成長的故事
在我成長的過程中，像天上的星星壹樣的故事多得數不清，但有壹顆“星”是我永遠不會忘記的。有壹次和媽媽逛街，看到很多小朋友在玩滑板，媽媽讓我去試試。我生性膽小，怕疼。所以不管我媽怎麽勸我，我都死活不肯。最後我媽受不了了，我只好走了。壹個周六的下午，我看到壹個和我差不多大的小男孩在小區裏玩滑板，帥氣逼人。吸引了那麽多人圍觀，很囂張！回家後，我央求媽媽給我買個滑板代替，媽媽欣然同意。第二天，媽媽買了壹個滑板。我欣喜若狂。我二話沒說，和媽媽壹起下樓練滑板。壹開始，我滑到哪裏，我媽就跟到哪裏，壹直支持著我，我很安全。但是我媽這次不是這樣的:她握著我的手，又放開了！看到媽媽走了，我慌了，結果也在意料之中——我雙膝跪地。揉著酸痛的手和* * *，我大聲喊道:“我不練了！”"他壹邊說著，壹邊生氣地跑回家。"懦夫，這種痛苦也受不了，什麽是男人？”媽媽從後面沖我喊道。後來，她平靜地對我說:“我相信妳能行！”“在媽媽的鼓勵下，我回來繼續練習。我壹次又壹次跌倒...最後我媽的手松開了，我還在往下滑！我激動地大叫:“我成功了！”“雖然這只是我成長道路上的壹個插曲，但它教會了我壹個道理:世上無難事，只怕有心人！
“兩個”成長故事(600字)
從理解“1，2，3，4，5”到學習“人生之初，性本善”，我們在不斷成長。成長中有痛苦也有快樂，就這樣，年復壹年，日復壹日，我們都在痛苦和快樂中頑強地成長。讓我們曬曬我的臟衣服吧。我希望妳不要嘲笑我。最好能給點掌聲。
在我六歲的時候，我媽給我講了大王愛迪生的故事，說愛迪生蹲在雞舍裏觀察母雞是怎麽孵出小雞的。為了搞清楚蛋是怎麽孵化的，我把蛋放進了被窩，睡覺的時候不小心把蛋壓碎了，還尿床了。這讓我媽笑了，笑我傻。從那時起，我知道我是壹個快樂的小傻瓜。
我七歲的時候，父親教我做人要誠實，給我講了華盛頓砍倒櫻桃樹的事。華盛頓向父親告白時，受到了父親的表揚。當我不小心打碎了父親最喜歡的茶壺時，我在懺悔後受到了父親的嚴厲訓斥。那壹年，我第壹次流下了委屈的眼淚。這份告白讓我知道，世界上還是有“不公”這種東西的。
八歲的時候，老師給我們講了壹個偉大的科學家愛因斯坦小時候的故事。在壹次手工藝課上，他做了壹個很像樣的小板凳，被老師批評了壹頓。而當他告訴老師這是他第三次這麽做的時候，讓老師非常感動。我的英文字母也很糟糕。壹次英語課，我抄愛因斯坦，寫了三遍。我以為我能感動老師。當我告訴老師這是我的第三次作業時，英語老師大發雷霆，罰我做第四次作業。這次我得到的教訓是:多做幾次作業不壹定更好。對於老師的要求，最好壹次成功。
九歲那年，我因為遲到被老師批評了好幾次，我想起了魯迅，他把“早”字刻在桌子上，從此再也沒有遲到過。為了提醒自己，我還在桌子上刻了個“早”字，卻被老師批評教育了壹頓。這讓我知道，向別人學習不是刻在桌子上，而是刻在心上。
我十歲的時候，老師批評我不會思考，警告我凡事要努力思考，給我講牛頓的故事。據說牛頓在壹棵蘋果樹下思考，被蘋果砸中頭部，從而實現了牛頓定律。於是老師也讓我們像牛頓壹樣努力思考，我就跑到蘋果樹下思考，等了很久才知道被蘋果砸到不容易。
是的，我們長大後難免會犯壹些愚蠢的錯誤，但請相信，我們長大後壹定會變得更聰明，更堅強。指導老師王靜
《三》《成長的故事》600字
