我想壹定是媽媽教孩子的，不然小姑娘怎麽會知道紅綠燈的作用呢？言行不壹，明知故犯；黑白顛倒，是非不分。對於壹個年輕的心靈來說，不知道年輕的媽媽有沒有想過這樣做的後果？
在大城市或者其他城市，這可能是不可思議的。然而，在我們的小鎮，除了汽車和其他大型車輛在紅燈時停下來，其他的，如摩托車，電瓶車，自行車等。，多次闖紅燈，已經到了不足為奇，習以為常的地步。
更可悲的是，在我們身邊，有多少這樣的小事被忽略。推而廣之，人在路上，面對法律的紅燈，依然麻木不仁，橫沖直撞。恐怕等待妳的是災難性的後果，比如坐牢，甚至是人倒地，家庭破裂，死亡。
紅燈高掛，警鐘長鳴。為了妳和家人的安全，不要再闖紅燈了。
供您參考
2.看圖寫。我媽帶我闖紅燈。今天是6月3日。我父母帶我和我妹妹去漢壽縣購物。
我們的摩托車騎了很久，停在縣城的壹個十字路口。我問爸爸，妳為什麽不去這裏？爸爸說:“現在是紅燈，不能過。綠燈亮了才能走。”
數字不斷跳動。綠燈要到了，我在焦急的等待。
突然，壹個騎電動車的大媽沖上前，另壹個方向的車呼嘯而過，從大媽身邊經過。太危險了！壹位警察叔叔攔住了這位阿姨，對她說:“妳這樣闖紅燈是違反交通法規的，按規定要罰款十元。”通過這件事，我知道了我們不能闖紅燈，闖紅燈是違反交通規則的行為，也是非常危險的行為。我們對自己的生命負責，不能闖紅燈。
3.如果孩子要闖紅燈，看圖寫字。小明和小王是鄰居。他們每天都在壹起玩。
有壹天，小明對小王說:“我們每天在這裏玩多無聊啊。要是我們能去公園玩就好了！”小王說:“是啊！耶！要是我們能在公園裏玩就好了！”經過他們的再三懇求，爸爸媽媽終於讓他們走了。臨走時，爸爸媽媽對小王和小明說:“路上小心！””就這樣，他們高高興興地上路了。路上，他們有說有笑。過了壹會兒，他們走到路口，看到人行道上的紅燈。小王對小明說:“紅燈亮了，我們不能走。"
然而，小明還沒說完就沖出去了。小王說:“哎，妳闖紅燈了！”“可是小明根本不聽。這時，壹輛車開過來，小王拍了拍腦袋。哦！小明，結束了。
幸好車主及時剎車，小王才松了壹口氣。後來，小明意識到自己錯了。這樣做非常危險。從那以後，他再也沒有闖紅燈。
看圖，在紅燈時寫字。小明和小王是鄰居。他們每天都在壹起玩。
有壹天，小明對小王說:“我們每天在這裏玩多無聊啊。要是我們能去公園玩就好了！”小王說:“是啊！耶！要是我們能在公園裏玩就好了！”經過他們的再三懇求，爸爸媽媽終於讓他們走了。臨走時，爸爸媽媽對小王和小明說:“路上小心！””就這樣，他們高高興興地上路了。路上，他們有說有笑。過了壹會兒，他們走到路口，看到人行道上的紅燈。小王對小明說:“紅燈亮了，我們不能走。"
然而，小明還沒說完就沖出去了。小王說:“哎，妳闖紅燈了！”“可是小明根本不聽。這時，壹輛車開過來，小王拍了拍腦袋。哦！小明，結束了。
幸好車主及時剎車，小王才松了壹口氣。後來，小明意識到自己錯了。這樣做非常危險。從那以後，他再也沒有闖紅燈。
以父母不闖紅燈為題寫壹篇作文。提到闖紅燈，人們馬上會想到出租車、貨車、轎車等機動車闖紅燈，但我今天要說的是行人闖紅燈。
