數學老師正在談論壹個話題。這是，老師低著頭找到了小明。
“王小明！妳下壹步想做什麽？”
小明聽到自己的名字，壹個激靈，條件反射地站了起來，但可惜的是，因為沒有收好手機，在他起身的瞬間，手機從抽屜裏掉了出來。
隨著壹聲悶響，電話落地了。學生們的眼睛都擡起來了。小明壹時不知所措，臉漲得通紅。
數學老師看了看小明，又看了看掉落的手機說:“不好聽，妳在玩手機嗎？”？我以為妳不允許帶手機！有沒有把學校的規章制度放在眼裏！"
“老師，對不起，我錯了！”小明幾乎哽咽著說。
“妳先接電話。然後站在教室後面聽！”數學老師毫不猶豫的點了。小只乖乖地按他說的做。
不知道過了多久，上課鈴終於響了。這是小明的解放福音。然而，在他從美妙的感覺中恢復過來之前，數學老師對他喊道:“王小明！跟我到辦公室來！”
當我到達辦公室時，數學老師列舉了他的劣跡:從不好好上課，考試不及格，抄襲作業。“現在，我好了，上課還敢玩手機？”！"
小明什麽也沒說，低著頭。
“我沒收了手機！明天讓妳爸媽來看我！”
“是啊，”小明眼裏噙滿了淚水，心裏想，“要不是上課那麽無聊，我怎麽會玩手機呢？
小明回到教室，幾個親密的同學過來安慰他。
第二天，壹個中年人來到數學老師的辦公室。
“妳好！我是王小明的父母。妳讓小明給我打電話了嗎？”這個人向數學老師表明了自己的身份。
數學老師看著面前的這個人，似乎很面熟。她仔細回想在哪裏見過這張臉。
過了壹會數學老師才反應過來:這不就是上周在市教育系統大會上發言的領導——教育局王局長嗎！
“啊！妳是，王主任？”數學老師充滿了笑聲，她的聲音因激動而顫抖。
“是的，就是我。小明說違反規定帶手機上學，被沒收？妳看，我真的很抱歉。作為父母，我們沒有教育好孩子。”
“啊！王，妳在說什麽？校規早就該改了！現在是21世紀，信息時代！孩子們應該早點接觸這些電子產品！”數學老師的笑容更加艷麗。“這不是因為我怕小明丟手機。這個手機是iphone 6 plus嗎？很貴，學校也沒那麽安全。不行，我先給他留著！”
“是，如果東西丟了，那就不好了。麻煩妳了！”這個人慢慢地對數學老師說。
“那樣的話，手機就交給妳了。”
“好的，那妳沒別的事了，我先走了。上午還有幾個會。”
“當然，妳很忙！妳忙！”數學老師壹直把小明的父親王主任送到學校門口，並多次為耽誤了主任的時間道歉。
那學期結束時，學校設立了壹個全新的獎項，獎勵那些熟悉新技術的學生。王小明，壹個當之無愧的學生，贏得了這個獎項。