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800字讀完水滸傳(1)
打開書，我仿佛置身於梁山之中，驚心動魄的壹幕幕不斷在腦海中閃現。跌宕起伏的故事化作縷縷青煙壹次又壹次地撞擊著我的胸膛，悲壯而憤慨的吶喊化作壹陣風在我耳邊呼嘯...
《水滸傳》是中國歷史上第壹部以白話文寫成的小說，以農民起義為題材，講述了以宋江為首的108位梁山伯英雄在北宋因漢奸迫害而揭竿而起，最終失敗的故事。120章，各有特色，但封建皇族腐敗無能，朝臣貪婪自私，令人義憤填膺。有誌之士雖有報國之心，奸臣當道，無報國之道。
《水滸傳》就像壹段歷史視頻，反映了封建君主的昏庸，也反映了梁山好漢的深刻認識和大義，這壹切都在警示後人，改變社會的不僅僅是壹部分人的行為，而是所有人的團結，這似乎正體現了“團結就是力量”這句古話。
書中很多英雄不僅身懷絕技，而且還有壹顆赤誠報國的心。宋江的忠義，吳用的足智多謀，李悝jy的淳樸率真，宋武的智勇雙全...那麽多仁者文/士被奸詐小人陷害殺害，但他們的精神會永遠在人們心中蔓延，像芬芳的花朵，潛移默化地影響著人們，使人們學會忠誠和勇敢。
說到敬業，讓人不禁想到處處為他人著想的宋江。他是作者塑造的壹個經典人物。他渴望光明與和平，敢於表達自己的願望和感情。但他無法完成他的遠大誌向，因為他身處封建社會，但他有壹顆不屈不撓的心。為了拯救晁蓋，他願意出力。送到江州，他不想放棄；沖上梁山，他兢兢業業；轉戰南北，英勇殺敵；他是被意外殺死的，他沒有猶豫。宋江的精神是執著、無畏、敬業、無私。作為壹個現代人，我們都應該有用自己的心靈去感染身邊每壹個人的精神。
合上書，仿佛我還有話要說，壹聲悲壯而憤慨的吶喊，像壹面深沈的鼓敲打著我的胸膛；跌宕起伏的文字化為生動的繪畫，慢慢浮現在我的眼前；壹場場驚心動魄的血雨腥風變成了凈化人心的春風...
800字讀完水滸傳(2)
看完水滸傳，對108英雄充滿敬佩。《水滸傳》真實地描寫了宋代農民起義、發展、失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗腐朽和統治階級的罪惡。它以出色的藝術描寫，揭示了中國封建社會農民起義發生、發展和失敗的壹些本質，說明農民起義的根本原因是“官逼民反”。
《水滸傳》是壹部龐大而復雜的小說，生動地描述和反映了梁山起義從發展到失敗的全過程。它清晰地描述了當時起義的社會根源和原因，並成功地塑造了那些起義英雄的生動形象，通過他們不同的反抗道路展開了起義進程，也具體揭示了起義失敗的內在原因。英雄走上反抗之路，各有各的原因，各有各的情況，但在這壹點上，很多人都是* * *。他們不滿政府的盤剝，被地主搶劫逼迫反抗，結果被迫上山落草。勇敢地攻擊統治階級。他們從血的教訓中醒來。《水滸傳》是施耐庵根據北宋農民起義的史料和民間傳說寫成的壹部偉大的小說。小說的傾向生動地描述了人民反抗壓迫的行動，為當時不同階級的人們拓寬了從覺醒到反抗的鬥爭道路。
《水滸傳》塑造了許多生動的人物形象。如高俅、蔡京，壹群吸血鬼般的統治者；最叛逆的李悝jy；性格堅強的宋武；辭職最後走上反抗之路的林沖。都很讓人印象深刻。《水滸傳》語言簡練、凝練、豐富、生動，往往三言兩語就能刻畫出壹個鮮活的人物形象。水滸傳的故事引人入勝。大大小小的故事，既相對獨立又有機聯系，從而增強了故事的感染力。
正是這些藝術成就使《水滸傳》成為不朽之作，成為中國四大古典文學名著之壹。
