編輯第2段。原文
梁的兒子今年九歲，非常聰明。孔君平想起了他的父親，但當他的父親不在時，他大聲喊道。為了坐果，果實有楊梅。孔子指給兒子看，說:“這是妳家的果子。”兒子答:“沒聽說孔雀是家禽大師。”
編輯第3段。翻譯
在梁國，有壹個姓楊的家庭。家裏有個九歲的兒子，很聰明。壹天，孔君平來看望他的父親。碰巧他父親不在家，所以孔君平把孩子叫了出來。孩子帶來了孔君平水果，包括楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看，說:“這是妳家的果子。”孩子馬上回答:“我沒聽說孔雀是妳的鳥。”
編輯第4段。詞語分析
(1)句子的理解。①楊亮的兒子九歲，非常聰明。這句話點出了文章要講的人物及其特點。起到全文的作用。②孔君平詣其父，父不在，乃呼之而出。從孔君平對孩子父親的拜訪中，我們可以看出兩家人的關系非常好，他們經常來往。所以當他得知孩子的父親不在時，孔並沒有馬上離開，而是把孩子叫了出來。可見孔對孩子的熟悉。(3)對於水果，水果有楊梅。誰給誰放水果？從上下文中很自然地知道這個孩子把水果帶到了孔君平。看來這孩子很有禮貌，很會招待客人。(4)孔子指給兒子看，說:“這是妳家的果子。”兒子答:“沒聽說孔雀是家禽大師。”這是故事的關鍵部分。孔君平看到楊梅，想到孩子姓什麽，就故意逗孩子:“這是妳家的果子。”意思是妳姓楊，名字叫楊梅。妳們是壹家人！“這個得心應手的笑話，很幽默，也很有趣。孩子回答:“我沒聽說孔雀是妳的鳥。句子中的“家禽”和現在的“家禽”不同，這裏的“家”和“家禽”是獨立表達意思的。(2)對單詞的理解。姓:姓，表示姓。大師:用作對學者或老師的尊稱。設置:擺放，裝飾。什麽:非常。易:參觀。沒聽說過:沒聽說過。顯示:顯示給。慧:慧與“慧”同音，意為智慧。是:就；所以。說:(3)對題目的理解:楊的兒子楊:楊的姓:助詞，相當於“的”兒子:兒子連接它。整個意思就是:在梁國，有壹戶姓楊的人家，家裏有壹個九歲的兒子。他非常聰明。壹天，孔君平來看望他的父親。碰巧他父親不在家，所以孔君平把孩子叫了出來。孩子帶來了孔君平水果，包括楊梅。孔君平指著楊梅給孩子們看，說:“這是妳們家的水果。”孩子馬上回答，“我沒聽說孔雀是妳的鳥。”“意思:很:很慧:智慧意思:會是:是，所以我表現出來:說不是:沒有孩子的回答很精彩。這個答案的高明之處在哪裏？是孔君平在姓氏上做文章，孩子們也在姓氏上做文章。孔雀想到了的“孔”姓；最妙的是，他沒有生硬地直接說“孔雀是家禽高手”，而是采取了否定的方式，說“孔雀不是家禽高手”，機智地回答，既表現了應有的禮貌，又表達了“既然孔雀不是妳的鳥，楊梅就是我的果”的意思，讓孔君平無言以對。因為他要承認孔雀是他的鳥，所以他說的話是站得住腳的。這足以體現孩子思維的敏捷和語言的機智幽默。
編輯第5段。讀出法
/=停止地點/楊/九歲，非常/聰慧。/易/他的爸爸，爸爸/不在，他/她出去了。為/設置水果，水果/楊梅。孔子/指給兒子看/說:“這是妳家的果子。”兒子/答/說:“沒聽過/孔雀/是主人家/家禽。”
編輯第7段。相關鏈接
