最亮最耀眼的就是那壹個。壹個星期天的中午，我媽媽正在熟睡。
那時候我才四歲。我沒有樂趣。我在房間裏徘徊，不知怎麽就來到了鏡子前。啊！為什麽會有壹個和我長得壹樣的“人”走在前面？我不碰沒關系。當我觸摸它的時候，我驚呆了。那個“人”其實是平的，他還伸出手，好像要摸我。
我迅速後退。好，妳竟敢模仿我，看我怎麽對付妳。
我打了壹巴掌，那個“人”也打了壹巴掌，我打了，那個“人”也打了。哦，好痛。我很害怕。我是平的，可以動。可以學我，打人。它壞了。它壹定是個怪物。
我三步並作兩步趕到媽媽的床前，壹。
2.我和書之間的故事作文400字。我的第壹本書現在找不到了，記得也不是很深。就像深海裏的夜明珠，雖然珍貴，但它的光芒只是有點模糊，不太醒目，但它確實存在過，沒有摻假，對我來說意義重大。
到現在我都不記得這本書是什麽樣子了。我試圖記住的線索就像壹層沙子壹樣模糊不清。依稀記得上面畫了貓，狗，還有壹頭大象，下面的真的記不清了。直到現在，我還記得媽媽曾經在床邊給我講故事。
每當我壹個人在家的時候，我都會情不自禁地去觸摸這本書，就像抱著壹個孩子壹樣。如果有人在家裏看報紙或者書，我會假裝在那裏看，有時候不知道是不是倒過來了。
後來我識字了，可以自己看故事書了。我真的希望我能多讀書，和更多的書成為好朋友。後來看了壹些文學名著，先是刪節版，然後是原著，古代文人的深邃思想，當今著名作家的精彩文筆。
我讀的書越來越多，生活也變得密不可分。書完全融入了我的生活。
這是我和這本書的故事。
3.我看了書的故事的作文(400字左右)——我的最愛。
每個人都有自己的喜好。有人愛運動，有人愛旅遊——性格和愛好不同。我呢，喜歡拿壹本書，找壹個僻靜的地方，坐下來津津有味地讀。有時我被書中幽默的故事逗樂了；有時我被書中悲傷的故事感動得流淚；有時我會被書中英雄們不屈不撓的精神所感動。
我喜歡看書，絕對是偶然的。從前，我不太喜歡讀書。父母給我買了很多書，我只好躺在書櫃裏睡覺。我媽還是隔三差五就帶書回家，這讓我更加反感。
壹個陽光明媚的早晨，媽媽把我壹個人留在圖書館，對我說:“瑩瑩，媽媽提前走了壹會兒，請妳在這裏等我。”說完，轉身匆匆離去。我別無選擇，只能靜靜等待。我東張西望。這個地方不僅是壹本書，也是壹本書。放眼望去，有的大人小孩在書桌上看書，有的靠在高高的書架上翻書。好像只有我壹個人閑著。百無聊賴，只好從書架上抽出壹本安徒生童話讀了起來。看著看著，我被迷住了。為賣火柴的小女孩傷心，為聰明的漢斯高興，為美人魚深深嘆息，為拇指姑娘暗暗喝彩。沒想到壹本不起眼的書裏有這麽精彩的故事。我貪婪地讀著書中的每壹個字，這無異於“饑餓的人撲向面包”當我媽媽來接我的時候，我發現已經接近中午了。媽媽笑著說:“回來吧！”我不得不不不情願地離開圖書館。(我後來才知道，我媽是在考驗我。)
之後，我喜歡讀書。不，我應該熱愛閱讀。滿滿壹櫃子的書已經不能滿足我的求知欲了。我開始向別人借書，自己買書。書店和圖書館是我假期必去的地方。
書籍開闊了我的視野。詩經讓我聽到了我們祖先的歌聲。《左傳》讓我看到了諸侯的鬥爭；山海經帶我參觀了神仙的故鄉。《顏氏家訓》讓我感受到了壹個父親的叮囑——
書不僅讓我學到知識，還教會了我做人的道理。當我讀完老舍先生的《養花》時，我知道我應該勤奮；當我讀完冰心的《當妳孤獨無助又貧窮的時候》，我明白了“匹夫有責，匹夫有責”——國家的興亡。