“時間在流逝，我知道我的生命在那壹刻流淌。”時間壹分壹秒的流逝，讓我們越來越成熟，越來越聰明。生活中的每壹件事都是我們成長的過程。品味我們已經失去的和正在失去的，就是品味我們的人生。發生在身邊的故事，就是我們生活中成長的故事，我們的生活充滿了改善的陽光。成長的故事像滿天的星星，有壹部分像黃河水壹樣流向遠方，但另壹部分卻深深印在腦海裏。打開記憶之門，回憶那件事。13歲那年的壹個秋天。有壹天，我起得很早，因為今天是我的生日！早飯後，我去了學校。上學路上，有認識我的人看到了，問:“妳今天怎麽這麽開心？妳吃過開心果嗎？”我回答:“不是，只是今天天氣好，心情自然好！”“到了學校，我高高興興地做完了晨讀。下課的時候，所有的學生都過來對我說:“生日快樂！”“我多高興啊！他們甚至給了我壹份禮物！壹天在我快樂的心情中過去了。當我到家時，我意外地看到桌子上有壹塊蛋糕。我還沒來得及問，奶奶就搶著說:“妳看，妳爸爸特意給妳買了個生日蛋糕。”好激動！爸爸甚至為我準備了壹個蛋糕。晚上，我的家人聚在壹起，為我舉辦了壹個生日聚會。插著蠟燭的蛋糕放在桌子上，微弱的燭光讓我看到父母頭上的縷縷銀絲。父母老了，他們為我付出了多少心血。以前很任性，現在終於明白父母的愛了。從現在開始，我絕對不會惹父母生氣。“婷婷，該許願了。”媽媽的壹句話把我拉回了現實。我含著眼淚許了個願。(這個願望我暫時不告訴妳。保守秘密！之後，我吹滅了蠟燭，開始切蛋糕。時間過得真快！時鐘已經指向10，我們必須清理桌子。收拾完桌子，我很不情願地上床睡覺了。生活中事事不順心，“萬事如意”“壹帆風順”這些吉祥的話無法實現，而是人們對美好生活的象征。人生不是壹帆風順的，經不起磨煉的人是走不到成功的終點的。隨著年齡和身高的增長，煩惱不期而至。他們聯合起來壹起擾亂我們的生活。我們現在是中學生，科目隨著知識的需要在增加，作業忙著過來湊熱鬧。我們需要做的作業就像壹座無形的大山，尤其是考試來臨的時候，我們都很努力，生怕被別人落下。第二天，我帶著黑眼圈去了學校。全班同學都要成為珍稀動物館，我的同學都要成為國寶。唉，作業什麽時候能減？我期待著，期待著。生活充滿了陽光，充滿了和五味瓶壹樣的味道，生活也充滿了艱辛和磨煉，讓我們分享了豐富多彩的人生故事。
《思》作文成長的故事600字。
十五個春夏秋冬濃縮了生命的精華。當我回過頭，品味著自己走過的腳印，心中感慨萬千。
成長的足跡，充滿了親情的呵護。記憶中難忘的童年稚氣。騎在父親的脖子上，在母親的腿上數星星。睡覺的時候，我纏著他們講狼的故事。半夜被吵醒，鉆進媽媽的被窩，讓媽媽緊緊抱著我，怕被它抱走。我不會忘記，我生病的時候，有人送我壹片藥，壹杯開水，壹句問候，那是同學們的細心呵護。我永遠不會忘記，當我取得成績的時候，老師送我壹個欣慰和贊許的眼神，當我考試失敗的時候，她送我壹個鼓勵的眼神，這增加了我對抗挫折的勇氣。所有關心我的人都和我壹起歡笑，壹起呼吸。
生活中也有揮之不去，說不盡的少年煩惱。我希望成為壹只展翅飛翔的雛鷹，在自己的自由世界裏翺翔。當我提出自力更生的時候，迎接我的是父母的壹句話“妳還小，等妳長大了再說”。無奈，在壹次次的拒絕中期待成熟的希望。沈重的學習生活讓我喘不過氣來。很想給老師提建議減負，但是不敢。胳膊扭不過大腿。年輕的時候怎麽擰壹個厲害的老師？我想反抗，但是我不能反抗。煩惱，孤獨，不被理解總是困擾著我。
我的足跡也充滿了艱難的選擇。時間真的很寶貴，可惜浪費了幾年。我上中學的時候，同學們就已經明白了“壹寸光陰壹寸金”的道理，都在努力學習。只有我還在浪費我的大好時光，每天在金庸的江湖和遊戲中度過我的艱苦生活。結果對每個人都是公平的。當同學們捧著沈甸甸的水果，我躲在角落裏流淚，後悔，沮喪。老師告訴我:“勤勞善於勤奮，但不善於玩耍。”只有付出，才有收獲。失敗了，就爬起來，做壹個生活中的強者。“我明白了這個道理，於是我重新加入了學生的行列，優異的成績讓我重拾信心。正確的選擇讓我明白了更多。人不能在同壹個地方跌倒第二次，不然妳會跌得更慘。
