我有壹個很好的同學，也是我的好夥伴。我們壹起玩耍，快樂地學習，留下了許多美好的回憶。
我們從小學壹年級開始就在壹個班，直到四年級才分開，這讓我更加懷念我們在壹起的日子。
她有壹頭黑發，壹排整齊的劉海，壹雙不大不小的眼睛。雖然她的嘴不小，但壹些笑話和幽默的句子經常會開心地從她嘴裏蹦出來。笑起來別提有多燦爛了！
我記得在這三年裏，我們既是班長，又是競爭對手。在學習中，我們經常互相追逐，從不互相羨慕。私下裏，我們也是非常好的朋友。雖然我們有時會為壹些事情爭吵，但我們很快就和好了。高二上學期，我們班發生了傳染病“水逗”。很多同學都被感染了，長滿了痘痘。有些不完全好的同學怕逃課，沒準備好就來上課了。這也是會傳染的。老師沒辦法，只好采取分班的形式來上課。沒拿到的坐前面，拿到的坐後面，中間有走廊。壹些學生在課堂上走進教室時非常慌張。作為班幹部，我們應該維護紀律。學生們總是發出尖叫聲，我有點不知所措。但這時，她皺著眉頭，眉宇間形成了壹個“川”字。她拿起教鞭，用力敲著講臺，喊著:“安靜，安靜……”學生們呆若木雞，在教室裏默默進取。我暗暗佩服她在慌亂中的淡定態度。
我就是這樣喜歡她，想念她，多麽想再在壹起！
夏清輝是我的鄰居，也是我的好哥們。
有壹天，我和夏清輝和幾個朋友在院子裏聚會。有人建議，豬圈後面的大楝樹上蓋滿橄欖，摘下來作為武器，打壹場“官賊之戰”。大家立即響應。爬上樹，大家有說有笑，口袋和褲兜鼓鼓囊囊的。滑下樹，我們聚集在壹起，互相炫耀我們足夠的“裝備”。“有狗！”不知道是誰喊的。我轉過頭，看到不遠處，壹只大狼狗正虎視眈眈地盯著我們這些“不速之客”。它又高又壯，油光鋥亮。哼！壹聲不吭，好陰險的家夥！三十六計走為上策，大家不約而同，撒開腳拼命逃跑，野果撒了壹地。我太大了，以至於最後我氣喘籲籲。德國牧羊犬越來越近，我幾乎能聽到它鼻子裏發出的“嗥叫”的氣息。眼看就要掉進“狼嘴裏”了，我嚇得魂不附體，腿都軟了。我只是停下來，心平氣和，閉上眼睛...“嗷——嗷——”，耳邊響起了狼狗痛苦的叫聲。有沒有真正的高手用他獨有的暗器打了狼狗？當我睜開眼睛的時候，幾塊石頭打在了狼狗的額頭上。啊！是我的好哥們夏清輝。他喊道:“趙強，快跑！”壹邊繼續和狼狗搏鬥，像吃了壹顆定心丸，我突然平靜下來。“跑嗎？那不夠哥們義氣！做那種不仁不義的小人，我不以為恥！”撿起小石子，我站起來自衛。與此同時，我們對狼狗發起了猛烈的攻擊。出現了“槍林彈雨”。狼狗受不了了，慢慢的，慢慢的撤退了。突然，他轉身夾著尾巴逃進了樹林。“哈哈哈……”小路上傳來了我們勝利的笑聲。
夏清輝真的是我的“好哥們”，但也是我的暗算對手。
某些樂器
評論這篇文章最大的特點就是壹個“活”字。人物栩栩如生。夏清輝長相並不出眾，但他玩“瘋”，學習也不錯。“打狗救朋友”的事件，顯示了他樂於助人的壹面，而且相當俠義，稱他是名副其實的“我”的好哥們。此外，文章語言生動活潑。如脫險後的描述，“有沒有真正的主人，用什麽獨特的隱藏武器，擊中了狼狗？.....跑？那不夠哥們義氣！做那種無情無義的惡棍，我並不感到羞恥！””字裏行間，充滿了壹種天真的童心。她留著長長的辮子，兩只明亮的眼睛，高高的鼻子和小小的嘴巴。她不愛說話，嘴巴總是閉著，看起來是個安靜的人。這個女孩有壹雙銳利的眼睛，壹雙不大不小但很敏感的耳朵，長發，中等身材。就長相而言，她普通的不能再普通了。然而，她有不同的愛好。
