歌手:張
專輯:張很自覺
張。-妳是個壞孩子。
誰的腦袋很活潑？
誰的表情比較亂？
誰撒謊不打草稿？
誰的思想是由魔鬼制造的？
誰早上吃晚飯？
誰說地球不靠譜？
誰會笑恐怖電影？
可樂和面條是誰的味道？
妳最喜歡說擁抱。
妳最喜歡被寵壞。
妳是壹個超人小醜
妳的笑話很精彩。
妳從不談論麻煩。
妳從不捉迷藏。
妳說妳沒事。
妳是壹只有墨西哥胡椒的蜜蜂。
壞男孩不傷心總有主見。
壞男孩很堅強，充滿力量。
壞男孩獨自四處旅行。
壞男孩愛幻想卻不相信天堂。
壞男孩很固執，拒絕承認傷害。
壞男孩把自己藏起來，不抱怨，不擔心。
壞男孩不服輸。我是國王。
壞男孩長大後和別人不壹樣。
時間在變老。不要說實話。
看誰跑得快，忘了時間。
壞孩子有點依賴陽光。
壞男孩是有點壞，甜蜜的反動派。
壞孩子每天都很可愛很酷。
壞男孩說hihi永遠不說再見。
壞孩子很可愛。
music.baidu/song/5576139
問題2:求歌詞:妳是個壞孩子，張。妳是壹個壞男孩。
詞:櫻歌:小可
編輯:演唱:張
誰的腦袋忙，誰的表情亂。
誰撒謊不征兵，誰就靠魔鬼思考。
誰早上吃夜宵，誰說地球不可靠？
誰看恐怖片笑起來都像可樂面。
壞男孩不傷心總有主見。
壞男孩很堅強，充滿力量。
壞男孩獨自四處旅行。
壞男孩愛幻想卻不相信天堂。
壞男孩很固執，拒絕承認傷害。
壞男孩把自己藏起來，不抱怨，不擔心。
壞男孩不服輸。我是國王。
壞男孩長大後和別人不壹樣。
妳喜歡說抱抱，妳喜歡撒嬌。
妳是個超人小醜，妳的笑話很精彩。
妳從不談論煩惱。妳從不躲避貓和狗。
妳說妳沒事。
妳是壹只有墨西哥胡椒的蜜蜂。
壞男孩不傷心總有主見。
壞男孩很堅強，充滿力量。
壞男孩獨自四處旅行。
壞男孩愛幻想卻不相信天堂。
壞男孩很固執，拒絕承認傷害。
壞男孩把自己藏起來，不抱怨，不擔心。
壞男孩不服輸。我是國王。
壞男孩長大後和別人不壹樣。
時間在變老。不要說實話。
看誰跑得快，忘了時間。
壞孩子有點依賴陽光。
壞男孩是有點壞，甜蜜的反動派。
壞孩子每天都很可愛很酷。
壞男孩說hihi永遠不說再見。
壞男孩不傷心總有主見。
壞男孩很堅強，充滿力量。
壞男孩獨自四處旅行。
壞男孩愛幻想卻不相信天堂。
壞男孩很固執，拒絕承認傷害。
壞男孩把自己藏起來，不抱怨，不擔心。
壞男孩不服輸。我是國王。
壞男孩長大後和別人不壹樣。
壞孩子有點依賴陽光。
壞男孩是有點壞，甜蜜的反動派。
壞孩子每天都很可愛很酷。
壞男孩說hihi永遠不說再見。
壞孩子不難過。
問題3:“妳這個壞孩子，怎麽不說話”出自哪首歌Vae (Vae)-“壞孩子”
詞/音樂/制作/編曲/演唱:Vae (VAE)
壹幅無與倫比的畫
沒有號角，價格就會下跌。
小聲說話太沙啞了
氣氛會很尷尬。
妳突然說想看大雪。
現在是夏天。
妳從來不喜歡打傘。
喜歡我的白襯衫。
妳說過妳愛我。
我暗自以為是騙人的。
等到我相信壹切
妳說妳又愛上他了。
妳這個壞孩子，別沈默。
沒淚可抹就別揉眼睛。
沒人怪妳，妳這個壞孩子。
愛情是自由的，我應該承受這種改變。
壹幅無與倫比的畫
沒有號角，價格就會下跌。
小聲說話太沙啞了
氣氛會很尷尬。
妳突然說想看大雪。
現在是夏天。
妳從來不喜歡打傘。
喜歡我的白襯衫。
妳說過妳愛我。
我暗自以為是騙人的。
等到我相信壹切