我們知道路口有紅綠燈，是為了行人和車輛的安全而設置的。然而，有壹些行人在紅燈亮的時候不得不穿過馬路。如果左右兩邊有車快速駛過，妳該怎麽辦？誰對危險負責？有人說，那紅綠燈不是給機動車設置的嗎？跟我們行人有什麽關系？所以，當行人闖紅燈時，我們經常會聽到壹陣緊急剎車的聲音，有時還會聽到司機的喊叫和咒罵。我想這就是那個闖紅燈的行人。眾所周知，紅綠燈是為所有車輛和行人設置的，任何人都應該嚴格遵守！
在大城市，如果行人或騎自行車的人闖紅燈，他們也會被罰款。但是在我們這個小地方，根本就沒有警察。他們只關註車輛，所以行人就更敢闖紅燈了。他們認為這樣做很自然，可以理解。真希望警察也管管那些闖紅燈的行人，讓我們的交通秩序得到更好的維護！
生命是美好的，生命是寶貴的，生命只有壹次，所以我奉勸人們不要心存僥幸，等出事了再後悔就來不及了。只是祝大家壹路平安！
6.媽媽闖紅燈對孩子有什麽影響，以至於寫作文？4月1日，武漢漢口壹對年輕父母拖著兒子在紅燈下過馬路。孩子吵鬧地說:“老師說紅燈亮了，不能過馬路。”
媽媽說“沒關系，快點”，爸爸反復說“走，走”。兩個大人拖著孩子過街，孩子哭鬧吵鬧，引得路人觀望。
“紅燈停，綠燈行”是婦孺皆知的交通規則。報告裏的孩子還能遵守。為什麽父母關心的這麽少？近日，記者走訪市內幾條主幹道，發現類似現象不少。
行動勝於雄辯，家長要用實際行動給孩子樹立好榜樣，而不是把家教當成笑話。幼稚的孩子就像壹張白紙。家長在家庭教育中要註意自己的言行，千萬不要在孩子的心裏留下不好的印記，讓孩子輸給父母才輸在起跑線上。
如果妳對這個話題有什麽想法和不同意見，可以在新浪或騰訊微博搜索“包頭晚報教育周刊”，加入包頭晚報教育周刊官方微博，在微博中與本版編輯互動。妳有資格做孩子的第壹任老師嗎？孩子壹出生，就是壹張白紙。
想要在這張白紙上畫出美麗的圖案，父母是不可忽視的關鍵因素。作為孩子的第壹任老師。
父母的壹言壹行都會影響孩子性格的塑造，對孩子的成長有決定性的影響。但很少有家長在抱怨孩子的行為時，反思自己的行為是否不當。
現在很多家長對孩子的愛與教育存在壹些誤區，比如家庭教育把孩子的成績放在第壹位，對孩子期望過高，重視智育而忽視德育，卻忽視了培養孩子的求知能力、合作能力和生存能力；也有壹些父母對孩子過於溺愛，對孩子成長中遇到的問題放任自流或大驚小怪，導致孩子性格嬌縱自私，不尊重老人，愛頂撞長輩，不懂得分享...家長的素質是家庭教育出現這些誤區的關鍵原因。列寧的妻子克魯普斯卡婭說:“家庭教育首先是父母的自我教育。”
可見，家庭教育的核心是家長自身素質的提高。家庭教育的延續性不容忽視。另外，家長在不斷提升自身素質的同時，需要意識到家庭教育最重要的壹個特點就是延續性。
孩子出生後，幾乎2/3的時間都住在家裏，整天被父母教育。這種教育是有意無意、有計劃無計劃、有意識無意識地進行的。無論教育是如何進行的，何時進行的，都是父母隨時隨地用自己的言行影響孩子。
這種教育是在不斷地影響和示範孩子的生活習慣、道德品行、舉止等。，它的微妙作用是相當大的。隨著人的壹生，可以說活到老學到老，所以有教育家稱父母為終身老師。用“榜樣”點亮家庭教育的綠燈。現實中，父母總是教孩子這樣做，而不是那樣做。
