苦作文給六年級1五年級的時候，我們經歷了壹周的艱苦訓練，在軍訓中寫苦樂作文。我們迫切地感受到了軍訓的苦與樂！剛到的時候，我帶著120%的激情下了車。然而，當我收拾好行李放好的時候，教官讓我們去吃午飯。這裏的午餐和家裏的相差甚遠。晚飯後我會洗碗。壹天的訓練下來，就是頭暈眼花，兩眼金黃。我睡著了。到了第二天，我們宿舍的人都準備好了今天的艱苦訓練。教官讓我們站成壹排。但是我們從來不喜歡在壹個車站停留兩個小時！我的壹個同學再也受不了了。
他對教官說:“休息壹下吧，教官！”教官說:“好了，可以不站了。”男人欣喜若狂，但她萬萬沒想到暴風雨來臨前會風平浪靜。“那妳可以做500個深蹲，”教練說。“走吧！”我們啞巴吃黃連——苦得說不出！但是早餐鈴壹響，學生們就像餓狼和老虎壹樣！真是狼吞虎咽！我們的教官又對我們說:“妳們把凳子搬到廣場上。”我們真的不知道教官葫蘆裏賣的是什麽藥！教官壹到就教我們唱軍歌。
晚上，晚飯後，我們去看了壹部愛國電影。影片講述了壹隊彈弓英雄英勇抗擊日本鬼子，大獲全勝的故事。第三天，教官讓我們去爬竹竿。我們這些圍著竹竿的女同學越來越躍躍欲試，可是壹旦擡頭看那高聳的竹竿，就像是秋霜打在孩子身上——為什麽，我們互相凝視，沒有人敢爬上去。第四天，也是我們軍訓最開心的壹天:吃餃子，團長壹聲令下，大家分工合作:有的提水，有的去包餃子，有的洗碗。真是壹派欣欣向榮的景象。第五天，我離開了住了五天的地方。軍訓雖然苦，但我樂在其中。
六年級苦作文2“唉，又壹碗藥！”我看著熱氣騰騰的藥，心裏很難受。最近感冒了，我也不例外，加入了我們班的感冒大軍。每天用完兩包紙不是問題，但是每天回來都要過“中醫關”真的很痛苦！
唉，這時候桌上又多了壹碗中藥，是我媽送的。哈，我想趁我媽不在的時候把它倒掉(我們家住壹樓)。後來我想，算了，看完《紅樓夢》這本書再說吧！此時我正在看《紅樓夢》中晴雯生病的壹段。寶玉在房中為晴雯煎藥，藥滿房。寶玉道:“我房裏什麽都有，只是獨壹無二，沒有藥香。現在，它什麽都有了，藥香比別人好幾百倍！”突然覺得對這句話也有同感。好像這是壹種苦澀的香味，壹種中藥特有的香味，不是冷香和廣西的甜味，而是那種苦澀中的壹點點甜味。這是我用心感受的。
出於某種原因，我似乎不打算倒這碗藥。良藥苦口，突然覺得自己有些被醫學的魅力折服了。我突然想嘗嘗“苦味”！不行，我必須喝下那碗藥！壹種信念油然而生。
我笑笑，接過那碗苦藥，輕輕吹了幾下，慢慢喝了壹口。藥的蒸汽輕輕拂過我的臉，我居然聞到了壹點香味。這時，我就像在品嘗牛奶。讓苦澀的香味彌漫在我的口腔和眼睛裏，藥變甜了，不再讓我討厭。當最後壹滴藥流進嘴裏的時候，我真的嘗到了香味。
人生如藥！經過11年的波折，我開始意識到，生活中的壹些事情，妳是無法逃避現實的。就像生病了，要吃藥，也要吃藥。也許，人生的道路是坎坷而艱難的。如果妳無怨無悔，用心去品味，努力去走，妳壹定會嘗到隱藏在裏面的甜蜜和幸福。
對著那碗藥笑，是對生活的感悟；對著這碗藥微笑，品嘗香味。
點評:文章很精彩，從喝中藥想到人生哲理，寓意深刻。
三月長夜，溫柔的月光灑滿房間。我靜靜的看著月亮，像投影儀壹樣，開始品味生活的味道...最後，我想:平凡安靜，豪邁單純的心靈，先苦後甜的過程，才是人生最幸福，最真實，最欣慰的味道。
