《偽文盲1》漫畫所描繪的故事和道德構成，《偽文盲》漫畫具有強烈的諷刺意味。在壹個等候的地方有壹個標誌——母嬰寄宿處，不識字不瞎的人都能看清楚。但是，後面站著幾個壯漢。壹位母親抱著孩子站在標誌旁邊。
漫畫反映的情況，在現實社會中隨處可見。畫中的男人驕傲地站著，無視那對母子和牌子上的字。這不正暴露了人們道德行為的缺失嗎？
在社會上，像這樣的例子比比皆是。比如在永川市，草坪上經常寫著“請勿踐踏”、“請勿進入”的警示牌，但總有壹些“文盲”在草坪上拍打嬉戲。其實這些“文盲”並不是真的文盲，他們看不到警示信號。而是現在的人只為了自己的私力而做。雖然滿大街都是警示牌，但它能做什麽呢？難怪會有這麽強烈諷刺的漫畫。如果世界上不會有假的“文盲”，人們會在生活中互相謙讓，互相幫助，互相關心，人們不再亂砍樹木，汙染空氣，踐踏草坪。那時，山將會是綠色的，水將會是清澈的。現在這些不都沒了嗎？
所以，讓我們在生活中多壹點謙卑，多壹點關心，多壹點愛，然後這部漫畫就會徹底從我們的生活中消失。
偽文盲漫畫2漫畫所描繪的故事和道德構成發人深省；漫畫令人難忘。
星期壹，壹個卡通遇見了我。
壹對母子站在壹塊牌子旁邊，牌子上寫著“母子上車”。但這對母子並沒有站在路中間，因為這條過道上全是“文盲”。但是，這些都是為了壹己私利而喪失了道德和文明的“假文盲”。
多麽令人氣憤！壹群衣冠楚楚、泰然自若的假文盲對這對母子視而不見。他們中的壹些人閉上眼睛；有些人戴著面具來掩蓋他們的內疚。母親站在壹旁憤憤不平，母親的立場在哪裏？
我不知道。沒人知道。為了更快的上車，文明和公共道德從他們心中丟失了。
世界上到處都有這樣的人。在公交車上，總有壹些粗魯的年輕人坐在老人、殘疾人和孕婦的座位上；在“禁止踐踏草坪”的標誌後面，總是出現壹些小孩子。“禁止吸煙”的牌子沒用，壹直有刺鼻的味道。
再比如:消防栓箱內禁止堆放雜物，湖北壹小學生卻不小心把零食替代品、垃圾、塑料紙扔了進去。火災發生時，消防栓根本無法取出，導致悲劇發生。這些都是利己主義者。太可惜了！
希望這些人能在生活中找回失落的心。
今天，我碰巧看到了壹幅令人震驚的漫畫。這部漫畫就像壹塊扔進水裏的石頭，讓我心潮蕩漾。
漫畫中，壹個天真無邪的小男孩，正帶著夕陽的余暉，和媽媽走在回家的路上。壹個不和諧的聲音打破了無憂無慮的場景。順著聲音望去，只見兩個健壯的年輕人靠在壹棵細細的樹上開始了動作，不時發出陣陣喊聲。小樹的枝幹已經被壓彎，年輕人無動於衷。旁邊立著六個醒目的大字“愛花愛樹”，他們視而不見。看到這壹幕，男孩忍不住問:“媽媽，叔叔不識字嗎？”
是的，生活中這樣的例子數不勝數。很多人有不同的看法。表面上是打著“愛護環境，愛護花草”的招牌，其實和平時沒什麽區別，以自我為中心。漫畫裏的年輕人真的是文盲嗎？事實並非如此。他們可能知識淵博，學識淵博，這足以說明他們安靜的內心的墮落。可笑的是，他們明知故犯，卻被壹個孩子嘲笑。
現實中，這樣的人很多。我記得那是在寒冷的冬天，梅花是那麽的撲朔迷離，迷人。為了保護梅花樹前的樹，有廣告牌誤觸梅花，但還是有人用手機自拍，甚至把它當成壹種藝術，這些人不就像漫畫裏的年輕人嗎？
看著這幅畫，我深深陷入了沈思。
