讓所有隊員蒙上眼睛，在40分鐘內，拉壹根繩子進入最大的正方形，所有隊員在四邊平分。
這個項目教會所有學生如何在信息不足的情況下找到出路。大家最漫長、最迷茫、最焦慮的時候，就是在領導選出、方案確定之前。當領袖產生，有序的組織開始運作，雖然沒有勝算，但大家都安心了很多。行動方案得到了大家的認可和推廣，讓同學們在齊心協力中第壹次嘗到了勝利的喜悅。
2、齊眉棒
全隊分成兩隊，面對面站著，* * *用同壹個手指把棍子放在地上，手離開棍子就失敗。這是壹次檢驗團隊是否合作的經歷。所有學生手指上的同心桿會按照訓練者的要求完成壹個看似簡單但容易出錯的項目。這次活動深刻地揭示了企業內部的協調與合作問題。
3.兩人拔河
兩人壹組，背靠背站成騎木樁的姿勢，然後彎腰從胯部伸出雙手握住對方的手，在保持不動的情況下，用自己的力量讓對方先動起來。這個遊戲僅限男性，因為姿勢不好看，參與人數有限，不適合單位的聚會活動。
4.傳遞呼啦圈
這個遊戲需要更大的場地，更多的人參與，恐怕不是特別適合。幾個人壹組，手拉手，組成壹個封閉的圓圈，給其中壹個人套上呼啦圈。比賽開始，各組同時動作。在不允許用手的情況下，呼啦圈穿過每個人的身體，最後通過壹圈，最先完成的壹組獲勝。
5、稭稈運輸
和前面的遊戲壹樣，要幾個人分組。每個人嘴裏都有壹根吸管。第壹個人把有壹定重量的鑰匙圈放在吸管上。遊戲開始時，每個人都不能用手去碰吸管和鑰匙圈，而是用嘴裏含著吸管的姿勢把鑰匙圈傳給下壹個人，直到到達最後壹個人拿著的吸管。