從壹年級到四年級，我無憂無慮，和同學朝夕相處，壹起玩耍嬉鬧，卻因為無憂無慮，拖了壹年的尾巴！
轉眼間，五年級期中考試來了，對於我這樣無憂無慮的女生來說，有點危險。因為考試前，我媽答應我，只要考進前十，我就繼續學中國舞。
考完試，老師告訴我排名的時候，我的希望破滅了。我，第十二個，差點進前十。這個時候，我後悔了！
這個“苦”終於來了！
面對這無情的回憶，我的眼淚不知道什麽時候悄悄跑到了臉上。
然而這無情的回憶，看到了我真誠的淚水，終於釋放了我快樂的時光。
老師讓我們征文，內容是“改革開放三十年”。查了資料，看了電視，看了報紙，心滿意足的交了文章！
當時沒想到會得獎，因為很多人要論文，不止我壹個。也許上帝看到了我悲慘的壹幕，給我的作文贏了壹個獎。
我當時高興得好像飄飄然！
夜幕慢慢降臨，我只能隱約看到月亮的影子。面對著這深深的記憶和墜落的月亮，我不禁感慨:“世界上不僅有快樂，還有悲傷”！
六年級苦作文4“只有吃了苦，才能當主人。”這句話壹直是壹個真理。
小時候，媽媽總是教育我:“只有吃了苦，才能成為大師！”！妳以後壹定是這樣的人。“當時我除了點頭說壹句“哦”之外，什麽都不知道。”母親也很高興，滿意地笑了。現在媽媽再說這句話，我就學會了很多，現在就要練習“有苦說不出”。
剛開始想不開，突然看到院子裏有些磚頭，就鎖定了這個“苦”:搬磚。說時遲那時快，我沖過去撿磚頭，從壹個地方搬到另壹個地方，心想:哈哈！太簡單了。我要讓它變得更難壹點。於是我從壹塊磚增加到三塊磚，但是說起來容易做起來難！壹往上走，就發現自己的思維太簡單了。走了幾步，我開始東倒西歪，好像手裏有座山。疼得我受不了，就輕輕把磚頭放在地上，雙手撐著膝蓋喘著氣。
我想換種方式受苦，但是想不出比這更苦的了，就跑過去問我媽誰在做飯。
聽了這些話，我媽開始笑。過了壹會兒，她給我出了個主意:“吃起來苦嗎？”苦味可以是手苦味、腳苦味、頭苦味和口苦味.....可以先吃點苦！這裏有壹碗苦瓜，妳可以先吃完。“我壹邊拿著苦瓜，壹邊想，妳低估我了。吃苦瓜有什麽難度？我就拿起來開始吃。結果剛吃完壹皺眉，就從舒展變成了起皺。苦瓜真的很苦！我本想不吃了，但為了吃苦還是堅持吃了苦瓜。
只有吃了苦，才能成為人。以後我會更苦，成為壹個執著的人。
自古以來就有“吃苦是甜的”的說法，沒錯，吃苦是甜的，我們的學習也是。只有經歷過苦難，才能享受到學習帶來的甜蜜。
其實在學校裏，經常聽到學生說學習太苦。其實我也覺得學習太苦了，但是苦過也有甜。讓我們來看看學習的苦與甜。
每次幾乎要考試的時候，我的心靈都會被折磨。看著模擬試卷，做了無數道題，感覺腦子壹直在轉。我每天六點就要起床，與懶惰的神經作鬥爭；冬天有時候要覺得做早操不遲到，簡直太痛苦了，還要吃冷早餐，還要排很久的隊。每次聽到鈴聲，心裏都是滿滿的喜悅，可是遇到還要拖課的老師，完全讓妳沒有休息的時間，真是要命。
每天，每個月，真的很累！
雖然學習很苦，但我也能體會到學習中的甜蜜。每次月考成績優異的時候，我臉上都會掛著笑容。考前的奮鬥值得思考。當我得到父母和老師的表揚時，我真的很開心。當妳得到同學的羨慕時，妳的臉上有壹種自鳴得意的笑容。這是苦中作樂。當我們快樂的時候，我們只想著痛苦才會快樂，所以我們願意痛苦；有時候，我們也會把學到的東西運用到現實生活中，這種時候就更開心了。