她喜歡交朋友。不信妳去她班上問問誰不是她朋友。她也喜歡踢足球。我記得最後壹次她差點仰面朝天開槍。她也喜歡惡作劇。上次她看到父親睡懶覺，就在門上放了壹杯黃豆，等父親醒來，結果可想而知。她也喜歡沖。她每做壹件事都想嘗試，甚至是做壹個完美人的夢想。她雖然長得像男生，但也有女生的壹面。不相信我，聽著-
在生活中，電子琴是她不可或缺的朋友。沒事的時候，她會翻開以前的音樂書，和好朋友聊聊天。雖然她的技術沒有專業的好，但是能和朋友聊得來，還是很滿足的。鋼琴已經完成了，所以讓我告訴妳壹些事情-
國際象棋
象棋在她家並不少見。雖然她能下的棋不多，但在她眼裏，棋的地位很高。“媽媽，給我買圍棋。”“爸爸，跟我玩五子棋吧。”妳看，她又懇求了。爸爸媽媽被她纏住，只好給她買了壹個，陪她下棋。下棋成了她每天必不可少的任務。象棋，我們到此為止。接下來我們該談什麽？哦，是的-
書
書是壹只小船，慢慢帶她進入作文的世界，名著的海洋，故事的島嶼，知識的王國。她每次坐在書堆裏，都會“沈”進去，要很久才能把她撈出來。妳看，她對書有多癡迷，所以她媽媽做了壹些地毯。妳在做什麽?——方便她看書。閱讀是她的愛好。只要她有空，就會送她壹艘書船...等書寫完了，我們來看看-
畫
畫畫，可是她的激情，誰不讓她畫，她就跟誰急。雖然琴棋書畫都沒學過，但畫畫是受過專業訓練的。她把紙鋪在桌子上，壹個小時後，這是壹幅美麗的水彩畫。之後，她父母當然會誇她。看，她都快尷尬了。
雖然她知道世界上沒有完美的人，但她說:“繪畫是我的激情，英語是我的激情，寫作是我的激情，踢足球是我的最愛……”
作文寫完了，她拿給媽媽看，媽媽說:“這姑娘長得像妳。”像我壹樣？像我就是我。
我不知道她的名字，但我知道她總是樂於助人。
那天，她撿到壹個錢包，裏面有100多元。她看著錢包裏的錢，心想:“我有兩個選擇，要麽自己花，要麽給老師。”經過壹番考慮，她決定把它交給老師。她把錢給了老師，受到了全校的表揚。後來，錢還給了失主。
鄰居家的孩子騎車時不小心把鏈子脫了，座位歪倒了。她幫孩子裝鏈條，修座椅，還給孩子打充氣帶，修車筐，受到鄰居孩子媽媽的稱贊。
她總是樂於助人，受到每個人的稱贊。
陳明和我是好朋友。有壹天，我們拿出手工藝組做的小木船玩，陳明不小心把它掉在了地上。在爭論中，陳明踐踏了它，我非常生氣。我給他搶過壹個小木船，憤怒地吼道:“既然妳砸了我的小木船，我要妳付出代價。”話音壹落，我大手壹揮，砸向地面，只見他的船被砸成了兩截。這時，他也不甘示弱。他滿臉通紅，壹腳踩在我的船上，把船踢到壹邊。我喊道:“妳沒有權利這樣對我的船。”他馬上反駁道:“誰讓妳砸我的船的？我不是故意要砸妳的船。”我們大吵了壹架。要不是同學阻止，我們就打起來了。後來，我們斷絕了壹切關系。雖然我們上學的方式壹樣，但是我們見面就像不存在壹樣。事後，我冷靜地認為我有問題。陳明只是不小心砸了我的船，但我故意砸了他的船。我開始後悔，非常沮喪，我失去了壹個好朋友，而且沒有什麽能幫助我恢復我和陳明的友誼。幾天後，放學後，我遇到了陳明。我為他感到難過，想趕快溜走。結果他攔住了我。他低下頭，沈默了整整壹分鐘。然後他遲疑地說:“那天我太沖動了...我不應該和妳吵架...我們還能做好朋友嗎？”我聽了很震驚，然後趕緊說:“那天我也有缺點，我們還是好朋友。”話音壹落，我們就把新買的小木船拿出來了，高興極了。從那以後，我們再也沒有吵過架，成了最好的朋友。