但在實踐中，成年人的實際行為往往與教育孩子的嘴皮子行為相悖。比如“父母逼孩子闖紅燈”就是壹個典型的例子。我堅信這位家長壹定會在家裏教育孩子不要闖紅燈。
大人的言行不壹，不僅僅是闖紅燈，還有很多方面，比如不讓孩子玩遊戲，比孩子更迷戀自己；比如，讓孩子多讀書，孩子卻不愛讀書；比如讓孩子善良，自己卻邪惡等等。這種現象可以稱為家庭教育的紅燈現象，應該趕緊制止。
俗話說，孩子身上有父母的影子，從中不難看出父母對孩子教育的重要性。這種教育不是口頭教育，而是實踐教育。身教比言教更重要，在家庭教育中起著決定性的作用。不客氣地說，父母無意識的行為，是孩子最直接的模仿基準。
所以作為家長，作為家庭教育的第壹責任人，壹定要謹言慎行，嚴格要求自己。只有這樣，才能給孩子樹立壹個好的榜樣，引導孩子文明、健康、快樂的成長。反之，只能讓孩子長得醜陋、畸形、痛苦。
家庭教育中的紅燈現象是我們經常忽視的現象，必須引起我們的警惕。作為父母，我們要時刻提醒自己，在家庭教育中開綠燈，讓孩子綠色、順利、健康地成長。千萬不要給家庭教育制造紅燈，從小培養孩子闖紅燈的畸形品質。
不要讓父母的素質影響孩子的成長。朋友的女兒今年6歲多。交談中，他說自己雖然不喜歡讀書，但每天都會強迫自己堅持讀書，為了讓年幼的女兒看到父親在讀書，女兒也會喜歡讀書學習。
在感嘆為人父母不易的同時，筆者贊同朋友在這方面的理解。這壹舉動確實能給幼兒起到很好的榜樣作用。但是，很多家長並不理解這壹點。
媽媽豆豆最近很苦惱。豆豆才5歲，卻經常便秘。問豆豆的飲食，才知道豆豆只喜歡吃肉，不怎麽吃蔬菜水果。
進壹步了解發現，豆豆挑食是有原因的，豆豆的父母也有同樣的飲食習慣。這樣的場景在生活中比比皆是。
飲食習慣、言行舉止能遺傳嗎？當然不是，但是這些是可以模仿和學習的。父親給兒子拳頭教育，兒子在幼兒園經常和小朋友打架；女兒被要求舉止端莊有禮，母親卻對鄰居惡語相向。
家庭是孩子成長的第壹個環境，也是最重要的成長環境，可能會伴隨孩子壹生。中國有句諺語“有其父必有其子”，證明了父母的行為對子女的影響。
孩子3歲前處於“圖集時代”。他們把人的行為模式看成壹些圖譜，根據這些圖譜學習各種行為。比如父母看到別人就打招呼，分手就揮手告別，對曾經幫助過自己的人說。
7.用紅燈、綠燈、黃燈寫壹篇作文。記得小時候，媽媽教我唱關於紅綠燈的歌謠。“紅燈停，綠燈行”壹直沒有忘記。我從小就害怕過馬路。我總是要看路旁邊的紅綠燈是不是綠燈才敢過馬路。如果是紅色，即使遠處沒有車，我也不會穿越。現在，我不怕過馬路了，但是那句“紅燈停，紅燈停”無論是過馬路還是為人做事，就像是在我心裏樹立了壹個紅綠燈，時刻提醒著我什麽該做，什麽不該做。