《偽文盲》漫畫所描繪的故事和道德構成4有人可能會說，偽文盲是某些人；也許有人說，偽文盲是個東西。但是我說的假文盲是壹個漫畫的名字。圖為公交車站的壹個上車入口。登機口右側立著壹個大牌子，上面有五個醒目的大字:母子登機處。但是四個強壯的男人站在門口。他們閉上眼睛，雙手插在口袋裏，壹臉漠然，高昂著頭。但我對母子上車的那五個大字視而不見。而壹個年輕又尷尬的母親只能抱著孩子躲在這個牌子後面，壹臉無奈。有些人指指點點，說壹些諷刺的話；其他人則露出諷刺的表情。但那些男人似乎對那些話壹無所知，對這些評論充耳不聞，仿佛是四根電線桿，壹動不動地立在那裏。這些都是偽文盲。
然而，在我們的生活中，假文盲的例子也屢見不鮮。比如公交車上有個座位，上面寫著:老弱病殘孕婦專用。然而，壹些打扮過度的少男少女視而不見，壹上車就坐下了。再比如壹塊地毯般的綠色草坪，上面有禁止踐踏草坪的標誌，但是有很多人在草坪上嬉戲打鬧？
如果社會上的人不提高公共道德，就會有更多的假文盲。希望假文盲這種不是今生壹道亮麗的風景，在新世紀消失。
今天我看了壹幅漫畫，是中國著名漫畫家華先生畫的。
這幅畫是在壹個公共汽車站寫的。有壹塊牌子上用五個清晰的漢字寫著“母子上車”，但幾個大哥哥大叔叔都不理會，把壹對母子擠到了壹邊。母子倆本該享受待遇，卻被別人占了便宜。
那些所謂的“假文盲”真的是文盲嗎？妳看，站在最前面的胖子壹看就知道他是個有錢有才有勢的人。他穿著羽絨服，挺著啤酒肚，看起來不像個文盲。
看他身後的人，戴著面具，知道他戴著面具。他是壹個知識分子。其他的也都是有頭有臉的人，都是中產階級分子和知識分子。但是，這些人看到有需要的人，沒有去幫助他們，反而視而不見。這種行為真的很可恥，讓我很生氣。
華先生的這幅畫，充分批判了那些遇到有需要的人，不但不幫忙，反而裝作若無其事的人。將來，我們不能像畫中的那些人壹樣，當我們遇到需要我們幫助的人時，也不能像袖手旁觀那樣。我們應該及時伸出援助之手，做壹個世界好公民。
今天看了華先生畫的漫畫《偽文盲》，寓意深刻，揭露了當今社會的不公平、不平等、不文明現象。
壹天，在壹個特殊的候車室裏，有壹根吸管，上面寫著“母子上車”五個大字。稻草下站著壹個阿姨，懷裏抱著壹個孩子。他們是合格的等待者。但護欄裏站著幾個衣冠楚楚、身強力壯的年輕男子。他們是文盲嗎？妳為什麽在這裏？不，他們不是文盲。他們為了爭取時間，不顧自己的面子，沖進了這個特殊的候車室。
記得有壹次，路過車站，看到壹個小偷準備出行。但是舍不得花自己的錢，就用筷子夾別人的錢包和票。他是個不道德的人嗎？不，他不是。為了輕松拿到錢，他采用了這種可恥的方法，也不知道如何用自己的汗水換取他的報酬。他不知道，因為他偷錢，他隨時可能毀了他的家庭。但只要他悔過，他還是個好人。
我想呼籲全世界:像這樣的只有壹小部分人，永遠會感染壹大批人。“假文盲”請找到妳久違的愛，讓我們攜手共建美好家園！
《偽文盲7》漫畫所描繪的故事和道德構成這是壹部讓人看後感到無比憤怒和痛恨的漫畫。畫在母子上車的地方。有四個高大強壯的男人在排隊，但是壹對母子被擠了出來。
在女子登機處排隊的第壹個男人，穿著壹件羊毛衫，很“壯”，他看起來像個幹部。這些幹部不是總說要為人民服務嗎？但是妳看不到自己的任何東西。
妳看他後面那個高個子，穿著壹件大毛衣，看起來像個知識分子。這些知識分子不經常讀書嗎？但是練起來太難了。第三個是頭戴鴨嘴帽的工頭大叔。這些工頭大叔不都是正義的化身嗎？為什麽他們現在把手伸進褲兜，壹副若無其事的樣子？我是壹個穿著白大褂的士兵。俗話說“壹個醫生的父母在乎”，但為什麽現在的父母要和孩子較勁呢？