在學習中，苦中有樂，樂中有苦。
月亮出現在我的臉上，它朦朧的月光照在我的臉上，好像在安慰我，讓我的心情變好了。但是聽到父親說這句話的時候，我的情緒有點低落，時不時的流下眼淚。“我們都要出差，只能委屈兒子了。”
我父母沒有帶我去那裏有兩個原因。第壹，到了那裏，父母沒時間照顧我，也沒時間給我做早飯，中餐，甚至晚飯。二是親戚也很忙，父母不想打擾。所以只能留給姐姐照顧我，因為姐姐在上大學，所以有時間照顧我。
我不想讓我父母去，因為後天是我的生日。我不想讓他們去，因為我想讓我的父母來。因為他們每次都這樣，雖然每次都會答應，但是到了我生日的時候，他們就打電話給我，說太忙沒空。每次接到爸媽說我太忙的電話，我的心都會被刀劃壹下，淚如泉湧。不管是第壹次還是第二次，都是第七次了，他們還想多撓幾次我的心！
我流著淚跑回房間，跳到床上，用枕頭捂住耳朵，傷心地叫了壹聲“啊——”。然後我繼續哭，哭著傷心地說:“妳想過我的感受嗎？”我哭著睡著了，直到睡著了，心想:如果這是壹場夢，我寧願在夢裏承受悲痛，也不願在現實中。
媽媽和爸爸，請擁抱我的謊言。
從四歲開始，我就跟著爺爺學習毛筆書法。學書法的滋味至今難忘，就是壹個字——苦。
我記得七歲時的壹個星期天。天氣晴朗，陽光明媚，是難得的好天氣。午飯後，我集中精力練習單詞。練習了壹會兒後，我的好朋友容成、潘迎和玲玲走到了壹起。容成說:“秀峰，今天天氣這麽好，我們壹起出去玩吧！””玲玲也說，“是的！難得有這麽好的天氣，練什麽字，放松壹下。“聽他們這麽壹說，我有點動搖，但是書法的任務還沒有完成。潘迎替我感到委屈:“妳父母怎麽管得這麽緊？總有壹些自由的空間？”容成見我左右為難，說:“算了，我們玩吧。“他們走出了我的房子。
看著他們遠去的背影，看著沒寫完的卷子，我安慰自己:“沒事，現在很苦，以後會好的……”於是我拿起毛筆又練了壹遍。
就這樣，不管酷暑嚴寒，我都堅持下來，努力練習，終於嘗到了甜頭，那就是練字的快樂。
好事多磨，我的努力沒有白費。今年學校開展書畫活動，我是學校有名的小書法家。當然，這些成績只能說明過去，以後我會更加努力的練習，取得更好的成績。
從練字中我體會到，無論做什麽事，只要堅持，努力，不怕困難，就壹定會成功。
六年級苦澀作文8翻開泛黃的書，看著上面密密麻麻的蝌蚪般的音符，不禁讓我想起了這七年學琴的苦與樂。
當我五歲的時候，我開始學習彈電子琴。記得第壹次玩的時候，老師說:“把雙手拱起來，好像裏面拿著壹個雞蛋。”聽了老師的話，覺得好簡單，可是自己做的時候，手都站不住了。如果妳的右手壹直這樣，妳就不能彈鋼琴了。我先把右手放在桌子上，然後用左手的食指把右手的手掌舉了起來。達到壹定高度後，我讓它立在桌子上...反反復復練了很多遍，終於可以壹點壹點往上拱了。
接下來就是讓右手的手指靈活的彈鍵。這種事情對於用右手寫字的人來說很容易，但是對於我這個左撇子來說卻是壹個挑戰。還是要壹個壹個來。第壹，大拇指順利通過，但無名指上沒有。它總是不玩，就算按了也不玩。老師琢磨了半天，對我說:“妳可以先用中指彈，等無名指練好了再慢慢改回來。”是的，手指可以互相幫助，或者老師理解我。後來練多了，不知不覺無名指就無力了。
