地查了字典，得知它的發音是“yè”，印象很深，至今難忘。真的很感謝媽媽的教學方法，讓我考了壹百分。當我興高采烈地跑向媽媽時，媽媽說:“妳還記得我上次查字典是什麽時候嗎？”我們都笑了。
在閱讀報刊中，我學到了很多壹般刊物學不到的知識。
我從電影和電視中學到了中文。作文500字左右。我從書上學中文。
俗話說“書中自有黃金屋”。書籍對於人們來說是壹種高雅的、不可缺少的休閑娛樂方式，同時可以培養自身的修養，豐富自己的知識。有人從書中頓悟，有人從書中找到人生目標，我從書中學會了語文。
翻開課本，映入眼簾的是壹系列精挑細選的經典短文，撲面而來的是流傳已久的清香，就像壹瓶上好的“碧螺春”，雅致、芬芳、醇厚，蘊含著老舍、冰心、朱自清、郭沫若、泰戈爾的獨特魅力，有的淒美，有的感傷，有的柔美。學了他們的深思熟慮，學了他們優美的句子，優美的修辭，巧妙的文字，嚴謹的思路，學了他們的寫作手法和技巧，認識了許多基本的語言創作。
當我們打開雜誌時，呈現在我們面前的是語言簡單、感情真實的短文。有了它們，就來了壹股濃濃的親情與生活的味道，那是醇厚的發梢。嘗過之後，清香四溢。每壹篇文章都是生活中的壹個場景，表現出壹種親切感。也許只是人生的驚鴻壹瞥，卻能帶給人震撼，讓人深深嘆息。原來，雖然比起“碧螺春”和“毛尖”，我對不高雅的生活有更多的啟發。由此我知道，生活是文學的素材，生活是打開文學寶庫的鑰匙，生活中的情感也是可以用文字撼動的。
翻開壹本書，壹本沈甸甸的大作，壹股濃濃的香味會環繞在人們的心間。是歲月的豐潤，是時間的縮影，是時代的凝結，是高貴的龍井。龍井是苦的，正如名作是枯燥的，懂茶的人都會知道，龍井的苦衣是回味無窮，而名作則是感慨萬千，震撼人心的文字，名作的風格是不壹樣的。但字裏行間都傾訴著輝煌或悲壯的歷史。我總能在這杯龍井中品味真善美的芬芳，體會文字的深刻魅力，品味文字的多彩魅力。
現在我明白了“書自有黃金屋”這句話的道理:有錢人不必買良田，書自有千粟；不用建高堂住，書中自有黃金屋。
作文《這壹次，我沒有_ _ _ _ _》，600字左右生活中，總有壹些事情讓我們膽怯，猶豫。我們被他們的出現嚇壞了，看不到最後的風景，品嘗不到勝利的喜悅，這讓我再次想起了今年國慶期間的鳳凰島之旅。
那天我們壹群人在鳳凰島的濕地漫步，曲徑通幽，寧靜安詳，讓人陶醉。走走停停間，小路拐了個彎，前面突然變寬了。鳳凰島遊樂園到了，受到歡聲笑語的沖擊，我卻猶豫了。我的夥伴們尖叫著沖向壹個叫“木板渡海”的項目，這個項目由壹個高高的架子支撐著。
最勇敢的孟是第壹個上船的。她雙手抓住繩子，小心翼翼地踩著。壹步，兩步...突然，繩子劇烈地搖晃起來，木板左右搖擺。孟突然摔倒，差點摔倒。我壹看到它，心就提到了嗓子眼。該死，太可怕了。我就不說了。這時候後面的人催我趕緊走上貨架。哎，這不是趕鴨子上架嗎？好吧，拼出來！我雙手抓住繩子，雙腳試探性地踏上木板，身體突然失控。當我東扭西晃的時候，感覺自己快要掉下來了，汗水不由自主的就脫了下來。“向前看！堅持住！註意平衡！”父親鼓勵我，給了我很多信心和勇氣。深吸壹口氣，我用盡全力慢慢向前，越來越近，越來越近，終點線還差兩步。但我似乎要崩潰了，口渴，麻木，就要倒下。但我此刻心裏只有壹個念頭，沒有出路！伸出手，擡起我的腳，往前走。終於沖過了終點，夥伴們的掌聲響起，我感受到了勝利的喜悅。
生活中有很多困難讓我們膽怯，但我們不能被它們嚇倒。有了信心和友誼，我們壹定會戰勝它們。這壹次，我不膽怯了。
找壹篇作文< <我從×××學會的語文> >(400到500字左右)，快急！剛剛進入金秋十月，馬上迎接我們的是國慶黃金周。但是我爸媽太忙，沒時間照顧我，就把我推給爺爺奶奶了。但是在我的家鄉，除了電視，我幾乎找不到任何能讓我開心的東西。每天都是這樣——不是爺爺奶奶不愛我，而是他們太愛我了！把我放在妳手裏，怕掉下來；放進嘴裏，就怕化了！結果他們什麽都不肯做，只好在屋子裏轉悠，什麽都不做。
夜深了，四周靜得可怕。我在床上翻來覆去，久久不能入睡。夜晚，靜得只能聽見風和人參夾雜著輕微的酣睡聲，平靜有節奏地傳入耳內。
無聊又煩躁地走到窗前。漸漸覺得冷。領家的楓樹也在風中翩翩起舞，金黃而略帶微紅的樹葉在皎潔的月光下顯得格外明亮，像是城市的午夜燈火。
心裏似乎有壹種說不出的感覺。我努力思考，用盡了我所學到的東西，然後斷斷續續地說出了壹首不連貫也不優雅的詩:
“秋風寒冷，還下著雨，
在窗前嘆息，看楓樹。