又看看旁邊無辜的母子，用極其憤怒的眼神看著“母子寄宿處”的男子。
我不明白為什麽現在的人這麽自私，只關心自己的利益而不考慮別人。
我想對那些還頑固不化的人說:“妳有沒有想過，妳這樣對待別人，別人會怎麽對待妳？”
《偽文盲8》漫畫所描繪的故事和道德構成在壹個寒冷的夜晚，壹對母子在寒風中等待去醫院檢查他們的寶寶，但在公交車站有幾個大男人在等車來接他們。母親想，為什麽這些人不識字？這裏不是寫著“母子寄宿處”嗎？怎麽會有四個大男人？
第壹個人想:我只要閉上眼睛就能認為這個牌子沒了，所以看不到別人的指責。
第二個人想:我是軍人，以後窮人讓我回家探親也沒事！親戚們還在等我回家團聚。
第三個小人心想:別人要是看到我這樣的男人，壹定會讓我站在公園裏！只要我壹直裝下去，沒人會罵我！我也閉上眼睛。
第四個人想:這麽冷的天，只要我戴著口罩，別人就會以為我生病了，就不會怪我了！
兩母子在風中等待，讓他們走後自己去睡覺，但她的寶寶病情越來越嚴重。公共汽車來了，母親和兒子上了車。
這個世界上有很多假文盲。他們不是瞎子，也不是隱形人，只是他們沒有壹顆文明的心。比如車上有個“愛情車位”，但是有幾個大男人搶了座位。這些都是假文盲。
偽文盲9的漫畫中描繪的故事和道德構成在壹個寒風中，在壹個候車處，專門為帶孩子的媽媽們設計了壹個“母嬰寄宿處”。字跡很醒目，上面的字也不是外文，但是有幾個高大的男人站在那裏，不過這些男人都不是文盲。妳看他們壹個個，穿著棉襖，高筒靴，但是牌子後面，有壹個媽媽抱著壹個孩子，那個孩子。孩子立刻停止了哭泣。如果我當時在場，我會沖過去問那些人:“妳們還是男人嗎？”為了早點回家，我不顧壹切！"
生活中這樣的事情隨處可見。比如公園的草坪上有壹塊牌子，上面寫著:不要踐踏草坪，但總有人在上面玩耍、打架、拍照，甚至還有人在上面吃東西，吃完還扔在草坪上。這些人真的是文盲嗎？不，絕對不行！是因為人越來越不道德了。盡管有這些標誌，人們甚至懶得看壹眼，更不用說跟蹤它們了。讓我們弘揚人類美德，用實際倡導社會公德。
為了明天，從我們做起，但我們的明天更美好！
假文盲10的漫畫所描繪的故事和道德構成今天看了壹部漫畫，叫《假文盲》。這幅漫畫講述了這樣壹個故事:
“母嬰上車處”排隊等車的人很多，壹位抱著孩子的母親被擠了出來。
已經是冬天了，天氣很冷，寒風凜冽，刺人心骨。然而，母親和孩子穿著同壹件衣服。他們非常生氣。好像都是“文盲”。這時，母親讓孩子讀黑板上的單詞。孩子大聲說:“母子上車。”這時，男人們狼狽地離開了。
那些人真的是文盲嗎？不，他們不是文盲。他們只想早點上車。貪小便宜的人真可恥！
他們應該被大家帶出這個社會，這是他們應得的。
看到這壹幕，我的心久久不能平靜，因為維護車站公共秩序是每個公民的義務。為了個人利益在公共場所“目不識丁”是多麽無恥！多麽自私的行為！
這件事值得我們深思。大家想想，知識文盲(真文盲)和道德文盲(假文盲)哪個更無恥？
我們都應該講道德，講文明。我們的社會是壹場道德競賽。我希望這壹幕不會發生在我們身邊。
壹個風雨交加的下午，壹個瘦弱的母親抱著孩子站在“母子上車”的牌子下，不時跺腳，風越來越大。她下意識地把孩子裹得緊緊的，焦急地看著車來的方向——我多麽希望車快點來...
