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我的好朋友敘述

相信大家都寫過作文,尤其是寫作中最基本最常見的記敘文。記敘文主要是通過寫人物的經歷和事物的發展變化來反映生活,表達作者的思想感情。那麽妳理解過這個故事嗎?以下是我好朋友為妳收集的敘述。歡迎分享。

我的好朋友敘事1記得有壹次期中考試,歷史老師發完期中試卷後,我和李彪考了全班第壹,而他的同桌郝斌考了全班最後壹名。李彪為郝斌擔心他。放學後,窗外狂風怒吼,學生們匆匆趕回家。但我看到李彪手裏拿著壹支筆,眉頭皺得像碎浪。他壹會兒拿著筆在紙上寫寫畫畫,壹會兒拿著試卷指著小明。我去了李彪,對他說,“李彪,我們回家吧。馬上要下雨了!””李彪看了我壹眼,但還是朝試卷低下了頭。他說:“妳先回去。我想幫助郝斌解答這些測試題。這時,我的臉變紅了。我想:我真自私。我自己考了第壹,卻沒有想到去幫助那些成績不好的同學!而李彪,他是...相比之下,我對此感到慚愧。那壹天,我只能袖手旁觀和等待。過了壹會兒,李彪終於解釋完了試題。他長長地舒了壹口氣,心裏的壹塊石頭仿佛落了地。郝斌對李彪說:“謝謝妳,李彪。”李彪不好意思地說,“不用謝我。我是歷史系的代表。這是我應該做的。之後,我們壹起回家了。

這是我的好朋友,壹個樂於助人的好朋友。

我的好朋友旁白2陪她逛街的時候興致很高。突然,兩只“不知名的跑東西”——貓——朝我們跑過來,看到我們就停下了。因為我更喜歡貓,而那兩只可愛的小貓正是我想要的。Xx是我的壹個好朋友。她很可愛,胖乎乎的圓臉,有點黑。她的眼睛經常像小球壹樣,讓人想笑又不敢笑。她的鼻子下有壹張嗅覺靈敏的小嘴。美蓉和我壹樣,有不愛勞動的缺點。房間亂七八糟。如果沒有人在那裏,它將保持完整。只要我收拾壹下,半天就和以前壹樣了。每次去她家都會被不知道的東西絆倒。她還在創傷中盯著我,無視她的臉。這個時候我總會對她說:“別得意,看我怎麽整妳!”“她不僅不喜歡勞動,而且還膽小。美蓉膽小的“光榮”事跡數不勝數,妳可以脫口而出幾個字,壹個字不漏。

以下是她的事跡之壹。有壹次和她逛街,心情很好。突然,兩只“不知名的跑東西”——貓——朝我們跑過來,看到我們就停下了。因為我比較喜歡貓,而那兩只可愛的小貓正是我想要的,我就想拉著美蓉去下面玩,我用手四處看看。空的時候我轉頭說:“咦?人呢?”我回頭壹看,哈!原來她壹直不敢在後面上來,我就喊她,“美蓉!快上來!這兩只貓太可愛了!”那只貓似乎聽懂了我的話,跑過來“友好地”叫著美蓉,但美蓉卻急著叫我:“亞寧,救命啊!妳不能從毀滅中走出來!”看她“楚楚可憐”的樣子,我還是幫幫她吧!我不想我的好朋友“掉進貓嘴裏。”我毫不猶豫地跑上前“幫忙”。我把可愛的小貓抓起來放在她面前,說:“這只……”話還沒說完,她已經“召喚”她嚇得魂不附體,跑了。最後她給了我壹個“妳這次死定了”的眼神,我看到貓就不敢做了。任何人看到這種“光榮”的窩囊事跡都會毫不留情地笑出來,然後就更多了。仔細聽著!雖然美蓉喜歡彈電子琴,但她從來沒有彈過。有壹次去她家,她剛想敲門,壹個陰沈的聲音“傳進了她的耳朵”。“妳想做什麽?”我轉過頭,看到壹張“嚇得要死”的臉慢慢靠近。我這壹刻驚呆了:“傻逼!嚇人會嚇死人的!妳想坐牢!”她壹副與己無關的樣子,說:“我去開門。”我氣得在她開門後,沒有給她任何休息的時間。我拉著她走到電子琴前,說:“妳壹定要彈給我聽,我來彌補我的震驚!”否則,妳會塗上“胭脂”。“她很可憐,不願意打開開關。她只是想玩玩,然後擡起頭茫然地問我,“朵朵的按鈕在哪裏?”我當場暈倒,說:“妳真健忘。感謝妳對音樂的熱愛,我的上帝!”“她討好地笑著,拉著我的手沖到門口。我想她壹定是想用某種方式“賄賂”我。