酸甜苦辣，這是成長的足跡。她陪我走向成熟，走過青春的四季。
吳成長的故事作文600字。
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我的成長故事福明中心校安靜。我把鋼琴當作樂趣，把書當作樂趣。我的另壹個愛好是閱讀。人們說書是知識的海洋，我認為書是知識的殿堂。在進入這個宏偉的大廳之前，人們壹無所知，但壹旦來到這個大廳，他們就會被裏面展示的物品和出現的人物深深吸引，無休止地沈浸在這個宏偉的大廳中。這是那本書。
壹寸光陰壹寸金。轉眼間，我已經不知不覺走過了近14個春秋，度過了無數寸光陰...感受著時間的流逝，沈從文先生曾說:“事情是需要時間來證明的，但時間本身就像壹個極其抽象的東西，沒有人能理解時間是什麽樣子的。”是的，時間就是這樣。他可以見證溫暖的親情和真摯的友情。然而，時間就這樣悄悄地從指縫中溜走了，他“來如春夢，去如浮雲，找不到歸宿”。每個人都生活在歲月的長河中。河裏有漩渦，有暗礁，有激流，但是上帝沒有給我們休息的時間，所以沒有退路的機會，只能奮進。在這無盡的生命長河中，我們經歷著成長的苦與樂。像壹顆甜甜的太妃糖，輕輕舔舐著縈繞在嘴角的甜蜜，讓我們重溫這種美妙的幸福——我的朋友，我們經常說起第壹次在壹起時的情景...那是壹個炎熱的夏日，我戰戰兢兢地來到學校，這是我踏入中學的第壹步。被老師帶進教室後，我迅速尋找壹個合適的座位。這時，壹個靠墻坐著的女孩引起了我的註意。她有壹個。我的後腦勺紮著壹個厚厚的馬尾辮。看到她旁邊有個座位，我想都沒想就走了過去。我緊張地問:“同學，這個座位有人嗎？”她沒有說話，只是笑著回答我。這是我們之間的第壹次交流。後來她說起這件事，壹直在想我為什麽選那個座位。然而，更巧合的是，經過幾次調整。新學期開始時，我們經常想起軍訓的往事...第壹天晚上，因為床位不夠，我和她睡壹張床。要知道，狹窄的單人床無論如何也容納不下兩個初中生。那天晚上，我怕她睡不好，就把身體緊緊地貼在墻上，卻睡不著。壹轉身，發現她也在想我，把下半身低到了床下。這個可愛的女孩就是我的好朋友——余！上了中學後，課程增多，負擔加重，也促使我養成良好的學習生活習慣。又鍛煉了壹個學期，才真正發現習慣的重要性。就拿英語來說吧！曾幾何時，我有壹個很大的弱點，就是背單詞。我壹直以為自己壹定是沒掌握好方法，所以到處求教背單詞，卻忽略了習慣這個至關重要的法寶。這學期英語課每節課都開始聽寫，督促我們每天背單詞。剛開始經常忘記復習單詞，第二天聽寫也是水落石出。漸漸的，我開始適應每天學習新單詞。我會提醒自己拿起壹本書看壹看。後來，現在，我已經完全養成了每天復習單詞的習慣。我會在沒有監督，沒有強制措施的情況下，不由自主的復習單詞。這就是習慣形成的過程。所以，我在短語考試中得了滿分。通過這次考試，我發現習慣的力量有多大！有人說:“細節決定成敗”，但我想說:“習慣造就細節”！提起自己的愛好，我似乎有說不完的話，因為我不僅愛好廣泛，而且喜歡通過愛好交朋友。我來介紹壹下我的壹個小特長——彈鋼琴！雖然我的鋼琴水平沒有那麽高超，雖然我沒有考上9級或者10級，雖然我現在只彈過6級，但是我愛音樂，我愛鋼琴。當我感到不安的時候，我給自己唱首小夜曲，讓自己平靜下來。