這時，壹個穿著大衣的男人擠了過來，站在母子倆的對面。母親不得不不時退後壹步看著他——穿著名牌牛仔褲，雙手插在大衣口袋裏。母親看了看上面的標誌，然後看了看那個男人。她看起來不像文盲！
幾分鐘過去了，公共汽車還沒到。這時，另壹個人來了。和前面那個人比起來，他只是穿了件舊衣服，但衣服鞋襪都是名牌。他怎麽會不識字呢？站牌上不是寫著“母子上車”嗎！無奈，好心的母親把孩子抱了回來，退了壹步。
在那短短的幾秒鐘裏，壹個矮個子和壹個大個子相繼出現。這位善良的母親和兒子最終被四個不識字的男人推出了等待通道，站在了標誌的另壹邊...
厭倦了等車，四個不識字的男人聊起了文學和文化。被推到壹邊的善良單純的母親心想:“他們是真文盲還是假文盲……”
偽文盲12我這個典型的漫畫迷，漫畫所描繪的故事和道德構成，看了無數的《壹個沒落》《豌豆》...我每次看都會笑，但是看了華爺爺的漫畫就笑不出來了，還有很多氣。
這幅漫畫描繪了幾個正在度假的高個子年輕人，其中壹些人是老板；有些是非常優秀的士兵；有的是“白衣天使”醫生；其他都是有文化的人。而他們對公交站臺上寫著“母子上車”的牌子視而不見，這時，壹個抱著嬰兒，看上去很虛弱的女人來到了“母子上車處”，看到站在這裏的這些年輕人，急於上去理論，但看到他們個子高，不敢過去，她只能袖手旁觀，用無助的眼神看著他們，乞求他們離開。
其實這樣的例子數不勝數。比如高速公路上的告示牌寫著“正在施工，請減速慢行”，但是過往車輛比飛機還快；有多少人能“理解”公共場所“禁止吸煙”這個詞？高速公路上的限速標誌明明就在旁邊，那些司機就是看不到。
現在是21世紀，是壹個文明時代。我們要遵守社會公德，不能忽視他的存在，要向世界展示我們中國的偉大，而不是我們的自私。
朋友們，讓我們壹起努力消除這些現象，讓祖國的明天更加燦爛輝煌！
隨著社會的進步和發展，人們學到了新的知識，但有些人為了壹些利益而隱藏自己的良知。
壹天晚上，北風吹著，許多人在等車回家。這麽冷的天誰不想吃壹頓熱飯呢？
在“母嬰上車處”，壹位抱著孩子的婦女正在等車。而且這個女的後面還有幾個男的。第壹個看起來像個將軍肚的企業家，心裏想:“哼，妳太笨了，享受不到這麽好的‘待遇’。打算擠進車裏！”
第二個人，穿著棉衣，戴著厚帽子，雙手插在口袋裏，閉著眼睛。他可能覺得還有壹種說法是他閉上眼睛假裝沒看見。而第三個人，戴著口罩皺著眉頭，暗自得意:哈哈，我這麽聰明，還戴著口罩，不歪妳鼻子！
還有壹個人戴著帽子，捂著嘴，鞋子擦得很亮。他想:哼，我是老壹輩的革命家，為祖國立下了汗馬功勞。妳還是不讓我！最後把前面等車的女子擠了下去。女人抱著孩子，戴著頭巾，穿著單薄的衣服，驚訝地看著男人們，男人們卻對她視而不見。
我很困惑。那些人真的是文盲嗎？
《偽文盲》漫畫中描繪的故事和道德構成是14天，灰色，寒風刺骨，實在讓人受不了。
街上，車來車往，公交車站等車的人很多，母嬰上車處擠滿了人。仔細壹看，母嬰寄宿處站著壹些中年男子，都穿著整齊，很有教養，看起來不像是文盲。但為什麽對“母嬰寄宿處”這幾個字視而不見呢？抱著嬰兒的母親被擠出了隊伍，站在寒風中瑟瑟發抖。這時候母親想找人幫她，但是沒有人出來幫她。
看到這壹幕，我們怎麽能不感到驚訝和憤怒呢？他們的行為與我們社會的文明進步是多麽不協調啊！此時，我感到悲哀:妳們這些人怎麽能如此麻木不仁？妳忘了中華民族互相扶持，互相關愛的精神了嗎？
公交車來了，那些不識字的人壹個個上了車，可憐的母子倆卻上不了車。這時，我又感到壹陣寒意:這是車站嗎？明明是壹個衡量人的道德素質的平臺！那些帥的人只是文明時代的落伍者。
這些偽文盲的行為實在讓人無法忍受，讓我們壹起努力，努力成為點綴文明社會的璀璨明星！
《假文盲15》漫畫所描繪的故事和道德構成在生活中，有人甘願做“文盲”。今天在壹本書上看到壹幅漫畫，名字叫《偽文盲》。