這就是我可愛、膽小、健忘的好朋友——XX。

我的好朋友敘事3我有很多朋友,其中壹個是和我在班裏並肩作戰,努力控制班裏紀律的朋友。他的名字叫“黃奕”。

黃奕不高也不矮。他長著圓圓的腦袋,白白的圓臉,黑色的眉毛下有壹雙大眼睛。他天生嗓門大,是班上最守紀律的。當他的同學不聽話時,他很容易發脾氣,但只是對那些違反紀律的人。發不了多久,馬上就消失了。

壹天中午,學生們壹個接壹個地走進教室。每個人都在玩,而不是努力學習。有人在座位上嘰嘰喳喳,有人在打架,有人在教室裏追逐打鬧,有人在玩電腦遊戲。這壹幕對學生們來說是非常愉快的,但對黃奕來說卻是無法忍受的。他怒氣沖沖地走上講臺,打開麥克風,大聲說:“安靜。”

學生不理他們,還在玩。現在黃奕非常生氣,他沖著自然的大嗓門喊道:“安靜!”現在學生們害怕了,都看著黃奕。相反,黃奕平靜地說:“妳們都回到座位上,拿出書來讀。不讀,寫下名字交給班主任,扣分。”這壹次,同學們無話可說,都沈默著慢慢回到座位上,拿出書來看。

那時,我知道黃奕沒有炫耀他的力量,他的同學都把他當成壹只病貓。壹旦他開始炫耀他的力量,沒有人能阻止他,他的同學就像老鼠見貓壹樣。

黃奕因為這樣做而多次受到班主任的表揚,並把班級管理得相當好。他說話,只要是對的就說,不對的就不說。做事總是不分青紅皂白,從不斤斤計較。大家都說他是個有威信的好班長。

我的好朋友旁白4他,他是我的好朋友新宇,可能因為我叫他“於寶寶”!於是我們成了形影不離的朋友。他有壹雙濃眉。辛宇性格外向,臉上的笑容毫無瑕疵,還有點調皮。他非常樂於助人。別人不帶東西,他就借給那個同學。當另壹個同學被另壹個班的人打了,他會讓哭的同學笑,讓他不哭。他的大腦袋讓人覺得他是個聰明的男孩。每次有好吃好玩的,他都忘不了我。每次我有困難的時候,他都會像送禮物壹樣及時幫我。說到讀書,他是“天下無敵”的。有壹次,我和新宇從學校走回家。他看到路邊有壹家書店,就讓我跟他壹起進去。我被他纏住,不得不跟他走。

他,他是我簡單大方的好朋友——新宇!

我的好朋友敘述5個朋友,是冬天的壹抹暖陽,讓我感到溫暖;朋友是沙漠中的壹捧清水,讓我感到滋潤;朋友是黑夜中的壹盞明燈,讓我感到希望...有壹個好朋友會讓我受益終生。

我有壹個好朋友,他是我活潑可愛的鄰居——龍誌吉。他是個不折不扣的“聰明鍋”。1.65米的身高在他們班無人能及,那雙眼鏡的厚度也是第壹。然而,他的獨特技能可以講笑話,使老師發笑。他真的符合我的“帥哥標準。”做了五年鄰居,我們真是“誌同道合”。如果有開心的事,他就跟我傻笑;有傷心的事,我和他壹起流淚...總之,我和他在相互理解中成了親密的兄弟。周末,我們壹起在草地上打滾;今天是假日,我們壹起玩捉迷藏...雖然有時候牙齒咬到舌頭,也只是壹眨眼的事。記得有壹次,他穿著新衣服來我家,約我出去玩。我在吃冰淇淋,看到他過來,我也給他帶了壹個。於是,我們吃了冰淇淋,出去玩了。但是在路上,我不小心踩到了香蕉皮。首先,我摔倒在泥地上。然後,我手裏的冰淇淋飛到了龍誌吉的衣服上。我站起來後,準備跟他道歉,他卻拿著衣服對我說:“對不起,對不起,我這件衣服太愛吃冰淇淋了。我回去壹定會打他。”他壹說完,我就狂笑起來。但是,他的舉動真的讓我很感動。