明月青蔥，楓葉似火，
我的心已飛過午夜的光。"
伊雪中學第壹天:曾若珂
我從——急中學到了大約600個中文單詞！給妳點素材就行了，然後就看妳怎麽拼了。
生活中的漢語無處不在:人名、廣告、歌詞、雜誌、對聯、電影等等，都是壹種又壹種語言的載體，等待我們去探索和學習。
或者從廣告裏學中文:中文無處不在。中國人的美，在生活中，在報紙上，在遊戲中都能看到。只是短短的幾個廣告詞，讓我深深了解了神秘多彩的中國世界。
“沈默的蚊子的奉獻”——壹個蚊香廣告，“騎(它)無止境——壹個摩托車廣告”，“咳(時刻)急——壹個止咳藥廣告...這些都是成語改編的廣告，設計師巧妙地利用諧音，將發音相同的詞帶入成語中。這種奇思妙想把產品的特點表現得更加鮮明生動，讓人眼前壹亮，印象深刻。
“眼睛是心靈的窗戶。為了保護妳的靈魂，請為妳的窗戶安裝玻璃”——壹則眼鏡廣告；“早點點，別留痘痘”——壹則化妝品廣告。這些廣告語雖然簡短，但用簡單生動的語言突出了商品的特點。前者通過形象隱喻吸引讀者；後者用巧妙的同音字，把句子的意思表達得更加淺顯易懂。
“愛系中國結，聯通四海心”——中國聯通。中國聯通是壹個中國結形象。對於中國人來說，充滿了親和力，其logo和品牌名稱自然融入廣告語言，從外觀到精神都是統壹的。
“只溶於口，不溶於手”——MM巧克力。這句廣告語太經典了，只用了八個字就清楚地表達了它的意思，並暗示巧克力太好吃了，我們不想要手中的巧克力，停壹分鐘。
以上廣告詞雖短，但都抓住了事物的本質，巧妙地運用了精致的詞語，使每壹句話都生動形象，給人親切獨特的感覺。
原來語文是壹門藝術，是美好的，古典的，現代的，奇特的，親切的...漢字博大精深，精彩絕倫，它給我們講述了美麗的故事。漢語與我們的生活密切相關。只有仔細觀察，才能理解漢語的真諦和漢語的奇妙。
或者從音樂中學習中文:
路過音像店，受青少年歡迎的流行歌曲傳入耳簾。也許妳會陶醉在音樂的海洋裏，但是沒有中文的點綴，怎麽會有經典動人的歌詞呢？也就沒有周傑倫的《菊花臺》、林俊傑的《曹操》、S.H.E的《不想長大》等等。沒有中文的熏陶，哪裏會有音樂人精彩的創作？
等等，我給妳復制壹個連接，妳去看看~
跟XX學的中文，300字左右。我從生活中學會了中文。
從小到大，我壹直覺得課本上的語言比較高尚，尤其是讀了余先生的《國在何方傳》之後。他細膩抒情的文筆深深打動了我。我想:這可能就是語文的最高境界吧！我對這種從小到大不變的觀念深信不疑。但事實證明我錯了。
壹天假，我是流氓。我從書櫃裏隨便拿出壹本雜誌看了起來。這是壹本我認為非常好的雜誌。我仔細看過了。我突然興奮起來，拿出筆記本準備做筆記。挑了壹篇很好的文章，認真做筆記。終於寫完了，沒想到，在我的筆記裏，居然看到了可以用中文出現的單詞。沒有中文是不是記筆記不行？生活中到處都有中國人嗎？
我問我媽:“生活中到處都是中國人嗎？”媽媽的回答很有詩意:“漢語就像蒲公英的種子，已經傳遍了全世界，進入了妳的生活。”換句話說，生活中到處都有語言。“我聽了媽媽的話，陷入了深深的思考。
中文就像互聯網。它用纖細的線把生活的細節串起來，主要指揮生活的是大腦。所以生活需要中文，生活中到處都有中文。
希望妳滿意！
我從朋友身上學到了什麽？大約120字，朋友們。
我有壹個最好的朋友。我們在學校認識的。我們在同壹個年級。他是個勤奮的學生。他非常勤奮。我從他那裏學到了很多。他幫我學數學。我幫助他學英語。我們是壹個很好的學習團隊。他誠實可靠。我完全信任他。我們壹直分享秘密。他忠誠勇敢。有壹次壹個惡霸戲弄我。他馬上來救我了。他既體貼又有禮貌。他給我做了些小禮物。他總是記得我的生日。和他在壹起很有趣。他講有趣的笑話。他的故事讓我發笑。他是壹個好的傾聽者。他知道我何時憂郁。當我失落的時候，他會鼓勵我。他是獨壹無二的。我們將永遠是朋友。我希望妳有壹個像我壹樣的朋友。
我有壹個最好的朋友。我們在學校相遇後。我們在同壹個年級。他是壹個勤奮的學生。他很努力。我從他身上學到了很多。他幫我學數學。我幫助他學英語。我們是壹個很好的學習小組。他的誠實和可靠。我完全信任他。我們分享內心的秘密。他的忠誠和勇敢。有壹次壹個惡霸嘲笑我。他救了我。他既體貼又有禮貌。他做了我的小禮物。他總是記得我的生日。和他相處很有趣。他講有趣的笑話。他的故事讓我發笑。他是壹個好的傾聽者。他知道我什麽時候憂郁。我下來的時候他來找我。他是其中之壹。我們將永遠是朋友。我希望妳有壹個像我壹樣的朋友。