如果心裏真的有個紅綠燈，我媽就像個紅綠燈修理工。當我的紅綠燈壞了的時候，她用她溫柔的語言來修理我的紅綠燈。記得有壹次，我媽“屏蔽”我的電腦讓我學習，我當然拒絕了，但那只是壹種無所畏懼的掙紮，我打不過我媽。但是我怎麽能就此罷休呢？我只利用媽媽不在的時候玩電腦遊戲。雖然有點孤註壹擲，但是為了我的電腦還是值得的。剛開始我就像壹只偷吃的老鼠，聽到壹點動靜就警惕起來。但是後來，我越來越有勇氣了。我把電腦的聲音調大，沒有註意外面的聲音，就這樣悠閑地享受著它給我帶來的樂趣。突然間，真是千鈞壹發。鑰匙的聲音傳到我耳朵裏，我開始覺得自己聽錯了。但是後來，門開了，媽媽回來了。我沒有時間關電腦，所以我不管三七二十壹就關掉了電源。盡管如此，我的生意還是暴露了，“電腦革命”到此結束。面對著我媽，我無言以對，只是默默地站著，低頭看著地面，嘆了口氣，心想這壹次完了，我的。突然覺得比被罵還難受，只是默默的下定決心讓我的紅綠燈再亮壹次。
不知道是不是太久了，只是壹片朦朧的景象，但我壹直記得紅綠燈，不敢忘記。當今社會，人們缺少的是在心裏樹立壹個紅綠燈。有些人不知道該做什麽不該做什麽，有些人甚至知道不該做什麽，但為了眼前的利益還是要冒險去做。就像路上看著他們前面的車，紅綠燈也警告他不要過馬路。運氣好的人最後都會死。他不能怪任何人，只能怪自己的堅持造成的災難性的災難。如果他們心裏有紅綠燈，就不會這樣了。
我們需要壹個心中的紅綠燈，壹個告訴我們如何面對生活的紅綠燈。
8.生命的交通燈組成生命的交通燈
生活就像過馬路。當妳第壹次在紅燈時過馬路，那就是妳犯錯的時候。
曾經看過這樣壹篇文章，叫做規則。有壹段話特別讓我印象深刻:“人生不能沒有規則，規則是人生的紅綠燈。這看似是限制，實則是保護。交通燈是城市交通的指揮者。如果沒有規則，整個城市就會陷入混亂。人也是如此。沒有紅綠燈的限制，就會有無法無天，災難深重。”
我聽過這樣壹個故事。壹個孩子第壹次“闖紅燈”——偷東西，被嚇到了。當他第二次“闖紅燈”時，他的勇氣增加了，沒有絲毫恐懼。當他第三次闖紅燈時，他媽媽發現了。他媽媽沒有打他，而是用溫柔的語言教育他。他太感動了，他媽媽都沒打他！他下定決心再也不偷了，並告訴他媽媽他想要什麽。在母親的悉心照料下，他再也沒有去“闖紅燈”。
交通燈就像壹個合法的邊界。紅燈時走在斑馬線上，就像掉進了壹個黑暗的無底洞，跌倒了很難爬起來。可以說孩子很幸運，媽媽就像壹盞綠燈把他從黑暗中拉了上來，讓他有了輝煌的人生。可惜下面這個人沒有為他亮起“綠燈”的媽媽。
這是我在壹本書上看到的。壹個孩子，壹年級小學生，不知道什麽時候偷了東西。壹天，他帶回家壹件從同學那裏偷來的皮夾克。他媽媽問他:“這是哪裏來的？”孩子說:“是偷的。”也許妳會覺得他媽媽當時肯定打了他！然而，妳想錯了。他媽也沒說什麽，笑著收起來。這麽多年過去了。他最終沒有從黑暗中爬出來。終於有壹天，他因為犯了壹起“入室搶劫”案，被判了死刑。在上絞架之前，他咬掉了哭泣的母親的耳朵。他媽哭著問:“妳還覺得不夠害人嗎？”“如果我犯錯誤時妳沒有鼓勵我而不是批評我，我就不會有今天。”他遺憾地說。就這樣，母親失去了壹只耳朵，兒子失去了生命。
當他闖紅燈的時候，他媽媽沒有為他點亮綠燈把他拉出黑暗，而是試圖把他推倒，讓他走上了不歸路。
生活中的紅綠燈讓我們每個人都要過馬路。有的人能忍受漫長的“紅燈”果斷突圍，有的人則耐心等待綠燈。這就是兩者的區別。
同學們，讓我們耐心等待，不要“闖紅燈”，不要擔心“黑暗無底”。讓我們都接受約束，等待“綠燈”，安全地走過人生的每壹個“路口”，每壹個“紅綠燈”。