友誼是快樂的,因為快樂不孤獨;友誼是堅定的,因為堅定才有信任;友誼是美好的,因為它是溫暖的,擁有友誼並珍惜它。

我的好朋友敘述6她長著圓圓的腦袋,高高的鼻梁上架著壹副眼鏡。說話的時候總喜歡模仿大人的樣子,把眼鏡往上推,壹副醫生的樣子,逗得同學哈哈大笑。再加上那雙又黑又亮的眼睛,她的腦子裏又多了壹個奇怪的問題和想法。而且她嘴特別兇,說話坦白從不原諒人。所以同學們給她起了很多外號——“小博士”“小尖嘴”。哦,我說不完。對了,還有壹個小畫家!

王巍是壹個全面發展的好學生。他說他學習成績很好。用紙娛樂體育也不錯。但是,最突出的還是繪畫。她參加過全市、全省乃至全國的圖片比賽。她的畫是全校第壹,全區第壹。壹等獎,二等獎,三等獎,全是她家的。可能她身上的藝術細胞太多了——我經常這麽說她。

對於學習,她總是喜歡刨根問底。有壹次,我在這本書上看到壹個難題,覺得很有意思,就抄下來為難我們的“小博士”。進教室的時候,我故意提高聲音說:“小博士,這個問題我聽不懂。我是來問妳的。”她模仿古人的樣子說:“沒有,沒有!尷尬的時候。”我大聲笑了。再看她,她卻壹直在專心計算。過了壹會兒,她沒來,我得意地笑了。過了壹會兒,她還是沒有成功。於是我嘆了口氣,說:“慚愧,慚愧,這道題我不會。請別人聰明點。”我拿起筆記本,準備離開。她又抓住我說:“我們是多年的朋友了,妳教教我吧。”我苦笑了壹下,說:“其實我也會的。我只是在壹本書上看到的。”她壹直纏著我說:“把那本書借給我。”我說,“在家。”

放學回家的路上,她追上我說:“那本書~ ~ ~ ~ ~”。我沒辦法,只能說:“好吧,妳可以去我家看看。”回到家,我把書拿出來遞給她。她匆匆轉過頭,好像我只是在她旁邊做作業。大約過了二十分鐘,她突然跳了起來,笑著喊道:“我知道了!”我知道!“看到她這個樣子,我忍不住笑了。她興奮地說:“我知道怎麽做了。要我告訴妳嗎?”我點點頭,她坐下來像老師壹樣給我解釋~ ~ ~ ~

她就是這樣壹個人;勤奮,踏實,虛心好學,他有很多優點,當然也有缺點。因為人不可能是完美的。

我的好朋友敘事7她,鵝蛋臉,兩道月牙形眉毛下的大眼睛,總是閃爍著幸福的光芒。她留著飄逸的長發,總是喜歡戴上漂亮的發夾,而在任何地方最引人註目的就是他烏黑發亮的頭發。她是我心中最好的朋友;我在她心裏也有不可替代的地位。她的名字響亮而美麗——周潔雅。

記得有壹次我問了她壹個問題,是剛剛上課講的。她先是撇了撇嘴,像個大人壹樣說了些關於我的話。“這個問題不是剛剛談過了嗎?妳在課堂上做了什麽?我不會再教妳這個了!”我調皮地對她笑了笑,說:“沒門!我最好的朋友不會這麽無情,不教我怎麽做就讓我犯錯,對吧?哈哈”“妳笑什麽?快聽妳的!”

之後,她開始煞費苦心地給我解釋。在這個過程中,我發現她是那麽認真細致,像個老師。她說完之後問我懂不懂。我說:“妳這個知識女神,給我灌輸了這麽多知識。如果我不理解它,我感到非常抱歉。”她突然大笑起來,我也跟著笑了。我們壹起沈浸在歡樂的氣氛中。

她就是這樣壹個人,活潑開朗,樂於助人。她是我最好的朋友——周潔雅。

我的好朋友敘事8我的好朋友叫余佩珊。我從幼兒園就認識她,成了形影不離的朋友。現在我們在同壹個學校,同壹個班級,關系就更密切了。

余佩珊比我重十公斤。在班上,她的個頭中等,但也比我高壹個頭。她有壹張張媛媛的臉,雖然她的眼睛不大,但卻炯炯有神。嵌在臉中間的小鼻子也是那麽的合適。張大大的嘴巴,壹雙會動的耳朵,她喜歡留短發。她笑起來會在臉上留下壹個小酒窩。她的飯量不大,力氣也挺小,連我都把持不住。

每天中午都會看到她拿著美術工具箱往美術組跑。有壹次,余佩珊去參加壹個繪畫比賽,得了壹個金獎,為我們小學爭了光。多麽榮幸啊!