書籍是黑暗中的壹盞明燈；書籍是寒冷中的壹縷陽光；書籍是我們力量的源泉。
讀書，我的最愛！
4.關於我和這本書的故事的作文是400字。在我的生活中，書是我不可或缺的親密夥伴。
有時候，書是壹盞明燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白世間的善、惡、美、醜；有時候，書是壹對潔白的翅膀，帶我去雲海深處，看壯麗的山河風光；有時候，書是壹艘堅固的小船，帶著我駛向成功的彼岸，任憑風浪起，永不回頭。小時候經常在業余時間看到媽媽的手:3231335323635438+034313635333585 e 5 aeb 93133330343163。
當時因為年齡的原因，我壹般會看壹些兒童漫畫書。隨著年齡的增長，我逐漸學會了閱讀壹些文學作品，不再滿足於繪本故事書。
現在，我迷戀上了壹些世界名著，連媽媽書櫃裏的《紅樓夢》都成了我愛不釋手的書。書，就這樣，成了我最親密的夥伴。
我愛讀書，經常廢寢忘食。書中精彩的情節常常讓我忘記壹切，整個身心都沈浸在書的世界裏。
當書中的主人公勝利時，我會高興得手舞足蹈；當邪惡得不到懲罰時，我會氣得跺腳；當英雄死去的時候，我的眼淚會順著臉頰流下來。為什麽我的生活變得如此充實？為什麽我覺得生活如此精彩？因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。
書籍是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記所有的悲傷。沒有書，我們的生活會多麽孤獨和空虛，我們的生活會多麽淒涼。
書籍陪我走過了無數風雨，見證了我快樂的成長。2書籍是知識的海洋，而我是壹只小船，在書籍的海洋裏自由地遨遊。莎士比亞曾經說過:“沒有書籍的生活就像沒有翅膀的鳥。”
我們每天和書打交道，書自然成了我最好的朋友。記得有壹次，小時候。
我從父親的書櫃裏找到了《紅樓夢》。書很厚，封面上兩個漂亮的主角吸引了我。
這本書不僅很厚，而且很重，我用盡全力打開它。但是，那本書裏的字我壹個都不懂，看來是白讀了。
表姐最後壹次看到後，眼淚像斷了珠子壹樣掉了下來。我很不甘心。我表哥能理解。為什麽我聽不懂？我問過父親等人，他們都是同樣的回答:“妳還小，不太會讀書。”我求我父親，他願意買壹本《紅樓夢》...時間過去了，現在我已經把《紅樓夢》讀了好幾遍了。
現在回想起來，有點可笑。記得還有壹次，在我很小的時候，媽媽教我讀詩。
讓我用詩人的眼睛看世界上的壹切，用詩人的耳朵聽世界上的壹切。“上學真好。妳可以從書中學到很多東西。”
從此，“我要讀書”的種子深深埋在我幼小的心靈裏。現在，壹間臥室，壹張書桌，壹本好書，對我來說，讀書就像吃飯壹樣，香甜可口。
所以，讀書的滋味在我心裏永遠是甜的。不僅僅是我，我們學校每個人都是這樣，因為周二周四早上，我們都有壹個“快樂閱讀20分鐘”的閱讀時間。
“書中有金屋藏嬌，書中有顏如玉”，很好。這本書真的讓我受益匪淺。置身書中，我不禁為唐朝的繁榮歡呼，也為清朝的腐敗悲哀...讀書，讓我領略了當今中國的風采，科技先進，國力強大...當我在作業中遇到困難時，新華字典總是教給我知識。當我不開心的時候，老夫子總是讓我發笑。
