我的班上有各種各樣的學生:可愛的，調皮的，活潑的…但是有壹個學生與眾不同。
她是張歡。她瓜子臉，上翹的鼻子，能說會道的嘴巴下，身材矮小。她的成績絕對壹流。說到數學，100分，小兒科！奧數？考前前3！中國人？95分，沒問題！她在我們心中，可是名副其實的女冠軍！
她的成績這麽好。誰不羨慕她？我們班有兩三個同學在暗暗較勁:誰考過張歡就在班裏，其他幾個人當著大家的面給他按摩。哎，別說，這個方法讓我的成績提高了不少！
說這麽多。這些優勢，壹句話就可以抹殺:“無是士。”張歡懂得學習，剩下的，壹個字:不會！張歡不會做其他科目，尤其是技術類的。沒有運動，沒有音樂！我們都叫她書呆子。
雖然她是個書呆子。但是她心地非常好！當她的同學有困難時，她不假思索地幫助他們。她也是我們心中的“好人”。
好吧，妳想認識她嗎？如果妳想去馮剛第五小學。1班，去找她。
《書蟲》作文2今天無意中看到了“書蟲赴宴”這個笑話，忍不住笑了。笑過之後，我想到了我們的作文教學。
《書呆子去吃飯》這個笑話講的是壹個姓王的私塾先生帶著五個學生去李先生家吃飯。王老師怕學生影響他的名聲，讓學生做什麽他就做什麽，結果鬧出壹系列笑話。
在作文教學中，有些老師也有王老師的影子。他們教學生去死。他們把作文課變成了“倒模”課。他們事先寫了壹篇文章，或者找了壹篇相關的作文讓學生讀，但不解釋。他們要求學生按葫蘆畫瓢，學生稍有出軌就大聲拒絕。久而久之，學生的創造力被束縛，只會整天圍著老師的指揮棒轉。學生不會外推，以至於學生寫的作文千篇壹律，農村學生的家長都變成了醫生、律師、老師。爸爸媽媽健在，身體健康，卻都被自己“不孝”的孩子寫成臥病在床，甚至死於肺癌，讓老師們哭笑不得。
造成這種情況的原因，真的值得我們老師深思。讓學生寫出自己的真實感受，這是教師作文教學的重點。希望各位老師不要步王老師的後塵，把學生的作文提高到壹個新的水平。
我是個書呆子。我是壹個九歲的男孩，小學三年級。我媽媽總是說我是個書呆子。我上學前班的時候，下課正在看書，突然聽到老師叫我，“楊先寬，我們等妳好久了。請放下妳的書。現在該上課了。”我才想通，現在有課。
最近還有壹次，吃飯前在看書，突然感覺後背有點疼。我想，痛就痛吧，沒什麽！於是我又認真看了壹遍書。過了壹會兒，我覺得有點餓了，就問:“媽媽，飯做好了嗎？”沒人說話！我看了看表，是11點！我得睡覺了。第二天早上，我問我媽:“媽，妳昨晚怎麽沒請我吃飯？”“我昨天叫妳，妳不理我；我拍拍妳，妳不理我。我很生氣，打了妳的背。妳摸著背又看了壹遍。我就不理妳了！”“啊？不行！”妳願意和我這樣的書呆子做朋友嗎？如果妳願意，我們會成為好朋友！
我媽經常對我說:“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我上幼兒園的時候，晚上媽媽總會給我講壹兩個故事，我聽得津津有味。我媽媽以前是幼兒園老師，故事的來源是我媽媽的課本，裏面有壹些名言，童話，國內外的名著選讀...這些故事裏的人經常讓我擔心，我也漸漸開始著迷。
後來，我學會了閱讀。據我媽統計，我能讀1000多字。那天晚上，我媽不再給我看書了，讓我自己看。漸漸的，我看完了壹本書——西遊記。
之後上了小學，對書的需求越來越大。我又找到了壹片綠洲，隔壁的壹個朋友給我介紹了壹本書，《小虎隊歷險記》。壹開始我只對那個神奇的探險工具感興趣，直到買了那本書才知道這個探險工具和書中的場景有聯系。只有把書本和工具結合起來，我才能真正體會到冒險的樂趣。
直到現在，我們班豐富的書籍像磁鐵壹樣吸引著我，有時我會把它們拿回去當自己的，只有回到家才會想起。
我真是個書呆子。
我媽是個不折不扣的書呆子，別信我，慢慢聽我說。
記得那壹次，我媽在看書，做飯。妳看:她把書放在壹邊，把雞蛋翻了壹點，去看他的“寶貝”。從書房出來準備吃飯，去了廚房，只能聞到壹股燒焦的味道。上了鍋才知道。原來我媽不僅把油變成了香油，而且因為壹邊看書壹邊做飯，雞蛋也只翻了壹次。到了吃飯的時候，我只能喝糊雞蛋米湯。太可怕了！
而那壹次，她壹邊看書，壹邊給我往瓶子裏倒水，讓我去學校喝水。因為沒有熱水，她只好在電磁爐上給我打熱水。到了學校，上體育課喝水的時候才發現，倒進瓶子裏的水居然是生水！後來我才知道，她只是插上插銷卻沒有按下開關，所以水還是涼的，她給我倒了進去！
這樣的事情數不勝數。哎，我媽真是名副其實的“書蟲”！
我是壹個真正的書呆子。