在壹個嚴寒的早晨，北風吹著。公交站牌旁邊，有壹個大牌子，上面寫著“母子上車”的字樣。然而，當我們向下看時，四個強壯的大個子正站在登機通道裏。他們若無其事地站在那裏，卻把壹個抱著嬰兒的母親推到了壹邊。
四個大男人中，第壹個穿著大衣，長得不錯，看起來是個有學問的人，但他看起來旁若無人。第二個人戴著帽子，穿著外套，雙手插在口袋裏，瞇著眼。第三個人穿著羽絨服，壹雙鋥亮的皮鞋，鼻子上戴著壹副大眼鏡。他穿著非常時髦。第四個人也穿著外套，但戴著面具。
“母嬰寄宿處”是專門為兒童和婦女定制的，體現了關愛婦女兒童的優秀品德。但這些看似帥氣的人，內心卻是如此醜陋。生活中，到處都是“假文盲”，比如“請不要在公共場所吸煙、喧嘩”，但還是有人自己吸煙、喧嘩。
請行動起來，不要做“假文盲”，做壹個有素養有素質的人！為城市的街道增添壹抹亮色！
偽文盲漫畫中描繪的故事和道德構成16在壹個寒冷的冬天，壹位母親抱著壹個嬰兒慢慢地向車站走來。她氣喘籲籲。看來她已經走了很長時間了。她擡頭看到壹個牌子，上面寫著“母子上車”，媽媽不禁感嘆:“這個車站真周到，真好！”
就在這時，幾個年輕的男孩也看到了標誌，笑了。他們突然把帶著孩子的母親擠出了隊伍。母親指著牌子說:“這是母子上車的地方。年輕人，妳站錯地方了。”但據她所說，幾個年輕人假裝沒聽見，都心安理得。看到這種情況，母親只好無助地抱著孩子去袖手旁觀。
雖然這是華的偽文盲，但在我們的生活中卻隨處可見。
“請不要往池塘裏扔垃圾”的牌子明明立在池塘裏，可還是有人往池塘裏扔。明明草地上有“請不要隨意踩踏”的牌子，卻還是有人在踩草地；很明顯，壹些公共場所的門口有幾個醒目的大字，如“禁止吸煙，請不要隨地吐痰”，但仍然有人隨地吐痰和吸煙，即使旁邊的孩子正在窒息和拼命咳嗽...
文明是我們每個人都應該具備的最基本的素質，而尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，所以我們每個地方都應該遵守文明的法律。讓我們做壹個文明的中國人，讓我們的城市更加美麗！讓我們的地球更加和諧！
今天我來到姐姐家，姐姐給我看了壹部動畫片。漫畫的內容是:在壹個公交車站，有壹條婦女兒童專用的過道，過道右側立著壹塊醒目的牌子，上面寫著“母子上車”。然而，四個溫柔的男人閉著眼睛站在樓道裏，假裝不知道牌子上的字，而壹對母子則焦急地站在母子上車的樓道外。
我壹看就知道四個男的衣著光鮮，應該風度翩翩，但是他們卻做了這樣的事，諷刺這四個人的醜惡行徑和自私行為，不顧別人的惡劣風氣。
生活中，有很多好人，但也有很多人喜歡他們。
有壹次，我和我媽壹起坐公交車，我和我媽各自找了個位置坐下。這時，壹個老婆婆走了過來，我媽示意我坐在她腿上，給我奶奶讓座。我站起來正要叫我奶奶，這時壹個曾經站在我旁邊的年輕人把屁股留在了我的位置上。
就說那四個人吧！我有自己的上車方式，只是有點擠。為了自己的方便，我“管它”，裝作不識字，不認識牌子上的字，站在“母子上車”處，好像什麽都沒發生。但是，這給別人帶來了不便。
我想對這些正在吹起偽文盲之風的人喊壹聲，“妳們的行為已經傷害了別人，破壞了風氣，趕快從懸崖上回來吧！”
假文盲18漫畫中描繪的故事和道德構成“文盲”字面意思是沒有文化文盲，那麽“假文盲”呢？有什麽解釋？看到《偽文盲》這部漫畫，我對“文盲”有了新的認識。
那是壹個刺骨寒冷的早晨，壹位瘦弱的母親掙紮著抱著孩子，不停地哄著孩子:“別哭，媽媽帶妳去醫院。”我媽穿著單薄的衣服在風中瑟瑟發抖，而幾個大男人穿著厚厚的棉衣，壹個戴著鴨舌帽，壹個戴著厚厚的棉帽，壹個拿著厚厚的口罩，在標有母子公交站牌的站牌前排隊，我媽明顯被他們推到了邊上。我在她眼裏看到的是焦慮更多的是無奈，而在男人眼裏，是平靜...