或許，讀書是我最大的樂趣。冰心曾說:“多讀書，讀得更好，讀得更好。”
讓我對這句話記憶猶新，釋放自我，陶冶情操，讓我們在書的海洋中盡情享受。書是人生的兩種意義書，多麽簡單平凡的眼光啊！但是，它在我心中占據了非常高的位置。
在記憶的長河中，總有壹個“書的故事”在腦海中蕩漾，我和書結下了不解之緣。每當我拿起壹本書的封面，我不禁想起了過去...書籍對我來說是多麽重要啊！如果我相信生命排在第壹，那麽書壹定是僅次於生命的——排第二。我為書哭過，也為書傷心過。也許這就是我對書的依戀。
每當我看壹本書《退休》的時候，我就感到無比的難過，就像挖了我壹半的肉。我小心地把書藏在書櫃裏。我不忍心挖出自己的骨肉。不僅如此，我還為了書“賣了命”。很難相信，但這絕對不是謊言，而是發自內心的真實。
小學二年級的時候，哥哥給我學了壹本書，我很喜歡。但是因為我的知識不夠深刻，所以看起來很難——我得去查字典。
壹天，我坐在壹個淺池塘的岸邊。夕陽無限美，我卻無心欣賞。我還是把書捧在手裏看著。但是當我在字典裏查的時候，那本珍貴的書“溜了”，砰的壹聲掉進了池塘裏。壹瞬間，我就像壹只失去了靈魂的動物。我壹頭紮進水池裏，試圖去救掉在水裏的課本。書被感動了，但那件令人遺憾的事又發生了。我遊泳不公平！我不夠高，不能踩在地上。
我抱著書在水池裏掙紮。也許是天意，這壹刻大哥出現了，我得救了。
然而回到家，卻被打被罵。我哭了，眼裏充滿了無限的痛苦和悲傷，但不是因為挨打，而是因為書的不幸遭遇。
所有的書都濕透了，當我打開書時，我看到了泥濘的那本...我又哭了。也許妳會取笑我的行為，但如果妳我都有同感，恐怕妳會。
5.我與書的故事400字我與書的故事從第壹眼看到她，心裏就有壹種莫名的感覺:“她是我命中註定的。”
在接下來的日子裏，我盡力去接近她，努力去理解她。沒過多久，我漸漸意識到自己已經深深地愛上了她。或許是厭倦了苦澀無味的ABC，又或許是壹次次約她出去逃避令人窒息的x+y，從她芬芳的扉頁走進了壹個陌生而清新的世界。
不為“書中自有黃金屋”，不為“書中自有顏如玉”，不為功利，不為成績，不為文憑，不為學歷，只為心中的渴望，只為心中那片令人愉悅的“綠地”。她的知識如此廣博，她的話語如此富有哲理；她的眼睛是那麽溫暖，仿佛能融化世界上所有冰凍的心，她的手是那麽溫柔，仿佛能治愈世界上所有的傷口...當我因為失敗而痛苦迷茫的時候，她總是對我說:“真正的光明，不是永遠不會有黑暗，而是永遠不會被黑暗遮蔽；真正的英雄並非總是沒有卑微的情操，而是不被卑微的情操所左右；要打敗外敵，首先要打敗內部敵人。妳不必害怕跌跌撞撞，只要不斷地自拔，不斷地更新。”
在我因為小有成就而手舞足蹈的時候，她總會對我說:“天外有天，人外有人，強者恒強。真正的強者，不僅要經得起失敗的考驗，還要經得起成功後糖衣炮彈的洗禮。當妳沈浸在幸福的甜蜜中時，妳害怕別人已經到了巔峰。”當我因為“輕微的迷茫”而無法自拔的時候，她總會對我說:“人的壹生會遇到很多人，有的是流星，有的是星星。
流星很美，但終究是流星。流星的意義在於它轉瞬即逝的瞬間，流星的美麗只來自壹瞬間。畢竟流星就是流星。如果妳追求的時間長了，妳只能等待屬於自己的那顆星，執著於這壹刻的美好。痛苦的只能是自己。"
