前幾天上課不守紀律，接了老師的話茬。它影響學生的正常學習，打斷教師的思維，影響教師正常的教學情緒和學生的學習熱情，進而嚴重制約這門課的教學質量。更嚴重的是，還影響了我自己的學習效果。
我對自己犯下的嚴重錯誤深感慚愧，慚愧，慚愧。如果我能給這顆自責的心加上壹個可量化的指數，我壹定會用羞愧的250次方來表達我的檢討誠意。事發當天，和藹可親的老師給了我最輕的處分，只是壹個書面的自我批評，額度1000字節。與我不可饒恕的罪行相比，這幾乎不能算是壹種懲罰。看看2000年前胡說八道的司馬遷後來怎麽樣了。1000年前胡說八道的孫悟空後來怎麽樣了？500年前的鄭和發生了什麽？真理必須直接或部分折疊，這是壹個永恒的真理。我出生在學校，作為學生，我的老師沒有讓我遭受閹割或者禁咒。我應該為此感到幸運和感激。
所以我很慚愧也很慶幸。我慶幸自己出生在21世紀的新社會，成長在新中國的紅旗下。我很高興我進入了這所充滿團結、友誼、和諧和中國夢的好學校。我很慶幸能遇到這樣善良、善良、善良的老師，他們總能代表先進生產力、先進文化方向和學生的根本利益。寫到這裏，我淚流滿面。因為我想到了學校，想到了老師，想到了家長，想到了社會，給了我們太多的關心和期待，而我，卻在這麽重要的壹節課，報了這麽壹個搞笑的低級錯誤。回想起來，恨不得死在事發現場。
我檢討，深刻的檢討。在老師批評懲罰我的時候，可能會有些不滿，有些憤怒，但是經過這兩天的深入思考，我真的深刻了，心也開闊了。我想過敷衍這封批評信。我去了百度、谷歌和薛濤。找到持槍者。我在百度的“評論欄”看到了壹萬多個關於評論的帖子。我搜索了百度關於批評的範文，結果有130萬條。但是我找到了嗎？不，不，都是表面的文案，都壹樣。我看著那些充滿虛偽和做作的文件，仿佛聞到了那些腐朽謊言的惡心味道。壹些充滿魅力和諂媚的自我批評書，我甚至懷疑是朝鮮學生寫給老師的。因為據說世界上只有朝鮮的學校，自我批評書籍的產量是最大的。所以我堅決對抄襲說“不”，是的，我不想做這樣的參考！我要自己寫，就算擔心死了，我也要自己寫。先用心去體會，再把這種體會用語言表達出來。這是壹次回顧，意義深遠。唯有如此，才能超越我的罪山，化為情海。
但是有些朋友，甚至有些長輩笑著說，這只是壹個檢討。讀過書的人都沒寫過，所以他能搞定。我不同意這種無恥的說法。都說千裏之堤毀於蟻穴。小錯不究，三觀盡滅。復習不是程序，而是機制。它是壹種信仰，就像思考壹樣。自省自審也是壹種自我學習。有網友說，自我批評的書從60年代就有了，90年代大家都寫了。當然大部分都是敷衍，但他說自我批評書很有教育意義。畢竟舊的東西有自己的價值。我對這個評論印象很深，所以覺得我寫檢討書也不是完全沒用。這個老東西的內涵和用心是好的，只是我之前的人太敷衍了。而國外學校的壹些老師通過比較句子的語法結構和用詞的規範程度來評定壹次考試的深刻指數和誠意程度，這是錯誤的，使得那些有結構的文章如隨筆、單詞和句子如廣播式的自我批評書蒙混過關。外校老師的這種失職，拉低了近年來檢討書的整體淚點。可恨可嘆！
寫到這裏，我又流淚了，為其他被審查同學的無恥行為感到鏈恥。自我批評可以鍛煉壹個人的思維能力、寫作能力、反應能力和含砂能力。為什麽不能認真對待，認真思考，認真反思？所以我發誓，我不僅會懺悔，還會以身作則。我決定加大處罰力度，不是寫壹千字的檢討，而是兩千字，而且這兩句話不算！
歷史的舞臺廣闊而漫長。70萬年前，有人類。5000年前就有文化了。人類在海龜背上發現了最早的文字。寫完後不久，應該會有壹封批評信。最早的檢討書是什麽時候寫的，我沒有足夠的時間去考。不過據說漢武帝寫了壹封譴責信。這就當是最早的自我批判吧，已經有2000年了。是的，我用這壹小段開始這壹段，說明我很有見識。但是我知識淵博嗎？其實我沒有，因為我之前不知道這個典故。這是我在百度上花了1分鐘。關鍵詞是:最早的自我批評。我再壹次感到慶幸，我出生在21的世界。今天，很多所謂的知識，我們不再需要儲存而是檢索。我看電視劇，發現20年前，大家都把壹些知識淵博，能默默背出壹些典故的人視為知識淵博的人，並以無限的敬佩祝福他們。但是現在，只需要幾秒鐘就知道了。然而，無論妳知道多少，妳都可能進不了真正知識的窄門，這壹點在當今信息爆炸的時代尤其得到證明。所以那些話，比如萬，還有句子，不壹定是真心的。古老的形式早已遠離古老的內涵。許多舊東西退出了歷史舞臺。時間、技術、生產力、生產關系四大引擎淘汰了太多的歷史糟粕。比如閹割，比如刨皮刨草，比如殺九族(‘請父母’最多牽連九族，請勿類比)。也留下了大量的歷史財富。最先看到並寫下批評信的，是老祖宗留給我們中華民族教育的巨大財富。邪惡的資本主義國家不理解自我批評在教育中的深遠作用，至今沒有壹所學校采用它(至少不是以這種形式)。所以我很榮幸生在現在的社會，走進這樣的校園，遇到這樣的老師。他們知道“教育要有前瞻性”的道理。所有的掌握都是應用，我們今天學到的是10年後的生存。比如10，壹些高中對男生的著裝要求是褲子要穿在肚臍以上。老師說，只有這樣，他們出生到社會後才能嚴格。這樣打扮的人估計應該還是單身吧。這是壹個沒有遠見的例子。說得更直接壹點，比如15年前妳學會了修傳呼機，關上了通往世界第壹的大門，過海關的時候哭死了。這也是壹個沒有遠見的例子。但是批評信就不壹樣了。它壹定是壹件可以永恒的舊物。這是壹個前瞻性的代表。我不知道其他學校的老師有沒有意識到這壹點，但幸運的是，我們的老師意識到了。肯定不會成為20年後文革那樣的黑色笑話。所以我想提醒各位同學，如果妳犯了錯，讓妳創造這個老東西，不要去惹它生氣，不要去討厭它，不要在背後罵它。妳要認真仔細地寫，說不定會被寫成有時代朝氣的新東西。
所以，我懺悔，我檢討，我檢討，我無怨無悔。