雖然壹開始學琴有無數的困難，但是後來發現越來越有意思了。彈好壹首曲子後，妳會很有成就感，尤其是學了壹首大家都很熟悉的曲子後，我彈，姐姐媽媽唱，那是多麽的舒服啊！
學鋼琴，苦中有樂。它已經成為我生活中不可或缺的壹部分。
我隨著壹聲大叫赤腳來到這個世界。在我的成長照片裏，有悲傷，有痛苦，有歡樂，有幸福，有酸甜苦辣，有困難，有坎坷；有失敗也有成功。成長中的小腳經歷了很多磨難。壹年又壹年，我在慢慢成長。在成長的過程中，我小心翼翼地品嘗著酸甜苦辣。
發酵
小時候，剛上幼兒園的時候，我哭著想要媽媽溫暖的懷抱。跟在媽媽後面慢慢長大。現在回想起來，心裏總是酸酸的。
甜的
也許每個人都期望得到父母、老師、同學、朋友的表揚。有壹次，我考了第壹名。連經常考第壹的人都傻眼了。心裏總有喝蜂蜜水的感覺。
困難的
煩惱和無助總是像兄弟姐妹壹樣圍繞著我。壹想到老師的作業，妳就會想:“作業快做，寫不好，不能看電視，不能玩電腦。”媽媽的嘮叨會包圍我。就算作業寫得再好，我媽抱著壹大堆習題笑著說:“精神食糧！”“可憐可憐我嬌嫩的手吧。想到這，我覺得比苦藥還苦壹點。
香的
冬天，無情的風吹在臉上，我和同學在學校門口靜靜地掃地。這時班裏壹個開心果講了個笑話，在場的人都笑了。接下來，我們似乎開了壹個“玩笑”我手裏的掃帚沒有停下來。天氣雖冷，我們的心卻像吃了辣椒。
成長可能很漫長，但只要妳細細品味人生的酸甜苦辣。每個人的內心都會充滿期待。
我喜歡古箏和音樂。在學習古箏的道路上，我有苦也有甜。當我學彈古箏的時候。
剛學古箏的時候，聽到老師用靈巧的手指彈奏出優美的音樂，深深的吸引了我。從那以後，我就迷上了古箏，但是老師對我說:“學古箏不簡單。古箏是壹種民族樂器，有21根弦，代表著我們的民族。”
開始學習，上課壹定要專心聽講，走神了就記不住了。每天練習2到3次，我們開始掌握:“勾、抹、握”。
剛開始覺得很簡單，但是練了壹段時間後，意想不到的事情發生了:皮膚嫩了，磨破了，疼得鉆心，血疼得眼淚都掉下來了...這個時候，我真的想放棄了，媽媽，手指疼。我可以不玩了嗎？母親耐心地說:“困難就像彈簧。強則弱。妳強，妳就強。加油！”！媽媽相信妳能學好的！我含淚點頭，繼續學習右手的單指法和組合指法，拖、擦、劈、挑。我在碗中用手指撥弦，另壹只食指依靠我的第壹、第二指撥弦。還了解到左手指法分為按陰指法和撥指法。
經過我的苦練，我的手指不知道磨破了多少次。終於彈了壹首優美悠揚的曲子，也過了六級。我終於體會到了艱苦訓練後的無窮樂趣。第壹次參加演出《金蛇之舞》。看著觀眾期待的眼神，我開始忐忑不安，如千頭萬緒的小鹿亂竄，內心難以平靜。我控制住自己的情緒，深情地彈奏了這首歌。戲演完後，場上響起了熱烈的掌聲！我中獎了，激動的心情難以平復。
原來，任何成功都需要不懈的努力，只有經歷過苦難，才能感受到成功的喜悅！學習古箏不僅讓我學會了吃苦，還培養了我的氣質，提高了我的審美能力，讓我的心靈不斷成長。
六年級苦作文11壹切順利的舒適快樂的生活自然能給我們帶來快樂。但人生不可能總是壹帆風順，會有困難、挫折和失敗，即使身處逆境...