看到這壹幕我很生氣，但心裏又無比難過。為什麽？就算我沒文化，我也會知道幫助她，而不是代替她！妳不會嗎？文盲並不可恥。妳裝文盲是可恥的，妳有知識卻裝無知，這比文盲更可怕。知識的背後是自私...在社會主義精神文明建設高喊的今天，壹些“假文盲”舉著“禁止踐踏”的牌子在草坪上留下腳印，隨手亂扔紙屑...人的道德都到哪裏去了？
讓我們從小事做起，共創和諧社會！
假文盲19漫畫中描繪的故事和道德構成“文盲”字面意思是沒有文化文盲，那“假文盲”呢？有什麽解釋？看到《偽文盲》這部漫畫，我對“文盲”有了新的認識。
那是壹個刺骨寒冷的早晨，壹位瘦弱的母親掙紮著抱著孩子，不停地哄著孩子:“別哭，媽媽帶妳去醫院。”母親穿著單薄的衣服在風中瑟瑟發抖，而幾個大男人穿著厚厚的棉衣，壹個戴著鴨舌帽，壹個戴著厚厚的棉帽，還有壹個戴著厚厚的口罩，在標有母子公交站牌的站牌前排隊，母親顯然被他們推到了邊上。我在她眼裏看到的焦慮更多的是無奈，但男人的眼神是平靜的...看到這壹幕我很憤怒，但心裏又無比難過。為什麽？就算我沒文化，我也會知道幫助她，而不是代替她！妳不會嗎？文盲並不可恥。妳裝文盲是可恥的，妳有知識卻裝無知，這比文盲更可怕。知識的背後是自私...在社會主義精神文明建設高喊的今天，壹些“假文盲”舉著“請勿踐踏”的牌子在草坪上留下腳印，隨手亂扔紙屑...人的道德都到哪裏去了？
讓我們從小事做起，共創和諧社會！
《文盲》漫畫所描繪的故事和道德構成這是我國著名漫畫家華繪制的壹幅諷刺性或幽默性很強的漫畫，對社會上壹些知識水平高、道德水平低的人進行了強烈的批判。題目是《偽文盲》。圖為壹個候車站，站著四個大男人，知識高，有實力，身上沒有負擔。在標誌外面，壹個抱著孩子的瘦瘦的女人正在等車。女人奇怪地問:妳為什麽在這裏等車？四個人驕傲地說，為什麽不能在這裏等車？女人指著指示牌:這裏是母子上車！四叔假裝不識字不識字，對女性漠不關心，反映了社會上壹些自私卑鄙的品質。
這幅畫生動地描繪了社會上的壹些不良現象，不是嗎？比如在公交車上，有些人看到壹些殘疾老人、婦女、兒童就不讓座。雖然椅背上寫著“老人座”，但他假裝不識字。看到剛上車的老人背著兩個包，不僅無動於衷，還扭頭看窗外的風景。公交車上的喇叭說:“請讓老人坐下。那些人以為自己聾了，捂著耳朵不理。”
這幅畫很有價值。事實上，他要求我們要有同情心和公德心，做樂於助人、守秩序的學生和好孩子。