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同學友誼的抒情散文

讓我壹個個回憶起仙兒的壹切,有點難。但只要用心去想,也不是沒有痕跡。那時候我高二下學期過得並不開心。和第壹學期不同的是,阿星這位得力的老朋友,上課下課都幽默地互相調侃,生活也因此有趣了許多。我的高中生活是高壹第壹學期很愉快,第二學期很沮喪;高二第壹學期很得意,第二學期也很失意!總結壹下,原因就是班裏有沒有知心朋友,決定了我是否快樂。我說過很多次了,高二第壹學期和仙兒是壹個班的。當時她給我的印象是壹朵美麗的百合。她的天真無邪,她的女人味,她的婀娜多姿,她的小家碧玉模樣,讓人覺得想離開。這也是我的性格,因為我喜歡的女生都不敢和她走得太近,更別說和她們說話了。所以她就像壹朵純潔的百合,裝點著我的小夢想。

有壹次,她從我身邊經過,似乎有意無意地敲了壹下我的桌子。-我記得很清楚。當時我也很有感情地分析她是有意還是無意。她在敲,我也在敲,當時因為阿星坐在我後面,和他已經從很差的關系發展到很親密的關系,可以互相嘲笑。我們對此都很高興。毫無疑問,我和阿星開了壹個玩笑,她也受到了班級的影響。正因為如此,我做壹個有美有愛的人也不是不可能。我眼裏有她,她眼裏肯定也註意到了,然後她眼裏也有我。

那時,我沈迷於閱讀瓊瑤的小說。我幾乎每天都讀瓊瑤的小說,有時在晚上。有壹天,我在看的時候,我初中的壹個女同學和她壹起來到我身邊。這位同學在她的座位上。同學問:妳也看這些書嗎?我說,嗯。仙兒眼睛看著我,我不知道怎麽就感覺我的臉在燃燒。

男生也看這些小說?他是不是太少女心了?我不知道。只記得上小學的時候,被班主任數落,說小金城是女生名字。當時不知道是什麽意思,今天明白了。老師從名字上說我的性格很少女的性格。

自從那時候中秋節買了個小錄音機,突然覺得過去的生活太壓抑了,好像是沒有音樂陪伴的結果或者原因。說真的,我有了之後,真的覺得很舒服,聽音樂成了我最美的聽覺感受。因為我的心有所寄,我的感情有所托,所以我的幸福感在上升,在擴大。隨之而來的是,我對春風更加自豪,也更加機智。我當然不知道仙兒是不是在心裏暗暗為我鼓掌,越來越欣賞我。但我覺得在發揚自己氣質的同時,也發揚了她對我的愛,這是毋庸置疑的。我心裏有她,她心裏也有我。那天晚上的教室大掃除似乎就是證明。我在我的網站上做壹些事情。她打掃了教室,但她來問我借我的小錄音機。我記得張衛健的《妳愛我像誰》被她當場用我的小機器玩了。那時教室裏沒有多少人。我非常高興我能為她提供這樣的幫助。我太高興了,我剛剛吃了壹個桃子。而隨後壹首《千年壹遇》更是將情感推向了高潮。我好像等了壹千年,現在終於到了——唱這首歌的時候,我瞥見了她不同尋常的眼神,讓我震驚:大家都被這首歌感動得不得了!就好像每個人都曾經愛上過那個故事,以這首歌為靈魂,但當我們長大後,它漸漸模糊,今天我們熟悉它,被它震撼。白蛇的傳說,悲傷的愛情故事,今天兩個年輕的男孩和女孩在瞬間的同壹時間和地點相遇了!我不是指普通的見面,妳知道的。如果說博雅前期的相遇是“山流水”,那麽今天的男女相遇就是“千年壹遇”。

我得克制壹下見面的心情,不然,我沒法好好寫下來。

大概是國慶節吧。校園裏有夜場表演。體育場邊上,載歌載舞,燈火輝煌。但是我沒碰,因為我在教室上面。妳也可以從遠處觀看舞臺上的慶祝活動,因為教學樓面對著整個操場。我搬了把椅子坐在教學樓的走廊裏,壹邊看晚會壹邊聽音樂。