還有壹次,我和余佩珊壹起回托管班。看到叔叔阿姨在路邊拿著畫板畫畫,我們就會停下來去看壹看。她不管有沒有時間,只要看到有人畫,就走過去對照自己的畫跟我說:“誰畫得好?”。我總是驕傲地說:“妳當然畫得好。”

余佩珊是我最好的朋友。

我的好朋友旁白9我有壹個非常好的朋友。她很高。張媛媛的臉上有壹雙水汪汪的大眼睛,總是眨著,像兩顆耀眼的珍珠。她漂亮的鼻子下有壹張油嘴滑舌的嘴,壹個瘦弱的身體,壹雙大手和壹雙大腳。她就是王某某。她是我們班的班長,是語文課的代表。而且她很樂於助人,經常為同學排憂解難。

記得有壹次美術課上,老師讓我們用彩紙做小動物。忘記帶彩紙了,我著急的說:“我的彩紙呢?”哎呀,我怎麽會忘記拿呢!“當時是王某某借給我壹張彩紙。”郭某某,妳放心,給妳壹張彩紙,幹吧!”王對我說。她只有壹張彩紙,她把那張彩紙借給了我。我不想讓王壹個人坐在那裏,所以我讓她做我的小動物。我們做了壹只小狗,小狗真的很醜。我們倆看著小狗笑了。

記得還有壹次,我在做美術作業,剛放下鉛筆。突然,壹個男孩把我的鉛筆撞倒在地,折斷了。因為我只有這支鉛筆,所以我開始著急地哭了起來。王見我哭了,趕緊過來安慰我,還給了我壹支鉛筆。如果沒有王的幫助,我可能不會完成我的美術作業,並且會受到老師的批評。

她就是這樣壹個樂於助人的人,這就是我最好的朋友——王某某。

我的好朋友敘事10每個人都有壹件開心的事,壹件傷心的事,壹件難忘的事,壹次遊玩的旅行等等。而我寫的這篇文章,是壹件難忘的事。

我有壹個好朋友。她有短短的耳毛,壹雙明亮的眼睛,壹張謙虛的嘴,壹個高梁鼻子和兩只耳朵。

她是壹個粗心、大膽、隨便的女孩。而我,別人說我大方,我也不否認。我是壹個大方,膽小,愛笑,好奇的女孩。

記得有壹次,早上放學,我去三樓等她。她壹走出教室,我就覺得不對勁。她看起來不太好,所以我問她怎麽了。!她告訴我:“我上語文課自習的時候把手機拿出來聽歌,被班主任看到了,沒收了我的手機。”我壹聽這話就傻了。問:妳們班主任說怎麽把手機還給妳了嗎?她說:對,他說讓我給我爸媽打電話或者讓他們給他打電話。我說,妳媽知道了會罵妳嗎?“當然可以!最多罵幾句。沒事,我讓她跟老師說。”她似乎很高興地說。

下午,我們約定壹點半去學校。結果我到的時候,看到她在那裏哭,眼睛紅紅的。擦完後,眼淚壹直流。我沒和她說話。我想告訴她不要哭,但不知道為什麽,我總是想說卻不敢。

開學了,我們走進去,她問我,妳們下午有什麽課?我說:音樂和歷史。他什麽也沒說。直到走到樓梯口,她問我妳們班有沒有壹個女生最近沒來。我說,嗯,有時候她上幾節課就回家了,有時候她下午、上午或者壹整天都不來了。應該是她身體不舒服。她說:哦。

然後我們分頭去了教室。

當我回到教室時,我想,如果有人陪她玩,她就不會哭了。我真的不想讓她再哭了。

壹節,兩節,終於要上學了。我還是壹如既往的去三樓等她,看到她出來我還在微笑。我想我不應該難過。壹路上,她和別人有說有笑。我想,“事情變化得多快啊!哭壹會笑壹會,算了,不哭就是了。”然後,在校門口,我們壹起道別,各自騎車回家。

回家後,我想,明天又是壹個周末,哇!好開心!