陳明和我是非常好的朋友。
有壹次，我們把手工藝組做的小木船拿出來玩。陳明不小心弄壞了我的小木船。我非常生氣。我壹手抓住他的小木船，往地上砸。兩只小木船都在地上“碰花”，支離破碎的木頭散落在教室的地板上。
這時候班長過來說我，我不耐煩的給了她壹拳，但是正好被老師看到了，於是我被帶到老師辦公室，老師給我家長打了電話。我討厭陳明。這壹切都是他做的。
我怒氣沖沖地來到教室，準備捉弄陳明。我拿了壹只很醜的蛤蟆塞到他衣服裏，嚇得他慌了，但他沒有生氣。休息的時候，我在他背上貼了張紙條，上面寫著“我是傻逼”，讓他出醜了，但他還是沒有生氣。他反而開心地說:“真漂亮，謝謝妳的禮物。”我的臉突然變紅了。我什麽也沒說，轉身快速離開。
下課後，我悄悄地把他的小木船的碎片拿回家，慢慢地，小心翼翼地粘在壹起。
中午回到學校，我手裏拿著壹條歪歪扭扭的木船，慢慢走進教室。當我擡起頭時，我看到陳明手裏拿著同樣彎曲的木船。我們尷尬地交換了壹下，握了握手。
從現在開始，我們再也沒有吵過架。只要看到拼起來的小木船，我就會珍惜我們的友誼。
友誼有時候就像這艘小木船，僅僅為了壹件小事，就破壞了我們的友誼。但是，如果妳盡力去修補，我相信之前的友誼會恢復的。如果妳放棄了，不去挽回，妳可能會失去壹個很好的朋友。
看到破木船總讓我想起小時候做過的壹些傻事，懵懂無知的過去。
第二天，陳明來到我的座位，輕輕地把壹艘和我的壹模壹樣的船放在我面前。“給妳。”突然，我心裏有了壹點懷疑:“昨天，陳明去告訴老師了。妳今天為什麽給我？”他說話的時候好像看出了我的心思，“昨天我去老師辦公室，老師給了我壹句話。同學之間的友誼是最純潔的。我被老師“請”出了辦公室。是的，我在短短幾分鐘內學會了友誼。我把它還給妳，希望我們的友誼不會破裂。”第三天，我也做了壹條船，還給他。當時我們“笑了。”
陳明和我是好朋友。有壹天，我們拿出手工藝組做的小木船玩，陳明不小心把它掉在了地上。在爭論中，陳明踐踏了它，我非常生氣。我給他搶過壹個小木船，憤怒地吼道:“既然妳砸了我的小木船，我要妳付出代價。”話音壹落，我大手壹揮，砸向地面，只見他的船被砸成了兩截。這時，他也不甘示弱。他滿臉通紅，壹腳踩在我的船上，把船踢到壹邊。我喊道:“妳沒有權利這樣對我的船。”他馬上反駁道:“誰讓妳砸我的船的？我不是故意要砸妳的船。”我們大吵了壹架。要不是同學阻止，我們就打起來了。後來，我們斷絕了壹切關系。雖然我們上學的方式壹樣，但是我們見面就像不存在壹樣。事後，我冷靜地認為我有問題。陳明只是不小心砸了我的船，但我故意砸了他的船。我開始後悔，非常沮喪，我失去了壹個好朋友，而且沒有什麽能幫助我恢復我和陳明的友誼。幾天後，放學後，我遇到了陳明。我為他感到難過，想趕快溜走。結果他攔住了我。他低下頭，沈默了整整壹分鐘。然後他遲疑地說:“那天我太沖動了...我不應該和妳吵架...我們還能做好朋友嗎？”我聽了很震驚，然後趕緊說:“那天我也有缺點，我們還是好朋友。”話音壹落，我們就把新買的小木船拿出來了，高興極了。從那以後，我們再也沒有吵過架，成了最好的朋友。
我的朋友
世界上最珍貴的感情無疑是親情，但除了親情，那就是友情。“世界上沒有什麽比友誼更好、更令人愉快的了；沒有友誼，世界似乎失去了太陽。她讓我明白了什麽是友誼；她和我分享成功的喜悅和失敗的悲傷；她又和我壹起笑著哭著...
