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現在越來越多的家長重視從小培養孩子的閱讀習慣。親子閱讀也是促進親子關系,提高陪伴質量的好模式。還從1歲開始給寶寶買了幾本繪本。但有時候又很無奈自己的閱讀水平有限,口渴的孩子還沒聽。後來我開始通過網絡音頻和孩子壹起聽。孩子們非常喜歡,聽得很認真。並且發現聽故事對孩子的語言能力發現也有很大的作用。

“酸石榴”公眾號有故事,也有壹些育兒文章。以前寶寶愛聽《快樂汽車先生》系列和《托馬斯和他的朋友們》情緒管理系列。那時候是他語言發展的敏感時期,故事人物的臺詞會時不時蹦出來。比如我帶他出去玩,遇到壹個陌生的小孩。他說:“妳好,我第壹次來。這裏好玩嗎?”那時候她還不到3歲,我很好奇是誰教他這麽說的。後來我和他壹起聽快樂汽車先生的歌找到了答案。

《聽糖耳朵》是北京文藝廣播的壹檔節目,每天都有故事更新,有搞笑段子。直到聽了壹小群妹子的故事,我才知道什麽是職業播音員。可以用不同的聲音演繹不同的角色。寶寶現在4歲了。妳不必反復聽這個故事。妳可以理解壹遍,有時候妳可以簡單的重復壹遍。有時候玩玩具的時候,他會給他的玩具角色編壹個故事。他現在的語言表達能力在同齡孩子中是比較好的。壹些轉折性的詞語如“但是,而且,但是”都用上了,而且用的很恰當。

?每個孩子各方面的發展速度不同,但家長有意識的鍛煉和引導,對孩子的發展會有很大的幫助。比如我之前在地鐵上看到壹個爸爸帶著孩子出去玩。為了避免無聊,他壹路上和孩子玩故事接龍。小姑娘也很會抓,也很樂於動腦。好像他們經常這樣鍛煉。這不僅提高了孩子表達需求的能力,也鍛煉了孩子的邏輯思維能力。我想如果我經常這樣鍛煉,我的孩子將來可能會成為壹名作家。