記得有壹次，我和爸爸去圖書館看書買書。壹進圖書館，就看到了壹本喜歡的書——鬥羅大陸。《鬥羅大陸》是壹本小說。我看了壹下，忘了問爸爸買這本書。我放下書，在圖書館裏尋找我的父親。結果我在圖書館的櫃臺找到了爸爸，我把他拖到了書的前面。請我父親買這本書。我和爸爸買了這本書回家了。
當我回到家時，我壹直在看這本書。我走路的時候，吃飯的時候，上廁所的時候都會看。看啊！我真的是壹個真正的小書呆子！
為了讀書，我可以做任何事。我讀書很快，所以我經常從別人那裏借書，比如我的好朋友劉，我從他那裏借了23本的書。有壹次，我向朋友宏達借書，他讓我先幫他做作業，再借給我書。我心想:“幫他寫作業，但是怕被老師說。”算了，我會為那件事豁出去的。“於是，我幫他完成了作業，他也遵守諾言，把書借給了我。
小讀者們，看完這兩件事，妳們不覺得我是個真正的書呆子嗎？
說到書，我妹妹忙得不可開交。因為她姐，她是個徹頭徹尾的“書呆子”！她壹拿到書，就像壹只貪婪的餓狼壹樣狼吞虎咽地吃下了她的“食物”。
第壹，吃飯看書
壹天晚上，該吃飯了，我媽讓我把我姐叫下來吃飯。我在樓下喊:“姐姐！吃飯！”喊了半天也沒動靜。我不得不跑到我姐姐的房間。本來她在看書，還在享受。我對姐姐說:“姐姐，快下去吃飯吧！””她說，“哦，我知道。我馬上下去。”我生氣地說，“妳再不下去，菜就要涼了。信不信我撕了妳的書！" "當我伸手去拿她的書時，她不得不，她不得不不不情願地走下去。然而在飯桌上，妹妹突然拿出壹本書，津津有味地讀了起來。我們很無助。誰叫她“書呆子”？
二、閱讀近視
我曾多次勸我妹妹不要躺著看書，這會讓她近視，但她不聽勸告，她仍然躺著看書。壹天天過去，因為姐姐不聽勸告，終於近視了。
這是我的“書蟲”妹妹。
《書呆子》作文8看！那個戴著眼鏡，背著書包，忘記壹切，沈浸在書裏的女孩是誰？她就是我——林心怡。
當我4歲的時候，我愛上了看漫畫書。我總是在睡覺前讀幾個小時。那時候我的書架上都是書，但是我6天左右就看完了這麽多書。每本書我都要看三遍才換。不知道為什麽，每次讀的時候，都有壹種不壹樣的味道。我越讀越覺得好吃！
5歲的時候，我的書架上堆滿了帶圖片的童話書。媽媽總是說我，所以我不能當書呆子就很奇怪了。我壹天能看完壹本書，還有幾千塊錢給妳買書！但不管我媽怎麽說，反正我就是喜歡看書。每當我看書時，當別人打擾我時，我會感到不舒服。
我7歲的時候看圖文並茂的歷史書，有上下五千年，史記等。但是我讀書的時候，讀書的時間自然少了，但是我還是盡量找時間讀書。
現在不用說，我已經成了壹個徹頭徹尾的“書蟲”了。三月的壹天，爸媽睡覺了，大概3點多，我就關上門，開了燈，偷偷看書。從那以後，我每天這個時候都在看書，不看就很難過！
每個人都應該愛護書籍！不能毀書！因為書是知識的源泉，書就像壹艘船，帶我們穿越知識的海洋，帶我們到達知識的彼岸！
我們班有壹個愛學習愛讀書的書蟲。他是我們班的班長，李策。
他英姿颯爽，衣冠楚楚；他濃眉大眼，眉清目秀。彎彎的嘴和壹對小耳朵；留著黑色的短發...這就是我們班的“書蟲”。
有壹次在當地的壹個班級，老師讓我們選擇讀書還是打籃球...我們全班都選擇打籃球，只有他壹個人在自己的位置上安靜的看書，好像在說:“我只想做壹個安靜的帥哥，妳自己去吧！”老師說:“壹個同學不走，我們就不走。”於是，幾個同學出來勸他和我們壹起出去打籃球，他不願意。然後，他們拿走了他的課外書，他生氣地說:“妳為什麽拿走我的課外書？”生氣把課外書拿回來。
還有壹次，我和他壹起看書，他說:“妳知道什麽叫玩得開心嗎？”我說:“我不知道。”他說:“只是有些人只關心每天開心，整天旅遊。”我說:“妳真是詩情畫意，書卷氣！”
這就是我們班的“書蟲”。我要向他學習，多讀書，養成讀書的好習慣，有更多的知識。
書呆子是我們班的同學，是我們的外號，因為他除了讀書什麽都不會。不只是下課了，其他人都興高采烈的去外面打遊戲，他卻還安安靜靜的坐在那裏翻著課本，好像壹切都與他無關。當然，他的性格很少教給朋友。
今天班主任換了座位，很不幸我和他成了同桌。我忍不住暗暗叫苦，以後的日子就難過了。果然，他每天很少說話，我卻坐不住了。下課了，我就跑出去玩，有時候和他聊聊天，但是他經常回復的很少，因為他的精力都集中在課本上了。
這壹天我們去上體育課，體育老師讓大家跑三圈，因為還有壹周就要體育考試了。當然，跑三圈對我來說很容易，但對書呆子來說就不壹樣了。跑了兩圈，他堅持不住了，因為沒有正常鍛煉。看到這種情況，我來到跑道上，不斷為他加油，陪他跑完最後壹圈。
有了這次經歷，我們的關系比以前好多了。他會主動找我說話，給我話題，我們就這樣漸漸成為了好朋友，在他的幫助下，我的成績也有了明顯的提高。最後，我要感謝他。