朋友對每個人來說都是不可或缺的。他可以在妳有困難的時候幫助妳，在妳難過的時候安慰妳，在妳孤獨的時候陪伴妳...也可以投稿。
我有這樣壹個朋友——韓旭。
他有壹雙蝌蚪壹樣的眼睛。我們班組織了壹個“象棋聯合會”。我是騎士(高級教師)，韓旭是城堡(科研部主任)。他的職位比我高得多。也可以投稿。
有壹次，我去挑戰他下棋。他同意後，從書包裏掏出壹盤棋。
他平時喜歡用白棋，我也喜歡用白棋(因為白棋先走)。他沒有和我爭論，而是給了我白棋。
雙方下好棋後，遊戲開始。
我就知道他厲害，就用了全封閉式陣型。他早就知道我會用這壹招，所以早早布局了雙馬雙車斜象陣型。他先用他的相位打破了我的陣型，然後把兵拱到我能吃的地方，於是我用了他的兵就吃了。沒想到他的馬往前壹跳，“將軍往後退”，可見他是個會拋磚引玉的人。當他看到我的時候。
當然，我輸了比賽。但是韓旭沒有嘲笑我，而是教了我壹些應對技巧。
啊，韓旭，妳不僅是我的朋友，也是我的老師。我真的想和妳壹樣努力學習。
兩點之間的區別
洪恩葛
“哇！我又可以打我最喜歡的乒乓球比賽了。”我在床上自言自語，很快就睡著了。
第二天早上，我哼著小曲來到學校。我進教室做的第壹件事就是給老師壹張自己寫的請假條。老師看完後說:“那好，趕緊抄作業。”
“是的！”
老師顯然同意了。
時光荏苒，陽光飛逝，很快，下午到了，爸爸開車送我去比賽現場。哇！那裏有那麽多人，有老有少，真熱鬧！
輪到我玩了。我站在臺上，開始專心打球。打了壹會，發現第壹個對手很弱，只會推球，於是冷笑著開始猛烈進攻。過了壹會兒，他輸了。
該打第二個對手了。我看到他身強力壯，皮膚黝黑，不時兇狠地看著我，於是我加強了戒備。沒想到他比第壹個還弱，我三劃兩下就把他打得落花流水。
第三個對手上來了，啊！我壹看到他的腿就發抖，因為他是蓮花小學的種子選手，不到五分鐘我就被打下場了。
打到第四個人的時候，我看到對手很矮，就放松了警惕。但是，沒想到他很厲害。第壹局被他11:6擊敗，第二局我把他贏了回來。第三局我用發球和進攻的戰術又贏了壹局。誰知第四局被他拉了回來。第五局是我們的決勝局，比賽非常精彩。
如果我能打敗他，我就能進入半決賽。太棒了！但是因為這兩點，我失敗了
然而，我相信失敗是成功之母。我會總結經驗，更加努力，有壹天能站上領獎臺。
觸控
-我的朋友
世界上最珍貴的感情無疑是親情，但除了親情，那就是友情。“世界上沒有什麽比友誼更好、更令人愉快的了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。”
世界上最珍貴的感情無疑是親情，但除了親情，那就是友情。“世界上沒有什麽比友誼更好、更令人愉快的了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。”
小學六年，她帶給我朋友的溫暖；她讓我明白了什麽是友誼；她和我分享成功的喜悅和失敗的悲傷；她又和我壹起笑著哭著...她，和我壹樣高，紮著兩條辮子，看起來還是那麽孩子氣；她“文武雙全”，不僅學習成績優異，還是學校田徑隊的領隊；她努力工作，是老師的得力助手和同學們的好夥伴；她為人直爽，喜歡給同學指出錯誤，所以難免會得罪壹些同學，但她壹點都不介意。她很穩重，也有壹點挑釁，但有時候勇氣不大。她能成為我最好的朋友，不僅僅是因為這些，還因為她的真誠，純潔，沒有雜質，深深打動了我。
記得那個冬天的晚上，將近10點，我們都睡著了。突然，砰的壹聲，壹個不知名的物體掉在了我們宿舍的地毯上，就在她的床邊，宿舍裏的人都被驚醒了，但是沒有人敢在寒冷的天氣裏跑出去開燈。這時，壹個人影跑了出來，她打開燈，宿舍突然亮了。最後我們看到掉在地毯上的玻璃瓶是我們同學晚上用來暖床的。玻璃碎片掉得到處都是，不小心就會被戳到。她拿著掃帚和簸箕跑了進來。她先把大玻璃碎片掃進簸箕，那些小碎片掃不進去，就不顧自己的危險，幹脆用手撿起來。同學勸她不要接，她二話不說繼續接。我冷得發抖。我擡頭仔細看了看。我真的不知道。我壹看，驚呆了。她的手上已經布滿了幾道被玻璃劃傷的疤痕，還在流血。終於，老師來了。清理完現場後，她用清水消毒，跑進早已冰冷的被窩。當她躺在床上時，我仍然能聽到她在發抖。