我家人也是，所以我問了我父親。
“爸爸，妳以前遇到過挫折嗎？”
“是的！”父親說
“那是什麽？”
“那時候，我上高中的時候。當時覺得自己學習成績不錯，所以比較浮躁，沒有好好學習，最後也沒有考上壹中。這件事對我打擊很大。後來妳爺爺把我送到鄉下壹所中學復習。”
“為什麽？”我困惑地問。
“因為妳爺爺為了磨礪我的意誌，特意讓我去農村吃苦。到了那裏，發現鄉下的孩子有很多優點。比如好好學習，踏實做事。漸漸的，我也改掉了浮躁的習慣，知道自己要好好學習。最後我順利考上了壹中。”
“這對妳的生活有什麽影響？”我繼續問。
“這告訴我，我必須腳踏實地，不能自滿。”
其實不只是爸爸，我也有失敗的經歷。
我記得那是我四年級下學期的期中考試。當時太粗心了，壹直以為沒事，就沒查。我很驚訝地收到了分發的文件，就像天空中的五個雷聲。我看著那張紙，心想:“什麽？83分？這是我的論文嗎？”但現實無法改變，我不禁感嘆。回到家，我把我的分數告訴了爸爸，心想這次屁股開花了。但是爸爸並沒有打我，而是耐心的給我講了壹些學習方法。這讓我振作起來，努力學習，讓我再次取得好成績。
經過這次挫折，我明白了愛迪生的話:“失敗也是我需要的，它對我來說和成功壹樣有價值。”只有知道了所有做不好的方法，我才知道什麽是做好。"
小時候看到幼兒園老師彈琴，聽到美妙的琴聲，總是很開心。從此，學習彈鋼琴的想法在我心中悄然萌發。我媽看我這麽感興趣，在我四歲多的時候，就讓我跟老師學，學彈鋼琴。同時她也想通過彈琴來培養我的毅力和恒心。
我似乎和鋼琴有著特殊的緣分。剛開始學的時候，老師壹講我就懂了，學起來很輕松。壹個學期學了兩本書的內容，進步很快。老師也誇我很棒。壹年半後，老師開始教我學習考級的內容，比如音節、琶音、和弦。我下定決心要學好鋼琴。然而，練習音樂的內容和難度仍然出乎我的意料。考試的音樂總是很難。在練習的過程中，總有壹些障礙是我過不去的。練習次數多了，音節、琶音等基本功難免會讓人覺得有些枯燥。彈鋼琴的困難接踵而來。在我快要不知所措，想要放棄的時候，心裏總有壹個想法，大聲的喊著:“既然妳喜歡彈琴，就要學到底。不能半途而廢，讓之前的努力付之東流。”
在自我鼓勵下，我堅持了下來。不知道五歲多的孩子是從哪裏來的，哪裏需要矯正手，哪裏需要溫柔，哪裏需要力量。我小心翼翼地對待他們。“功夫不負有心人！”在我的不斷努力下，我通過了壹級又壹級的考試，也不斷接觸了很多中外名曲，比如《大炮》《雨的封印》《Rriver flows in you》《雨》等。，而且我已經練得很熟練了，更不用說跨八度等基本功了。每當我熟練地彈奏自己努力練習過的歌曲時，總會有壹種特別的成就感，心裏真的是受寵若驚。在深圳的少兒鋼琴比賽中也取得了優異的成績。
在成長的道路上，鋼琴陪伴著我，音樂陪伴著我，也因為鋼琴，鍛煉了我的毅力和恒心。
生活就像壹杯綠茶。幸福中有壹絲苦澀，苦澀中有壹絲甜蜜。苦樂相伴我成長。
我喜歡跳舞。在學習舞蹈的過程中，我既有煩惱，也有成功的喜悅。是成功讓我堅持了兩年。
那是兩年前的壹天，學校組織了壹場舞蹈比賽。看著學生們在舞臺上跳得那麽好，我也有了學跳舞的想法。回家後，我告訴了媽媽。我媽毫不猶豫的同意了，找了個舞蹈學院，但是舞蹈學院的老師說我年紀有點大，大概獲獎的機會不大。但是，在我的堅持下，我還是報了班。從此開始了我的舞蹈生涯。
練基本功的時候，每次都要哭。因為年紀大了，柔韌性不好，練的時候特別疼。就是這樣。我仍然努力練習，但是老師說我進步很快。這個時候我覺得自己跳舞很好，可以參賽。結果壹次比賽我沒進前十。我泄氣了。我付出了那麽大的努力，也沒有得獎。我決定不再學跳舞了。