好心的仙兒她也陪著我到處逛,——她也流浪,真有點意外。她和我壹樣,遠遠地看著。當我發現她離我不遠的時候,我感到很欣慰!要是我有勇氣利用這個天賜良機和她說話,和她說話就好了!可惜我沒這個膽量。我只是壹遍又壹遍地聽林心如的壹首歌,我記得它是“唯壹愛的女人”。但是她又來借我的錄音機,我就欣然借給了她,裏面的磁帶也借給了她。我不知道當她聽到林心如的這首歌時是什麽感覺,但當我看著她的表情時,它似乎意義重大。那壹夜,她的陪伴溫暖而溫柔,我這輩子都不敢忘記。她的性格活潑自然,是大自然的寵兒,類似於《大衛·科波菲爾》中的朵拉。我被她迷住了,就像大衛被朵拉迷住了壹樣。今天,我只能這樣說;那壹天,我不知道該怎麽跟她說,更不知道她對我的心感到羞恥。也許我也是朵拉口中的小傻瓜。

回憶日漸蒼白憔悴,但我還是要慢慢尋找,才能還原壹份早年有過,如今已不在的愛情。昨天的日子留不住,今天的日子依舊感傷。回憶壹下,享受壹下。

那個學期壹天天過去,可是有壹天,仙兒離開了我。她轉到了重點班10班。我知道她有很高的理想,因為重點班的前途比普通班更明朗。所以她幾乎從我的視線裏消失了。不過也差不多,因為她幾乎是下課就跑到我們班和男生搭訕。曾經在我背後。但是她從來不和我說話。我太嫉妒了。

大概是和玉林師範學院的實習老師們合影吧。這張照片裏,有仙兒的香影。記得合影那天,仙兒高高興興的來和我們合影。如果我是妳,我不會有勇氣跑回去和另壹個班的同學合影。她真的很想念以前班上的同學嗎?還是在同學中懷念某某?我不知道。我只知道我很高興能永遠在那張照片裏看到她的身影。她穿著壹件休閑的白色t恤和壹雙優雅的鞋子,與我們融為壹體。而這張照片早就沒了。如果想在那個時候找到她的影子,已經變得不可能了。味道真好!她,還記得我年輕的時候嗎?還有大家的清白?我們都成長在壹個純真的年代,有著純真的感情和純真的面孔。哦,我們在二年級08班!

人總是在錯誤的選擇中重新選擇。

於是,我們都選擇了05級。從理科到文科。我們是指仙兒和我。我們又見面了。

在我們把桌椅搬到新教室的那壹刻,我們都意識到我們相遇了。看起來她好像在等我把桌子搬到空地上,但我沒有選擇那裏,這很令人惱火。我的性格,怎麽可能明明愛著卻又離開?我害怕什麽?為什麽我沒有那個勇氣和信任?如果妳如她所願,把她面前的桌子擡起來,她會感激妳的。她的眼神,她看妳的眼神,那麽明顯,那麽期待!真的不懂風情。

就這樣,在令人沮喪的情況下,高二第二學期開始了。

今天,我多麽懷念那段純真的時光!雖然那些年也有苦悶和煩惱的時候,但說實話,經過歲月的沈澱,留下的只有欣慰和可愛的回憶。為什麽人們習慣於懷念過去?正因為時間老人用他溫柔的雙手治愈了所有的傷口,傷口早就愈合了,他成為了過去那個堅強有力的人。仙兒是多麽難得的好姑娘啊!這輩子我會記得,會珍惜。她是壹朵美麗的百合,永遠盛開在我的心田!

讓我引用泰戈爾的壹句詩來形容我對仙兒的深情:

她熱切的臉,如夜雨般縈繞在我的夢中。

讓我再次引用徐誌摩的詩來表達我對仙兒的深情:

低頭的溫柔是最多的,像壹朵水芙蓉在涼風中所向披靡的羞澀...

其實仙兒沒有石媽說的那麽害羞,只是我比她害羞多了。因為我不敢大膽的對她說:我愛妳,已經。她不恥於被打敗,我恥於不敢。我引用這首詩是因為我認為它很美。

仙兒是個城市女孩。她並不感到羞恥。即使羞愧,她也只是紅著臉坐在那裏,不肯低頭。高三向她表白的時候會見到她。我沒有勇氣說我愛她。是高二兩個學期。

高二第二學期太辛苦了。在教室裏,我大部分時間坐在座位上很不舒服。我沒有和周圍的人說話,心裏很慌。我感到內疚和混亂,因為我覺得自己像壹個木偶。仙兒,她壹定是察覺到了我的不開心。