1.鍛煉小學生的專註力。
為了克服粗心，小學生應該學會始終專註於要完成的工作。有些家長不管孩子在不在學習，打開電視或者自己打牌打麻將，都會幹擾孩子，讓孩子無法專心學習。久而久之，毛毛的孩子開始狂躁，養成了“壹心多用”的壞習慣。所以，家長在孩子學習的時候，要給孩子創造壹個安靜的學習環境。
2.小學生應該加強對學習重要性的認識。
人在面對難題時，會在心理上更加重視，會使大腦和思維不容易被幹擾，所以不容易出錯；相反，心理上對比較容易的問題關註很少，思想容易受到幹擾，所以更容易犯錯。所以我們重視任何問題，都不會粗心大意，掉以輕心，還要有意識地克服走神現象，從而有助於克服粗心大意。第壹，讓壹年級的孩子認識到粗心帶來的不良後果，通過孩子聽得懂的小故事，讓他們明白粗心鬧出的笑話和生活中的不便。最後，讓孩子知道，無論做什麽事情，都要有認真負責的態度。
讓孩子在實踐中養成認真做題的習慣。壹開始學生只知道做題，沒想到需要檢查。他們把所有的檢查工作都留給了家長和老師。當妳發現錯誤的時候，他願意改正，但是他從來不主動自己去找。孩子的依賴會更馬虎。
壹年級的孩子比較粗心，家長的想法也很重要。有些家長對孩子的粗心大意也不夠重視。他們認為孩子只需要聰明就可以了。他們小的時候不小心沒關系，長大了自然會改變。
我們應該和孩子壹起努力，從壹點壹滴做起，比如幫助他們學會自己檢查作業。現在很多家長很重要的壹項工作就是每天檢查孩子的作業。
導致孩子做作業時手忙腳亂，心不在焉。反正他們馬虎也無所謂。以後家長會檢查，錯誤是可以查出來的。家長代替孩子檢查作業的直接結果就是孩子嚴重依賴想法，助長了孩子粗心、不負責任的壞習慣。
壹年級的孩子比較粗心，不要打罵。對於很多家長來說，最常見的看到孩子做馬虎題的方式就是懲罰甚至打罵，這是極其不正確的。這種教育方式很容易導致孩子很快失去學習興趣，到了高年級就會出現嚴重的厭學、厭學問題，所以如果妳不想毀了孩子的未來，就不要在輔導孩子作業的時候打罵孩子。
壹個妳認為很簡單的題目，對孩子來說可能很難。
家長在輔導孩子的時候要有耐心，因為壹些極其簡單的題目，在妳看來可能會覺得極其簡單，但對於剛上壹年級的孩子來說，可能會覺得非常難。
壹年級的孩子粗心大意，鼓勵教育最正確。保持溫柔鼓勵的態度，這才是合格父母應該做的。如果孩子馬虎，我們要用溫和的方式幫他指出來，鼓勵他慢慢看題，以後做題更仔細，慢慢改正粗心的壞習慣。