《世說新語》中有三個小故事:(1)謝太傅在壹個寒冷的雪天聚集在壹起，告訴他的孩子紙的意義。突然，雪突然下了起來，公眾高興地說:“雪是什麽樣子的？”其兄長子謝郎曰:“空中之氣，概不相上下。”。他大哥的女兒說: "柳絮比風更能隨風起舞。"". "帝國衛士哈哈大笑。這個故事的大意是，在壹個大雪紛飛的冬日，謝醫生把孩子們叫過來，說要大驚小怪。過了壹會兒，雪下得很大。謝老師很高興，問孩子們:“落下的雪是什麽樣子的？”他哥哥的兒子說:“跟撒在空中的鹽差不多。”他哥哥的女兒說:“不如比柳絮隨風飛。”謝太傅笑了，很開心。(2)徐如子九歲，嘗月下戲。人們說:“如果月球上什麽都沒有，那將是極其邪惡的？”許說，“不然。如人眼中有蠍，無蠍則未知。”這個故事的中心思想是，在徐佳有壹個九歲的孩子曾經在月亮上玩耍。有人對他說:“如果月亮上什麽都沒有，不是應該更亮嗎？”姓徐的孩子說:“沒有..比如人的眼睛裏有瞳孔，沒有瞳孔就看不見光。”(3)陳太秋和他的朋友會在壹天的中間旅行，如果他們不通過中間，太秋就會離開，甚至在去了之後。方圓七歲，在門外玩耍。陳太秋的朋友問方圓:“妳父親在嗎？”？””慧遠回答道:“我父親等了妳很久，妳還沒有到，就已經離開了。”朋友生氣了:“沒人性！”與人同行，與人同行。”方圓說，“如果妳和妳的家人不在中午見面，妳就會失信；責罵妳的父親是不禮貌的。”朋友覺得慚愧，下了車想拉的手，袁方頭也走進了車門。這個故事的大意是:陳太秋和朋友提前約好，中午壹起去旅遊。約定的時間過了，他的朋友還沒到，陳太秋沒等朋友就走了。他走後，他的朋友們才來。陳太秋的兒子陳元方當時只有七歲，在他家外面玩遊戲。客人問他:“妳爸爸在家嗎？”陳元方回答，“爸爸等了妳很久，但妳沒有來就走了。”客人生氣了，說:“不是人！“我和別人約好壹起去旅遊，卻把他們拋棄了，走了。”陳元方說:“妳和我父親約定中午見面，直到中午才見面，這說明沒有信用；責罵父親的兒子是不禮貌的。客人感到很慚愧，他下了車，試圖抓住方圓的手。方圓走回家，沒理他。此外，郁忠和鐘慧的名聲也不好。十三日，聞知，謂其父仲友曰:“可遣次子也。“那麽再見了。玉滿臉是汗，皇帝說:“妳臉上怎麽是汗？”於對他說，“我怕打仗，汗流如漿。"問答環節:"為什麽不流汗？”他說，“顫抖吧，妳不敢出汗。”(演講)郁忠的哥哥小時候，白天替父親值班睡覺，因為他偷了藥和酒。他的父親感覺到了，並讓他觀看。喝酒前先拜，不拜就喝。然後問禹為什麽拜，禹說:“酒是禮，我不敢拜。"他還問為什麽會不拜，會說:"偷東西是不雅的，所以我不拜。“(演講)王戎七歲的時候，試著和孩子們壹起遊泳。看路邊李子樹的許多樹枝。孩子們爭著去搶，卻不動。人們問他，回答說:“路邊有樹，但種子多，會苦了李子。“拿著它，相信它。(寬宏大量)在京口，派人去見門生、丞相王，要壹個女婿。丞相發函曰:“汝可往東室，任擇其壹。且說白回來，說道:“王家諸公，也可受賞。"。壹聽說要找老公，就又鹹又矜持。只有壹郎趴在床上，如果他沒聞到的話。Xi貢雲:“這很好！“參觀它，很容易，因為娶了壹個女人。(優雅)王右軍:“飄如雲，敏捷如龍。“(容止)王子猷和王紫荊都得了重病，而紫晶先死了。子遊問左右，“怎麽沒聽到消息？這個已經丟了！“說話的時候壹點都不難過。然後索玉來吊唁，沒哭。子蘇靜擅長彈鋼琴，於是他走進靈床，拿起鋼琴彈奏起來。琴弦沒有調好，他朝地上扔了壹朵雲:“紫晶！紫晶！所有人都死了。“由於他長期服喪，他於當月去世。(悼念)劉令亨在屋內縱酒或脫光衣服，眾人皆笑之。淩曰:“吾以天地為樓，以室為衣。妳為什麽進入我？(任生)吳偉出征時，迷了路，軍中幹渴。於是他說:“前面有個大梅林，原諒了兒子，酸甜苦辣，可以解渴。