當身體疲憊的時候，給自己放壹首抒情的歌放松壹下；當妳內心有苦難時，為自己彈奏壹首奏鳴曲，直接表達內心...音樂是上帝傳遞的美好精神，鋼琴是音樂的使者，把天籟之音傳播到世界的每壹個角落！我以琴為樂，也以書為樂。我的另壹個愛好是閱讀。人們說書是知識的海洋，我認為書是知識的殿堂。在進入這個宏偉的大廳之前，人們壹無所知，但壹旦來到這個大廳，他們就會被裏面陳列的物品和出現的人深深吸引，無休止地沈浸在這個宏偉的大廳中。這是書。我不僅喜歡藝術和美術。我喜歡遊泳，我擅長打羽毛球，我還參加了許多其他運動。生命在於運動，我們在不斷的運動中成長進步...這是我的愛好，希望以後能通過我的愛好交到更多的朋友！我學的很快，壹個學期就要結束了。每次都能收獲很多...作為壹名學生，獲得知識是理所當然的，但這壹次，除此之外，我還收獲了壹種學習方法。這個方法只有兩個字:獨立。以前做壹道數學題，看到要花壹些時間，幹脆想都沒想，就跑去問爸媽。我應付不來。中學以後，需要獨立思考和解決的問題更多了。只有自己解決它們，我才能完全掌握我所學的知識。我開始意識到這個習慣的弊端，於是我學會了獨立思考，學會了有自己的主見。雖然有很多問題我自己還是回答不了，但至少我努力過，經歷了壹個思考的過程。這是壹個練習。這是壹種進步！在和同學相處了更多的時間後，我們更好地了解了彼此，也更好地理解了對方。我越來越意識到:壹年級四班是壹個多麽團結的集體啊！當這位同學遠離所有人，想要離開我們的時候，是壹年級四班的壹雙手，把他從懸崖邊拉了上來。面對巨大的壓力，統壹集訓前，高壹四班的心緊緊相連，三科平均分第壹。在烈日下嚴酷的拔河比賽中，輸了的時候淚流滿面的是壹年級四班的英雄們...這是對我最大的精神鼓勵！欣賞成長的煩惱充滿煩惱，就像壹杯苦澀的咖啡。反思留在口中的苦澀，讓我們回顧壹下童年的不成熟——和同學的小矛盾。我們這些孩子難免有些小矛盾，但是每次吵架之後，總會和好如初。比如上次運動會的前壹天...
《魯》小學生活作文600字
難忘的小學生活
我們就要分手了，說再見，說再見，還有……這六年那麽短，那麽快，轉瞬即逝。離開這個美好的家庭，這些可愛的同學，還有我們的啟蒙老師...我會難過，會難過，會舍不得，但是想想之前的各種美好回憶，悲傷會淡壹些。在小學生活中，有很多難忘的回憶，比如和同學壹起學習，壹起玩耍，壹起玩耍，聽老師講故事，講課...這些都令人難忘。
有壹天在學校，到了學校，發現沒帶筆。我心裏很後悔:如果我昨天把鉛筆盒放在書包裏，我就不會這麽健忘了。
我馬上就要在課堂上做作業了。我該怎麽辦？我急得眼淚在眼眶裏打轉，差點摔倒。
這時，同桌看到了我的表情。她拍拍我的肩膀說:“沒關系，讓我借妳壹支筆。”我感激地說:“謝謝妳！謝謝大家！”她連忙擺手，笑著說:“不用謝！”
“丁！丁！哎！”開始上課。果然語文老師來了，這節課的任務是練習抄寫生詞。我拿出同桌的筆，開始在桌子上寫作業。她轉過身對我微笑。她的微笑溫暖了我的心。
教室裏，學生們都在安靜地做作業，只聽得見筆尖在紙上歡快地歌唱。沒人知道。就在幾分鐘前，我差點哭了，因為我沒有筆。
放學後，我把筆還給同桌，再次對她說:“謝謝妳！””“沒什麽，我們是好朋友，這是應該的。”她笑瞇瞇地說。我們壹起愉快地回家了。
回到家，我心想:能交到這麽好的朋友，真是我的榮幸！和同學相處融洽真好！
有這麽好的朋友不容易。但是，再過壹個多月，我們就要分開了，要過新的生活，要去那個嶄新而陌生的學校，但我們還能再見面，回到這個熟悉的教室...