在我猶豫的時候，她會送上這樣壹句詩:“我自信我的生命是二百年，我是三千裏的水錘”；“總有壹天，我要乘風破浪，揚帆直上，跨越深深的大海”；“我橫刀笑對天，我將留在兩座昆侖山”...是啊！這就是她，無論是樹蔭外的浮躁熱浪，還是窗外的凜冽寒風，只要和她在壹起，她都會在熱浪中制造壹份涼意，在寒冷中展現壹份溫暖。她就是這本書，這就是我和這本書的故事。
我和書的故事現在又回來了，第壹本偶然遇見的書已經開始模糊褪色。雖然這幾年，經過我手的書不計其數，但總沒有《三百六十夜》這樣的韻味。
有了壹年級以前的“書”——只有兩本破爛而不知名的書陪伴；二年級——各種小繪本和“當代小學生”之類的；三年級——第壹次讀完《復仇女神》，當時覺得壹言難盡，我很崇拜女主角，白馬奧姆。四年級——我讀了壹些故事，壹套唐詩900首，還有《西遊記》、《東遊記》、《北遊記》。5年級-16卷機器貓，3篇龍珠和凡爾賽玫瑰，還有簡愛和穆斯林葬禮。
五年級暑假——重讀以前讀過的書。在父親的書架上，我看了很多期《談古論今》、《十將列傳》、《公劉案》、《白玉堂》。
這個暑假，我讀了很多書，因為我讀得很快。更重要的是，我對閱讀有濃厚的興趣。只要我手裏有壹本書，我就得在壹天之內看完。
我是帶著“書”中篇小說上初中的，之前也聽過很多姐姐講的恐怖事件。(註:是關於上初中的事)我下定決心永遠和書說再見。
但是，進入初中後，我覺得自己很普通。除了晚自習，和小學沒什麽區別。況且晚自習也是自習。我有很多時間可以向老師和學校圖書館借閱，這極大地豐富了我的大腦空間。海明威的《老人與海》，路遙的《平凡的世界》，莫泊桑的《壹天》，左拉的《客棧》，還有壹整套的《自畫青春》，每看壹本書，都有壹種懵懂的感覺，讓我深深沈浸在書海中，再也想不起來。
我和《書》的第二部在初三。雖然作業很緊，但我也抓緊時間學習，和同學交換書籍，自己買。姐姐的書店(註:因為姐姐很喜歡書，所以管她叫“藏書”，借用“姐姐的書店”。最後，放假，準備好心情，去圖書館挑幾本喜歡的書，似乎也是壹件好事。
6.我和朋友寫了400字的知識。如果天空是藍色的，書就是翺翔的雄鷹。如果說知識是巍峨的泰山，那麽書籍就是蒼勁的松柏。在成功的道路上，沒有書是不可能有好朋友的。幽默的笑話在書中展示，偉人的成就也在書中展示。人類的文明展示在書中，古代的史實也展示在書中。開卷有益，無論是經典還是海外經典，都會隨著妳走向更高的境界。我們曾經為《三國演義》中諸葛亮的死感到惋惜。我曾經為老夫子漫畫笑過；我也為賣火柴的小女孩的悲劇而哭泣...可以說，書是妳我心情的調試劑。但是，從書本中獲取知識才是最重要的。自從我們剛踏進校門，書就微笑著和我們打招呼。從簡單的拼音到深奧的文章，從朗朗上口的唐詩到晦澀難懂的古文，書籍陪伴了我們壹路走來。讀數學讓我們機智靈活，讓我們懂得九章計算書的智慧。閱讀歷史，讓我們了解封建王朝和古代英雄，讓我們想象赤壁之戰的壯闊；讀政治，讓我們了解法律、政治、經濟、外貿，讓我感受到生活中的方與圓的融合；讀地理，讓我們了解祖國的山山水水，讓我們觸摸大自然的奇妙……為什麽不讀壹本好書，交壹個好朋友呢？只有壹個好朋友，壹本書，會帶妳在知識的海洋中沖浪，在知識的天空中翺翔。願我們每個人都與書為友，視朋友為自己的導師。