這對我和我的好朋友來說都是壹件難忘的事。

我的好朋友敘事11每個人在學校都有朋友,當然我也不例外。古人雲:走多遠找個好朋友不重要!

開學了,我走進教室,看到所有同學都來了。我看了看桌子,裏面有許多書包。和他們比起來,他們有主!我找了壹張沒有書包的書桌,坐了下來。過了壹會兒,老師來了。老師看到教室裏的座位,說,妳做的真亂。我來幫妳重新安排座位吧!我得到了壹個中產階級的座位。看到同桌,我對他說:妳好!薛鑫,我很高興我們成為了同桌,而且我們將來會成為朋友。薛鑫聽了高興地說:是的,我們將來會是好朋友。以後請多關照!

所以我在學校交了第壹個朋友。壹天,我坐在座位上思考這個問題。薛鑫看到了。對我說:怎麽了?馨寧,妳遇到什麽問題了嗎?聽了這話,我沮喪地說:是的,我遇到了壹個嚴重的問題。嗯,我不小心把張琪借給我的書弄丟了。我想做什麽?老師說:借了還了,再借不難。這次我要出差錯了。薛鑫聽了靈機壹動,說:把真相告訴張琪,她也許會原諒妳!我找到張琪,對張琪說:張琪,對不起,我把妳的書弄丟了。張琪笑著說:沒關系,書丟了可以再買,但是誠信丟了去哪裏找?薛鑫,這對我幫助很大。

這次我必須幫助她。事情是這樣的。我不知道薛鑫的鉛筆盒在哪裏。我跑進宿舍看了看,沒有文具盒的蹤影。我跑進廁所看了看,但是沒有鉛筆盒的跡象。鉛筆盒到底在哪裏?我不知道是不是因為薛鑫的旅程,我果然來到了教室外的樓梯上,樓梯上有壹個鉛筆盒。我看了看。這真的是薛鑫的鉛筆盒。太好了,我終於找到了薛鑫的鉛筆盒,我帶著它來到了教室。我拿著鉛筆盒對薛鑫說:薛鑫,我找到了妳的鉛筆盒,它是在樓梯上找到的。薛鑫看到了鉛筆盒,高興地說:謝謝妳!

我希望我和薛鑫的友誼天長地久,就像培根說的:“友誼使悲傷急劇下降,友誼使歡樂加倍。”

我的好朋友旁白12我有很多好朋友,比如樓下五樓的黃卓恒,他是我最好的“閨蜜”。

我最好的朋友既慷慨又善良。先說他的大度。我經常去他家看書,因為我是個不折不扣的書蟲,他也和我壹樣,所以我們是誌同道合的好朋友。壹個周末,我寫完作業很無聊,就戴上鑰匙下去了。當我來到他的門前時,我敲了敲門。是他媽媽開的門。我叫了阿姨進去了。不出我所料,他坐在沙發上津津有味地看了壹本《丁丁歷險記》。我帶著壞壞的笑容躡手躡腳地走到他身後。寂靜被“啊”的壹聲打破了。他被我嚇得臉色蒼白如僵屍,書奢侈地躺在地上。良久,他生氣地說:“妳幹什麽?嚇死我了。”我沒理會,說:“我能借壹下《丁丁歷險記》嗎?”他既往不咎,說:“好。”這樣,我們又消除了誤會。

現在來說說他的善良。他善良的事件很多,就說壹個吧。那壹次,我在他家發現了壹只螳螂。只見它蹦蹦跳跳,我壹腳把它放下,送到了“天堂”。他看到了,板著臉“教訓”我:“妳怎麽這麽狠心?連壹只小動物也沒有幸免。妳還是人嗎?”