“齊”成長故事作文(600字)
每個人的成長故事都不壹樣。有喜有痛，有喜有悲，有思考與探索，有追求與向往，有成功與失敗，但我的成長故事中卻夾雜著壹絲無奈。
我現在是壹名中學生，科目隨著知識的需要在增加，作業忙著過來湊熱鬧。作業像壹座無形的五指山壓著我，尤其是快考試的時候，我害怕作業被別人落下，我會努力學習。第二天戴‘黑眼鏡’上學，幾乎是國寶。唉，什麽時候可以放假？我很期待，很期待。
期末考試的烏雲終於散去，我長長地出了壹口氣。期待已久的假期悄然而至。那天，我和媽媽去了xx書店，帶回了很多書。幸福就像壹只毛毛蟲，撓得我全身發癢，讓我想笑。
假期的快樂和放松也感染了我的母親。我媽帶我去了書店對面的xxx自助餐廳。故事從這裏開始...
我們選了壹個靠窗的座位坐下。我媽告訴我，“這是自助餐廳。妳可以自己選擇妳喜歡的食物。前面拐角處有羊肉串。去拿兩個來。”我向前跑去。我找了個托盤，趕緊拿了兩個‘羊肉串’回到餐桌。只見我媽眼睛瞪得大大的，嘴巴張成了“O”形:“我的天！那是生羊肉！不對，還有壹串不是羊肉，是生雞心。”服務員阿姨笑著說:“來，我給妳拿回去，讓舅舅給妳烤兩個熟的。”我沮喪地看著我的阿姨拿走了我的盤子。臉像燒紅的鐵。我低著頭，但總覺得整個餐廳的目光都聚焦在我身上。大家好像都在嘲笑我，壹個只吃羊肉串卻連羊肉串都不認識的男生。媽媽說:“我覺得那些羊肉串如果是書上畫的選擇題，就不會錯。”媽媽意味深長地看著我。
是的，我只會做書本上的題。那是紙上談兵。生活充滿了知識。只有學會仔細觀察，才能不斷豐富自己的知識和生活閱歷，否則妳就會像我壹樣(連羊肉串都不懂)。
推薦上2017-12-19。
自我介紹(600字左右，結合小學學習、生活、成長經歷。
我叫瑪麗，我十二歲了。性別！嘻嘻！千萬不要進男廁所。
我愛好廣泛，但最喜歡的是輪滑。記得剛開始學輪滑的時候，經常摔倒在地上。姿勢可以“優美”:有壹系列高難度的動作，如四足姿勢、啃嘴姿勢、飛翔姿勢等。但是，我的性格是不屈的。我要做的事情越難，我就越不會要求別人。正是在這種人格的支撐下，我學會了滑冰，而且越滑越精彩。
我有壹個特別突出的優點，就是愛笑。我可以隨時開心的笑，開心的笑，肆無忌憚的笑。因為我明亮的聲音，我的笑聲沒有其他女生銀鈴般清脆，真的是驚天動地。我媽經常讓我註意個人形象，聲音小壹點，保持壹個可愛的小女孩的樣子，但是我也沒辦法，就算牙齒醜，笑起來也會看到。哈哈！彌勒佛也愛笑，有句話說“大肚子能裝下世間難以裝下的東西；善良又總是笑，嘲笑世界上可笑的人”，多好的壹對啊！我是壹個笑容燦爛，充滿驕傲的女孩。
當然，人無完人，我也有很多缺點。但最“致命”的是，我很粗心。這個缺點伴隨了我六年，真的很想改掉。但是，無論我怎麽努力，在重要的時刻總會出現壹些小失誤。我真的希望我能改掉這個缺點，還是那句老話:世上無難事，只怕有心人！我相信總有壹天我會有我的優點去克服我致命的缺點。我還有壹個特別不好說的缺點:膽子小，可以用“膽小如鼠”這個成語來形容。比如，爸爸媽媽出去了，把我壹個人留在家裏，我壹天都勉強過得下去；如果晚上只有我壹個人在家，我會莫名其妙的感到害怕，總覺得身邊有鬼有鬼。
這就是我，壹個百折不撓，總是面帶微笑，大大咧咧，膽小怕事的女生。
《九》成長故事600字。
“時間在流逝，我知道我的生命在那壹刻流淌。”時間壹分壹秒的流逝，讓我們越來越成熟，越來越聰明。生活中的每壹件事都是我們成長的過程。品味我們已經失去的和正在失去的，就是品味我們的人生。發生在身邊的故事，就是我們生活中成長的故事，我們的生活充滿了改善的陽光。