7.我和書之間的故事作文400字的書是知識的海洋，我是壹只小船，在書的海洋裏自由自在地遨遊。莎士比亞曾經說過:“沒有書籍的生活就像沒有翅膀的鳥。”我們每天和書打交道，書自然成了我最好的朋友。
記得有壹次，小時候。我從父親的書櫃裏找到了《紅樓夢》。書很厚，封面上兩個漂亮的主角吸引了我。這本書不僅很厚，而且很重，我用盡全力打開它。但是，那本書裏的字我壹個都不懂，看來是白讀了。表姐最後壹次看到後，眼淚像斷了珠子壹樣掉了下來。我很不甘心。我表哥能理解。為什麽我聽不懂？我問過父親等人，他們都是同樣的回答:“妳還小，不太會讀書。”我求我父親，他願意買壹本《紅樓夢》...時間過去了，現在我已經把《紅樓夢》讀了好幾遍了。現在回想起來，有點可笑。
記得還有壹次，在我很小的時候，媽媽教我讀詩。讓我用詩人的眼睛看世界上的壹切，用詩人的耳朵聽世界上的壹切。“上學真好。妳可以從書中學到很多東西。”從此，“我要讀書”的種子深深埋在我幼小的心靈裏。
現在，壹間臥室，壹張書桌，壹本好書，對我來說，讀書就像吃飯壹樣，香甜可口。所以，讀書的滋味在我心裏永遠是甜的。不僅僅是我，我們學校每個人都是這樣，因為周二周四早上，我們都有壹個“快樂閱讀20分鐘”的閱讀時間。
“書中有金屋藏嬌，書中有顏如玉”，很好。這本書真的讓我受益匪淺。置身書中，我不禁為唐朝的繁榮歡呼，也為清朝的腐敗悲哀...讀書，讓我領略了當今中國的風采，科技先進，國力強大...當我在作業中遇到困難時，新華字典總是教給我知識。當我不開心的時候，老夫子總是讓我發笑。或許，讀書是我最大的樂趣。
冰心曾說:“多讀書，讀得更好，讀得更好。”讓我對這句話記憶猶新，釋放自我，陶冶情操，讓我們在書的海洋中盡情享受。
如果妳滿意，請接受它。
8.我和書的故事壹本400字的書——打開智慧之門的金鑰匙，拿著壹本好書，就像在知識的波濤上乘著小船，是驚奇的，是危險的，是陌生的，是艱難的，但正是天地靈氣和日月精華的結合，才使得金閃閃有了壹把打開智慧之門的鑰匙。
聖曾雲:“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”而且還！有益於翻開書頁，搏擊浪花，擊打智慧的點滴，反射出五彩的光芒。
讀《水滸傳》，我感嘆宋武的大度；讀紅樓夢，感受寶坻的才華；看看冰島樵夫，誇誇漁夫的實力。“唯書多彩，西方絢爛，唯文與華，百會美。”
讀書就像聖賢與聖賢之間的交心。正義的文天祥，“自古誰無死於人生，留壹顆心發光。”
無畏的魯迅說:“忍看同行成新鬼，怒尋小詩。”更有譚嗣同，壹個死而無懼的君子，對妳說:“我橫刀笑天，肝膽相照。”
書給了太多的人，太多了。讓妳無色的白紙有壹種濃烈的紅色和不屈的藍色。
所以有“眾裏尋它千百度，驀然回首，那人卻在光欄處”的閱讀境界。
讀書給人力量。人生是壹條路，充滿艱難險阻，只有堅強才能走過。
看古書，感嘆勾踐亡國後，大有勇力，終於回吳。孔子在成為壹代聖人之前，周遊列國，到處求學。
放眼當下，身殘誌堅的張海迪位列全國十大傑出青年。“有誌者事竟成。如果破釜沈舟，120秦關最終歸楚；勤勞之人，天不負有心人，勇往直前，三千嶽家可吞吳。”
閱讀可以建立自信。自信是成功的催化劑。
當今時代，信心的力量不容忽視。讀書時可以知道要誌存高遠，誌在淩雲。
可以知道“石在那裏，火不滅。”也可以知道“星星之火，足以燎原。”