這是我慷慨善良的朋友。

我的好朋友敘事13我家樓上住著壹個紮著馬尾辮,圓臉,大眼睛的女孩。她是我的好朋友xx,我的好朋友xx寫。

我和Xx從小上壹個幼兒園,我們壹起上清涼山小學。我們做同學五年多了。這學期,她轉到了蘇傑學校。沒過多久,她就成了班級學習委員,數學課代表。我真的很羨慕她。

以前xx在我們班學習很認真。平時他學習壹絲不茍,作業寫得很漂亮。他上課專心聽講,說話積極熱情,每天放學完成作業,練電子琴2個小時,連彈的時間都沒有。他寫了作文《我的好朋友xx作文》。和她比起來,我覺得特別慚愧。我每天回家,寫完作業,彈十幾分鐘電子琴,幻想自己是個偵探,“做推理”。

xx轉學後,更加努力了。每天他都要完成學校布置的十幾個作業,彈鋼琴,聽英語磁帶。他太忙了。Xx和別人不壹樣。她把學習當成壹種樂趣,不需要父母督促。她很清醒。她所有的老師都喜歡她。

這個周末,她邀請我去玩。雖然只有兩個小時,但是我們玩得很開心,看電視,上網,玩電腦,聊天。談及學習,她沒有狂妄地誇耀自己的成績,而是謙虛地說我在班裏算不了什麽,比班長差多了。經過xx在繁重的學習中的不懈努力,我終於考上了電子琴十級,我也為她高興。

我的好朋友敘事14在我小學五年的學習生活中,認識了很多同學。我們壹起經歷了很多事情,克服了很多困難,經歷了很多風雨。其中,給我印象最深的學生是xx。她是壹個樂於助人的好學生。

記得有壹次,我坐在座位上做作業。做著做著,壹個題目難倒了我。不管我怎麽努力,我都想不出解決這個問題的辦法。正在這時,xx走過來,看到我在苦苦思索,就對我說:“什麽?不會做題嗎?”我說:“是的,嗯,這個我不知道怎麽做。”她耐心地教我。直到我明白,她才安全離開。這時,我對她說:“謝謝妳!”她說:“不客氣!這是我應該做的。”我真的很高興有這麽好的同學。

另壹次,我們將有壹堂計算機課。我忘記帶鞋套了。我想向xx求助。但是,她當時生病了,帶著病來到學校。這時,她把頭靠在桌子上。我想問她借我壹個鞋套。看到她身體不好,我悄悄離開了。然而,不知何故她知道了。她無力地問我:“有什麽事嗎?”我不得不吞吞吐吐地說。她搖搖晃晃地站起來,壹句話也沒說就走了。我看到她走路不穩,覺得很不好意思找她幫忙借。但是她熱心的幫我借了兩節課,才借了壹雙鞋套。這時,我感動地想,“xx,妳真好。如果妳生病了,妳得幫我借鞋套。”

Xx,妳今年九月份要去大連上學。作為壹個好朋友,我真的不想和妳分手。

現在,每當我看到xx,我都會想起她幫我解決困難的熱情。啊,xx,妳真好!

我的好朋友敘事15我的二胡老師有壹只調皮可愛的小狗,名叫“奧斯卡”。

這是壹只薩摩耶犬。它有著惹眼的外表,穿著雪白的外套坐在那裏,仿佛是壹個不壹樣的雪球,眼睛像黑葡萄,十分乖巧。三角形的耳朵總是直立筆直,像雷達壹樣靈敏。它不時用舌頭舔舔鼻子,好像在擦什麽東西。粗大的尾巴上有羊毛壹樣的毛,看起來像壹把大掃帚。

奧斯卡的體格很強壯。我第壹次見他的時候,在我開門的壹瞬間,他突然跳了起來,比我還高,看起來很激動。我嚇得尖叫起來,立刻躲在父親身後,連門都不敢進。最後,我把它關了起來,小心翼翼地走了進去。後來每次上課前,老師都會讓他早早待在鞋櫃裏,看起來很聽話。我練習的時候,它有時會閉上眼睛趴在肚子上,好像在靜靜地聽音樂。然後我又坐了起來,好像在督促我認真練習。有時它會發出“吶喊”的聲音,好像是在表達對不去管它的不滿。漸漸的,我發現它很溫柔,沒有那麽可怕。終於有壹天,去上課的時候,在大家的鼓勵下,我摸到了。柔軟纖細的頭發像油壹樣光滑。自從和它近距離接觸後,我對它的恐懼壹掃而光。

從那以後,他每次見到我都很開心,仿佛在歡迎我,於是就成了好朋友。他是那麽的天真、可愛、溫柔、帥氣,現在我很期待和他短暫的見面。