看完這本書，我又想起了膽小的自己，每次遇到困難就退縮。有壹次，小學舉辦數學競賽。我的強項是數學，但我沒有信心，沒有報名。老師很驚訝。她把我叫到辦公室，給了我很多思想上的指導，我才勉強同意參加。我想，如果那次不是老師勸我報名，我也不會得獎，也不會信心大增，更不會歡迎以後的比賽。不去爭取，就會失去。爭取了就有機會得到。為什麽不大膽嘗試呢？
800字讀完水滸傳(3)
《水滸傳》是中國四大古典小說之壹，家喻戶曉。其主要情節圍繞梁山聚集的108未來展開。
水滸故事的背景是北宋末年。當時朝廷內外，漢奸當道，強敵從外入侵，人民生活貧困。在這種歷史背景下，底層人民奮起反抗剝削和壓迫。作者借助梁山108位將軍的故事，詮釋了水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐朽的壹面。這是壹本有趣的書。
宋江是梁山的頭領。早期在政府工作，現在是公務員。因為他的忠誠，他造就了許多英雄。後來，因為他殺了閻婆惜，壹些人聚集在梁山，以逃避法律的制裁。另壹方面，它揭示了封建社會幾乎沒有法治。統治階級制定法律是為自己服務的，被用來壓迫和剝削勞動人民。所以窮人輸了冤屈，不想坐牢去砍頭。大多數人會選擇逃避。
《水滸傳》中很多人物都是英雄。他們俠義無畏，路坎坷，天助...例如，宋武的任務就是典型的。他殺老虎是為了殺人民；他殺了西門慶為他哥哥報仇，他殺了蔣門神和其他惡霸和貪官...壹切都是正能量。還有其他的，因為大家都讀過或者聽過評書，故事的情節都是知道的，就不壹壹列舉了。我主要說說最後宋江被朝廷拉攏，方臘被評價南北。宋江答應招安，讀過書的人大多罵他懦弱無能。但在當時的歷史條件下，各路農民起義軍既有積極的壹面，也有局限的壹面。其他任何人都會選擇求愛。這是高俅和其他奸臣的陰謀。他們在正面軍事鬥爭中屢戰屢敗，反而抓住了宋江等人的軟肋，被拉攏後又被消滅。招募方臘作為殺人幫兇是他們的計策。宋江等人的弱點是對統治階級愚蠢的忠誠。他們認為國家風雨飄搖不是皇帝的錯，而是高俅等奸臣的錯。當皇帝把他們當人看的時候，宋江等人重拾幻想，所有的希望都在皇帝身上。宋江被拉攏，兄弟倆自然不肯接，但故事並沒有表現出是誰真正反對宋江，阻止了宋江。他們也忠於宋江。封建社會選擇儒家思想來統治人民，正是因為三綱五常等封建思想牢牢地控制著廣大人民群眾，不允許打破它，反對它。所以當時的宋江等人選擇詔安也就不足為奇了。
總之，水滸傳裏有很多英雄是正義的化身。我們應該有選擇地向他們學習，學習如何交友，學習誠實守信的品格。當今社會，很多優秀的品質在不斷流失，人與人的交往越來越功利和自私。水滸傳中英雄的優秀品質值得學習。
800字讀完水滸傳(4)
在假期裏，我讀了四大古典小說之壹的《水滸傳》。它是元末明初文學家施耐庵寫的，是中國歷史上第壹部以白話文寫成的張卉小說，以稱霸梁山泊的土匪為題材。其中，給我印象最深的故事是宋武打虎，所以我愛上了宋武這個角色。
為什麽宋武打敗了老虎？因為宋武要回家看望他的兄弟，他在路上路過景陽岡。他在剛離開的酒樓裏喝了不少酒，卻沒怎麽盡興。只見壹棵大樹上寫著:“最近景陽岡有壹只大蟲子傷人，不過有商家過去，下午就可以組隊過幫。