所以妳不會絕望，不會放棄。在困難面前，妳永遠是壹顆不能蒸，不能打，不能炸的銅豌豆！書是美麗的風景，讀書是為了欣賞美麗的風景。
足不出戶，便可遊遍千山，徜徉在長江與黃河之間，看“壹抹斜陽灑在水中，半江蕭蕭，半江緋紅”的江邊風光，感受“似春風來，夜起千樹……
9.如何用400字寫出我和我的書的故事？我和我的書的故事是人類進步的階梯，是打開知識大門的鑰匙。我仍然對這本書有著難忘的記憶。但是我喜歡看書，並且和他們交了朋友。有很多關於我和這本書的故事。但是有壹次，這本書讓我錯過了壹些東西。這是壹個陽光明媚的早晨，我媽媽打算去買菜。她反復跟我說廚房在燒水，讓我看著十五分鐘後關掉。我點點頭，迷惑不解。媽媽出去的時候，我拿起書的壹半，津津有味的看了起來。書中優美的句子和精彩的片段吸引著我，仿佛把我帶入了書中五彩繽紛的世界，忘記了媽媽交給我的任務。“餵，什麽事？為什麽會有奇怪的味道？”我聞得到處都是，壹瞬間，沈浸在書的世界裏，突然驚醒，沖進廚房，打開窗戶，關了煤氣。本來是晴天，現在好像轉多雲轉陰，還好危險從我身邊經過。我媽知道後，先是安慰我，然後批評我。我並不是因為這個不喜歡看書。書籍是人類生活中不可缺少的。每個星期天，我都會拿出壹本課外書來看。上周，我讀了壹本叫做《海底世界》的書，書中介紹了許多生活在海洋中的動物。例如，有:藍鯨、白鯨、海豚、鯊魚...以及海底神奇而古老的歷史，為妳揭開海洋生物的秘密，展現壹個多姿多彩、生機勃勃的深海世界。根據這本書，我寫下了我看完後的感想，這樣我就可以快樂輕松地學習了。這本書不是我的學習夥伴嗎？我讀過很多書，包括《紅樓夢》、《湯姆·索亞歷險記》、《簡愛》、《西遊記》...我曾為《紅樓夢》中的林黛玉嘆息。在《湯姆·索亞歷險記》中，我曾經為湯姆和他們感到激動，但最終我為他們感到高興。我曾經為《簡愛》中的女主角簡愛終於找到了幸福而歡呼，也為西遊記中四大師徒每次化險為夷最終修成正果而真的高興...面對壹本好書，我不吝嗇自己的感情，讓自己融入書中，走進人物的內心...同學們，多讀書可以提高我們的寫作水平，豐富我們的知識，提高我們的理解能力。正所謂“讀壹百遍，我才能看到自己的意義”，是我的導師，是我的學習夥伴，是全人類的養料。因此，我喜歡看書，這改變了我的生活，讓我對未來更有信心...
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10.五年級上冊第壹單元100字作文，寫我和我的書的故事。我是大三的，給妳寫壹篇不合適的文章，說我和我的書之間有很多故事。今天，我來告訴妳其中的壹個！今天放學回家，我正準備拿出我的語文書看壹會兒。結果我不知道語文書去哪了。我很焦慮。我以後寫作業要用！吃完飯馬上就要做作業了，我很擔心，因為我還沒有找到語文書。突然，我發現語文書像壹本“天書”——它就在我書包的“角落”裏，我拿出來的時候壹臉悲傷，好像不要了！仔細翻看語文書，發現它的皺紋多了很多。原來第壹學期已經過去了，這本書也歷經滄桑。不知道有沒有學到裏面的知識。這壹切都將在期末考試後揭曉！看著語文書，我被迷住了，沈浸在它精彩的故事裏，讀著故事，我做作業的速度也快了很多，學到了很多知識。比如高爾基說:書籍是人類進步的階梯！我們要多讀書，努力學習，努力學習，才能進步。