“士卒聞之，滿嘴都是水，可得前源。(錯誤)王右軍十歲的時候，將軍非常喜歡它，就睡在他的帳篷裏。將軍先嘗，右軍尚未起。不壹會兒，錢豐進來，篩人商議事，忘了右軍在帳中，便說自己反了陰謀。尤俊爵聽了他的話，知道沒有活的道理，卻把頭上臉上的臟被褥吐出來，騙他睡覺。敦曰:事已半成，方以為右軍尚未起。項大驚道:“我們得除掉它！“開戶的時候看到妳吐了又吐，信居然睡了，妳全拿到了。余說他是聰明的。(假)王是小氣。他從兒子出嫁，單衣結婚，後來更有擔當。(節儉)的女兒適合裴，她借了幾萬塊錢。女歸，容色不言。還錢對女人來說是壹種解脫。(節儉)石崇和王鍇爭奢，窮美飾衣。漢武帝，凱的侄子，幫助了凱。試試兩英尺高的珊瑚樹。枝繁葉茂，扶危濟困，天下無雙。凱是尊重的象征。敬視之，以鐵擊之，以手破之。凱為自己感到難過，但她認為這是給自己的寶藏，她的表情非常嚴肅。崇嶽說:“我的恨還不夠。我今天會還給妳的。“我命令周圍的人去取珊瑚樹，它們有三英尺和四英尺長。他們是無與倫比的，有六七個傑出的，如許凱。凱驚慌失措。(浪費)
編輯第8段。解釋
《楊之子》選自南朝的《世說新語》，是壹部以記錄漢末至兩晉士紳軼事為主的小說。這篇文章講述了家壹個名叫楊的九歲男孩的故事。故事的意思是這樣的:在梁國，有壹戶姓楊的人家，家裏有壹個九歲的兒子。他非常聰明。壹天，孔君平來看望他的父親。碰巧他父親不在家，所以孔君平把孩子叫了出來。孩子們帶水果來招待孔君平，水果裏有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子們看，說:“這是妳們家的果子。”孩子馬上回答:“沒聽說孔雀是妳的鳥。”故事簡單，幽默，有趣。這是小學生第壹次接觸文言文。學習這篇文章，重點要引導學生正確閱讀文章。特別註意適當的停頓。例子如下:楊九歲，非常聰明。/易/他的爸爸，爸爸/不在，他/她出去了。為/設置水果，水果/楊梅。孔子/指給兒子看/說:“這是妳家的果子。”兒子/回答:“沒聽說過/孔雀/是主人家/家禽。”這篇文章雖然言簡意賅，不到100字，但由於古今字的含義不同，學生閱讀理解起來比較困難。應采取以下步驟幫助學生理解短文的意思:(1)學生嘗試閱讀短文，教師根據學生的閱讀情況示範閱讀，在正確閱讀的基礎上幫助學生順利閱讀短文。(2)讀完課文後，要求學生根據筆記、插圖和聯系上下文理解每句話的意思。教師進行指示，如:“要放水果”是指誰給誰放水果？“家禽”是現在的“家禽”嗎？讓學生理解上下文。學生理解課文內容後，引導他們帶著感情閱讀和背誦課文。在閱讀中，我能體會到九歲孩子回答的妙處，也能交流我對這個問題的體會。老師可以用鏡頭引導學生比較:“孔雀是家禽大師”和“我沒聽說過孔雀是家禽大師”，體驗這個孩子回答的機智和機智。孔君平看到楊梅，想到孩子姓什麽，就故意逗孩子:“這是妳家的果子。”意思是妳姓楊，名字叫楊梅。妳們是壹家人！這個簡單的笑話既幽默又有趣。孩子回答:“沒聽說孔雀是妳的鳥。”聰明的回答在哪裏？孔君平在姓氏上做文章，孩子們也在姓氏上做文章。“孔”姓的孔雀思想:最妙的是，他沒有生硬地直接說“孔雀是家禽高手”，而是采取了否定的方式，說“孔雀不是家禽高手”，機智地回答，既表現了應有的禮貌，又表達了“既然孔雀不是妳的鳥，楊梅就是我的果”的意思，讓孔君平無言以對。這是故事的關鍵部分。參考資料:
/view/1467508.htm