妳說妳又愛上他了。
妳這個壞孩子，別沈默。
沒淚可抹就別揉眼睛。
沒人怪妳，妳這個壞孩子。
愛情是自由的，我應該承受這種改變。
妳這個壞孩子，別沈默。
沒淚可抹就別揉眼睛。
沒人怪妳，妳這個壞孩子。
愛情是自由的，我應該承受這種改變。
問題4:我是好孩子，妳是壞孩子，妳對我的影響很壞。。我是好孩子，妳是壞孩子，妳對我的影響很壞。
我是個好孩子，妳是個壞孩子，妳把我弄壞了
問題5:哪首歌裏有妳這個壞男孩的歌詞？妳是在問那個壞男孩嗎？
壹幅無與倫比的畫
沒有號角，價格就會下跌。
小聲說話太沙啞了
氣氛會很尷尬。
妳突然說想看大雪。
現在是夏天。
妳從來不喜歡打傘。
喜歡我的白襯衫。
妳說過妳愛我。
我暗自以為是騙人的。
等到我相信壹切
妳說妳又愛上他了。
妳這個壞孩子，別沈默。
沒淚可抹就別揉眼睛。
沒人怪妳，妳這個壞孩子。
愛情是自由的，我應該承受這種改變。
壹幅無與倫比的畫
沒有號角，價格就會下跌。
小聲說話太沙啞了
氣氛會很尷尬。
妳突然說想看大雪。
現在是夏天。
妳從來不喜歡打傘。
喜歡我的白襯衫。
妳說過妳愛我。
我暗自以為是騙人的。
等到我相信壹切
妳說妳又愛上他了。
妳這個壞孩子，別沈默。
沒淚可抹就別揉眼睛。
沒人怪妳，妳這個壞孩子。
壞男孩視頻
愛情是自由的，我應該承受這種改變。
妳這個壞孩子，別沈默。
沒淚可抹就別揉眼睛。
沒人怪妳，妳這個壞孩子。
愛情是自由的，我應該承受這種改變。
問題6:宋，妳是個壞孩子，好不好？這首歌很有個性。還可以，但是不好。就喜歡。
張。-妳是個壞孩子。
誰的腦袋很活潑？
誰的表情比較亂？
誰撒謊不打草稿？
誰的思想是由魔鬼制造的？
誰早上吃晚飯？
誰說地球不靠譜？
誰會笑恐怖電影？
可樂和面條是誰的味道？
壞男孩不傷心總有主見。
壞男孩很堅強，充滿力量。
壞男孩獨自四處旅行。
壞男孩愛幻想卻不相信天堂。
壞男孩很固執，拒絕承認傷害。
壞男孩把自己藏起來，不抱怨，不擔心。
壞男孩不服輸。我是國王。
壞男孩長大後和別人不壹樣。
妳最喜歡說擁抱。
妳最喜歡被寵壞。
妳是壹個超人小醜
妳的笑話很精彩。
妳從不談論麻煩。
妳從不捉迷藏。
妳說妳沒事。
妳是壹只有墨西哥胡椒的蜜蜂。
壞男孩不傷心總有主見。
壞男孩很堅強，充滿力量。
壞男孩獨自四處旅行。
壞男孩愛幻想卻不相信天堂。
壞男孩很固執，拒絕承認傷害。
壞男孩把自己藏起來，不抱怨，不擔心。
壞男孩不服輸。我是國王。
壞男孩長大後和別人不壹樣。
時間在變老。不要說實話。
看誰跑得快，忘了時間。
壞孩子有點依賴陽光。
壞男孩是有點壞，甜蜜的反動派。
壞孩子每天都很可愛很酷。
壞男孩說hihi永遠不說再見。
壞男孩不傷心總有主見。
壞男孩很堅強，充滿力量。
壞男孩獨自四處旅行。
壞男孩愛幻想卻不相信天堂。
壞男孩很固執，拒絕承認傷害。
壞男孩把自己藏起來，不抱怨，不擔心。
壞男孩不服輸。我是國王。
壞男孩長大後和別人不壹樣。
壞孩子有點依賴陽光。
壞男孩是有點壞，甜蜜的反動派。
壞孩子很可愛。
問題7:妳憑什麽說我是壞孩子？歌詞出自哪首歌？甜甜-周傑倫。
詞:方剛
歌曲:周傑倫
歌手:周傑倫
語言:普通話
專輯:我很忙
發行日期:2007-65438
我輕輕地抿了壹口妳說的愛我。
還在回味妳給我的溫柔。
我輕輕地品嘗這芬芳的誘惑。