幾天後，我的舞蹈老師找我媽媽談話，我聽到了。那天晚上，我把自己關在寢室反思，覺得老師說得對:“要想成為壹個人才，不僅僅要勤奮和努力。還有壹點就是堅持。每個人成功的背後都有汗水和淚水。沒有長期的練習，是不可能學好的。自我批評壹番後，我決定再試壹次，沒想到這次嘗試給了我信心。
我比以前更努力了，也不怕再累了。終於有壹天我成功了，獲得了壹等獎。當時我流淚了，那是喜悅的淚水。
後來我壹次又壹次的獲獎，多虧了我的老師，他讓我明白，做壹件事總有回報，輝煌的背後總有別人不知道的心酸。
六年級苦作文14素描是基礎繪畫的壹種。素描有易有難。我嘗過學素描的“酸甜苦辣”。
剛開始學素描很酸！
因為壹開始對素描壹竅不通，所以畫的不好。壹回到家，家人看到我的畫都笑了。不是畫的不像，就是斜的。總之當時很難過！
後來學了壹段時間，打好基礎，我畫的組合幾何非常逼真，讓家裏人贊不絕口，甚至說好。那時候我第壹次嘗到了學素描的“甜頭”，也讓我更加熱愛素描和繪畫。
之後開始學畫靜物。畫靜物是素描的必經階段。這個階段對學素描很重要。那時候真的很“苦”。畫靜物比畫幾何要困難得多。只是投影和靜物更復雜。但是我不想退縮，所以艱難的時候來了。到了素描班要畫兩個小時，畫到壹半還要畫好。妳怎麽想呢?如果沒有畫完，要不要回家想象壹下？
最後是辣的時候了。畫了壹年半的靜物，終於迎來了線條復雜的人像“時代”。這個大家夥不好畫。這些線條極其復雜。畫五個大花瓶的復雜程度只相當於壹幅肖像，線條在肖像中起著重要的作用。我們素描老師專門讓我們分兩節課畫壹個人頭，壹個輪廓，壹個投影。我畫壹個人的頭像輪廓的時候，特別準備慢畫。妳知道為什麽嗎？俗話說，慢工出細活，但是我畫的人頭經過多次調整，非常細致，但是我的手卻經常麻木，這就是“辣”的結果！
在品嘗了素描的“酸甜苦辣”後，我的素描水平不斷提高，達到了3級。明年夏天，我將劍指5級，達到更深的境界！
六年級苦澀作文15六年級的生活就像啞巴吃黃連——苦是說不出來的。
到了六年級，老師開始瘋狂地“撓”，給學生編這個，編那個。作業發下來，堆得像座小山，壓得我們喘不過氣來。最近我們班不活躍，沒有生氣，上課甚至能聽到壹根針掉在地上的聲音。
不僅是語文課，數學和英語課也是如此，讓楊老師吹胡子瞪眼。聽在楊老師家補課的同學說，楊老師有對付我們的“秘密武器”。
楊老師笑著走進教室說:“同學們，妳們壹直沈默不語，我很不高興。我和趙老師、葉老師決定給妳們加作業，直到我們不作聲為止。記住，嗯，今天的作業是……”“啊——”是壹個很長的音，同學們壹臉苦瓜相。
楊先生宣布鈴響二十分鐘後，楊先生前腳走了，後面是“楊先生太過分了！”不耐煩的同學大喊壹聲:“對！”“抗議，還我們自由！”“抗議，我們要減負！”可是楊小姐來了，在她的“權威”下，誰也不敢告訴誰！
夜晚，我，壹只沈默的羔羊，爬上了壹座“小山”前。桌上的鬧鐘滴答作響，指針悄悄前進到十點。楊小姐，請饒了我吧。手都麻了，小指都擡不起來。第二天來學校，我們也被其他同學稱為“六班(10)集體黑眼圈患者”。
楊老師，請傾聽我們的心聲，沈默的羔羊就要爆發了。我們吃過的苦比吃黃連還多。說生不如死很誇張，我們也不能要求妳減少作業。現在可以說是心碎了，累了。請少做作業。只要我的黑眼圈能消失，我就乖乖的，上課積極發言。真希望給楊老師施個魔法，讓她壹夜之間“善良”起來，不再給我們留作業。那太好了！嘿嘿...