不要犯錯。“宋武認為這是餐館寫的嚇人的信，為了讓路人住在他的店裏，但他不這麽認為，繼續往前走。當太陽快要落山的時候，宋武來到了壹座破敗的山寺。他看見寺廟的門上貼著壹個封條。看完之後，他才知道山上真的有老虎。餐廳沒有騙人。他想回店裏，又怕店裏笑話，就繼續往前走。因為酒精中毒的發作，他找了壹塊大青石，仰面躺了下來。他剛要睡著，突然聽到壹陣風呼嘯而過。壹只彩色老虎突然出現在宋武身上。就在那時，宋武迅速躲開，藏在老虎後面。老虎壹跳，宋武又躲了過去。老虎用尾巴沖著宋武大喊，宋武很快跳開了。在老虎轉身的同時，他舉起了他的尖棍，用盡全力與老虎搏鬥。哢嚓壹聲，尖頭棒撞到了樹枝上。老虎像野獸壹樣，又向宋武撲來。宋武扔掉半根棍子，騎在老虎背上。他左手抓住老虎頭上的皮，右手猛擊老虎頭。不壹會兒，他把老虎的眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵打得到處都是，流著血，躺在地上壹動不動。宋武害怕老虎會裝死，所以他用半根棍子玩了壹會兒。當他看到老虎真的沒有力氣了，就停下來了。從那以後，宋武名聲大振。我們還可以看到，宋武是壹個具有很高的武功和勇氣的人。他是壹個下層的俠客，崇尚忠誠，復仇，善良。他也是下級英雄中最有血性和傳奇色彩的人物。
宋武是《水滸傳》中的傑出人物，他寄托了人民戰勝惡勢力的理想。我們應該學習宋武敢於鬥爭、開拓進取的精神。
盡管宋武遇到老虎時有點害怕，但他最終還是打敗了老虎。在學習的過程中，我們有時會遇到壹些困難，但只要我們有宋武壹樣的精神，不要驚慌，不要退縮，用我們的聰明才智去解決困難，克服困難，努力學習，成為學習中的“打老虎英雄”。
800字讀完水滸傳(五)
《水滸第壹書記》講述了以宋江為首的108英雄的英雄故事，從聚集義水，到被朝廷拉攏，再到碾壓遼兵，最後消滅叛軍，卻被漢奸謀殺。看完全書，腦子裏只剩下兩個字:忠義。
忠誠，就是對自己的祖國，對身邊的親人朋友，盡自己最大的努力。宋江在那種威逼利誘下依然忠於自己的祖國，這就是忠誠；林沖被逼造反後，林沖的妻子辱罵高俅的兒子，最後上吊自殺。這也是忠誠。當今社會，相信很多人都能做到壹個忠字，但很少有人能做到壹個義字。
壹個義字包含的內容太多了。水滸傳中，108個英雄是兄弟，為朋友赴湯蹈火，為壹個義字做壹切。為民除暴，為壹個義字冒生命危險，可見雖然只有三個義字，但有時候是要用壹生去寫的。在現實生活中，幾乎任何人都能做到，但並不是每個人都能做到，因為這需要相當的勇氣，甚至是為了壹個人的生活去改變另壹個人的決心。
義也可以理解為正義。壹個正義感很強的人，是壹個精神高尚的人。古往今來有多少英雄舍身取義？他們不怕死嗎？不，不是的。他們可以不顧壹切地追求正義和真理，因為強烈的正義感清楚地告訴他們什麽不該做，什麽值得他們用生命去爭取。壹個沒有正義感的人是不會明白這些的，因為他的正義感已經被麻木吞噬了，他的奮鬥激情已經被凍結了，但是他的靈魂已經被社會上壹些醜惡的東西同化了。
我還清楚的記得水滸英雄中有壹個黑人。他不計後果，脾氣暴躁。他經常因為瑣事和別人發生沖突，甚至殺人。然而，他能夠看到崎嶇的道路，並拔出劍來幫助那些無良的家夥。現實生活中，雖然沒有這種驚心動魄的事件，但是‘義’字滲透在我們的生活中，是對朋友的忠誠。用公正的眼光對待陌生人或事物，是實際意義上的正義感。我們中華民族是壹個有正義感的民族。日本侵華時，許多無比忠誠的革命先烈用鮮血和不屈的意誌成就了今天欣欣向榮的祖國。董存瑞舍命炸碉堡，黃繼光用自己的胸膛擋住了敵人的機槍。這些是中國人民和中國歷史的義的延續。
壹個人可以不相信上帝，但可以不相信“神聖”。目前，我們青少年最重要的任務是把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。所以，這也是我們民族大義的根本。讓我們相信這種‘神聖’，用自己的雙手去維護這種‘神聖’。
看完水滸傳800字左右；
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