我喜歡妳的方式。
妳太愛我了，不能答應我。
給我壹個蜂蜜味的生活
加壹個奶球。當我攪拌的時候我很害羞
牽手前把甜度調高。
妳有太多的愛要帶走。
想妳的時候就咬壹口。
被關心的感覺讓我很溫暖
但是我擔心降低需求
我嘗到了妳話語中的奶油，溜走了。
我聽過的都很好吃。
所有那些不必要的圖片都被跳過了。
妳眼裏只有我。
我輕輕地抿了壹口妳說的愛我。
還在回味妳給我的溫柔。
我輕輕地品嘗這芬芳的誘惑。
我喜歡妳的方式。
我輕輕地抿了壹口妳說的愛我。
舍不得吃微笑糖
我輕輕地喝了壹小口，雖然不多。
但是完全吸收妳的愛
我笑了笑，讓香味留了下來。
命運來到這裏就走不掉了。
像夾心餅幹，中間帶甜味。
沒有繼續下去的理由。
我嘗到了妳話語中的奶油，溜走了。
我聽過的都很好吃。
所有那些不必要的圖片都被跳過了。
妳眼裏只有我。
我輕輕地抿了壹口妳說的愛我。
還在回味妳給我的溫柔。
我輕輕地品嘗這芬芳的誘惑。
我喜歡妳的方式。
我輕輕地抿了壹口妳說的愛我。
舍不得吃微笑糖
我輕輕地喝了壹小口，雖然不多。
但是完全吸收妳的愛
我輕輕地抿了壹口妳說的愛我。
還在回味妳給我的溫柔。
我輕輕地抿了壹口那種芬芳的味道，說道
我喜歡妳的方式。
我輕輕地抿了壹口妳說的愛我。
舍不得吃微笑糖
我輕輕地喝了壹小口，雖然不多。
但是完全吸收妳的愛
問題8:歌詞不知道壞男孩的定義是什麽，歌是什麽？妳是壹個壞男孩歌詞。
妳是壹個壞男孩
詞:櫻歌:小可
編輯:演唱:張
誰的腦袋忙，誰的表情亂。
誰撒謊不征兵，誰就靠魔鬼思考。
誰早上吃夜宵，誰說地球不可靠？
誰看恐怖片笑起來都像可樂面。
壞男孩不傷心總有主見。
壞男孩很堅強，充滿力量。
壞男孩獨自四處旅行。
壞男孩愛幻想卻不相信天堂。
壞男孩很固執，拒絕承認傷害。
壞男孩把自己藏起來，不抱怨，不擔心。
壞男孩不服輸。我是國王。
壞男孩長大後和別人不壹樣。
妳喜歡說抱抱，妳喜歡撒嬌。
妳是個超人小醜，妳的笑話很精彩。
妳從不談論煩惱。妳從不躲避貓和狗。
妳說妳沒事。
妳是壹只有墨西哥胡椒的蜜蜂。
壞男孩不傷心總有主見。
壞男孩很堅強，充滿力量。
壞男孩獨自四處旅行。
壞男孩愛幻想卻不相信天堂。
壞男孩很固執，拒絕承認傷害。
壞男孩把自己藏起來，不抱怨，不擔心。
壞男孩不服輸。我是國王。
壞男孩長大後和別人不壹樣。
時間在變老。不要說實話。
看誰跑得快，忘了時間。
壞孩子有點依賴陽光。
壞男孩是有點壞，甜蜜的反動派。
壞孩子每天都很可愛很酷。
壞男孩說hihi永遠不說再見。
壞男孩不傷心總有主見。
壞男孩很堅強，充滿力量。
壞男孩獨自四處旅行。
壞男孩愛幻想卻不相信天堂。
壞男孩很固執，拒絕承認傷害。
壞男孩把自己藏起來，不抱怨，不擔心。
壞男孩不服輸。我是國王。
壞男孩長大後和別人不壹樣。
壞孩子有點依賴陽光。
壞男孩是有點壞，甜蜜的反動派。
壞孩子每天都很可愛很酷。
壞男孩說hihi永遠不說再見。
壞孩子不難過。
問題9:我不和妳玩。我媽媽說妳是個壞孩子。這個朋友“我不跟妳玩了，我媽說妳是壞孩子”是指小玩伴在家庭影響下分手時表達的感情。其實對方未必是“壞孩子”，因為母親已經給對方貼上了標簽，孩子幼小心靈好壞的觀念已經形成，但什麽是好什麽是壞的內涵並不知道，這樣教育孩子還是有欠缺的，不如讓孩子融入到其他孩子中去！