成長的故事像滿天的星星，有壹部分像黃河水壹樣流向遠方，但另壹部分卻深深印在腦海裏。
打開記憶之門，回憶那件事。13歲那年的壹個秋天。有壹天，我起得很早，因為今天是我的生日！早飯後，我去了學校。上學路上，有認識我的人看到了，問:“妳今天怎麽這麽開心？妳吃過開心果嗎？”我回答:“不是，只是今天天氣好，心情自然好！”“到了學校，我高高興興地做完了晨讀。下課的時候，所有的學生都過來對我說:“生日快樂！”“我多高興啊！他們甚至給了我壹份禮物！壹天在我快樂的心情中過去了。當我到家時，我意外地看到桌子上有壹塊蛋糕。我還沒來得及問，奶奶就搶著說:“妳看，妳爸爸特意給妳買了個生日蛋糕。”好激動！爸爸甚至為我準備了壹個蛋糕。晚上，我的家人聚在壹起，為我舉辦了壹個生日聚會。插著蠟燭的蛋糕放在桌子上，微弱的燭光讓我看到父母頭上的縷縷銀絲。父母老了，他們為我付出了多少心血。以前很任性，現在終於明白父母的愛了。從現在開始，我絕對不會惹父母生氣。“婷婷，該許願了。”媽媽的壹句話把我拉回了現實。我含著眼淚許了個願。(這個願望我暫時不告訴妳。保守秘密！之後，我吹滅了蠟燭，開始切蛋糕。時間過得真快！時鐘已經指向10，我們必須清理桌子。收拾完桌子，我很不情願地上床睡覺了。生活中事事不順心，“萬事如意”“壹帆風順”這些吉祥的話無法實現，而是人們對美好生活的象征。人生不是壹帆風順的，經不起磨煉的人是走不到成功的終點的。
隨著年齡和身高的增長，煩惱不期而至。他們聯合起來壹起擾亂我們的生活。
我們現在是中學生，科目隨著知識的需要在增加，作業忙著過來湊熱鬧。我們需要做的作業就像壹座無形的大山，尤其是考試來臨的時候，我們都很努力，生怕被別人落下。第二天，我帶著黑眼圈去了學校。全班同學都要成為珍稀動物館，我的同學都要成為國寶。唉，作業什麽時候能減？我很期待，很期待。
生活充滿陽光，像五味瓶壹樣充滿味道，也充滿艱辛和磨煉。讓我們帶著豐富多彩的人生故事前行，走完人生的旅程。
“撿起”600字我的成長故事
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我的成長故事_600字
當我被擡出產房時，父母喜極而泣，壹滴眼淚在我心裏留下了深深的烙印。在父母和老師的影響下，我長大成熟了。成長的故事就像沙灘上無數美麗的貝殼，天空中燦爛的星星，樹上美味的蘋果...在學校的六講六課，讓我印象比較深刻的是，同學們談友情，質疑，反思。
前不久因為壹些女同學經常打小報告，我和其他女生就和她們發生了矛盾。也許，他們並沒有懲罰我們的意思，所以那幾天好像什麽都沒有發生過。但我們沒有。那幾天我們確實很浮躁，但是我們覺得他們在傷害我們，經常和他們對著幹。當然，這個連貫的東西被班主任發現了。程老師批評了我們，但同時也教育了我們。學生應該友好和慷慨。聽了老師的話，我們受益匪淺。
這件事迫使我不斷反思自己。語文老師經常教我們時刻反省自己，讓我們改正錯誤，要有堅持真理的毅力，學會質疑，質疑錯誤，才能加深對事物的認識。
學生談友情，大方；質疑與反思，進步與成長。
以後成長的路還很長，我們會學到越來越多的道理。但是我們要知道:如果成長是壹個夢，我們必須有壹個好夢；如果成長是壹場戲，就要上演壹場好戲。生長的根是苦的，但它結出的果實是甜的。同學們，讓我們珍惜成長路上的酸甜苦辣，走好眼前的每壹步！