晨讀作文300字1每當我晨讀的時候，想起早上偷書的那壹幕，心裏癢癢的，覺得好笑。
我的壹個好朋友前天晚上借給我壹本叫優趣動漫的書。我只翻了幾頁就愛不釋手了。晚上，我以最快的速度完成了作業，然後津津有味地看書。下午10，媽媽叫我去洗澡，我不情願的合上書。過了壹會兒，我回到房間，偷偷把《優趣動畫》這本書放在床下...
早上，我來到學校，拿出我的語文書和《優趣動漫》這本書，打開語文書，放在桌子上。《優趣動漫》這本書怎麽樣？開著肚子躺在我腿上。為了避免被檢查人員發現，我假裝認真學習，沒有低頭，只是快速瞟了眼，然後假裝又看了壹遍。
就在我暗自得意的時候，督察走了過來，我立馬翹起二郎腿。人往前湊，書桌很用力地打我大腿，眼淚在眼眶裏不停地打滾，但我忍住了。
這就是早讀和偷書的代價。
早讀作文300字2“激情早讀”這種“外來物種”真的讓我們收獲了很多，尤其是對於我們初二的整個年級。
每天早上，我壹到教室的座位上，就打開書，捧在手中大聲朗讀。我絕不會像狼壹樣，“眼睛像蠍子，很閑。”當然不會再有“老師暴起，用書打人家背；再數壹數論據。”學習氛圍有了很大的改善。
激情早讀的好處很大！首先，如上所述，它能讓我們不犯困，振作起來。其次，朗讀還可以培養我們的“示範氣”，帶著氣息朗讀可以提高我們的身體素質，讓自己更健康。而且，大聲朗讀有助於我們背誦知識點，取得更好的成績。據說壹中的學生成績就是這樣提高的。簡而言之，充滿激情的早期閱讀好處多多。
每天到了學校，黑板上鼓舞士氣、鼓舞人心的文字瞬間讓我熱血沸騰。再加上身邊的同學都已經開始晨讀了，所以generate出來的時候，他就不自覺的開始讀了。有時候，我會和同學們前、後、左、右比賽，看誰讀的聲音大。
今天是不平凡的壹天。因為我們每個人的努力讀書，八班成了全年級的榜樣，每個班都派代表去參觀。據說他們在樓梯上聽到了我們的大嗓門。而且，我們也成了其他老師所說的“別人的課”。
聽著，教室裏的早讀真的很大聲。
今天早上吃早飯的時候，我下樓有點晚。我以為買早餐的人可能會少壹些，所以買壹些比較容易。但是到了樓下，我驚呆了。很多人擠進賣早餐的攤位，把它繡成壹個結。他們都喊:“先給我，先給我！”賣早餐的人都很難打招呼，更別說買早餐了！
突然，壹個買早餐的小女孩被買早餐的大同學故意推倒。他想快點買早餐。小女孩哭了，哭得越來越大聲。我急忙去扶她起來，卻發現她的膝蓋骨折了。我拿出口袋裏唯壹的衛生紙，包在她的腿上。她忍著疼痛，禮貌地對我說:“謝謝妳！”我說:“沒關系！”然後，我理直氣壯地對大同說:“以後不要傷害別人了。妳是大同學。妳要對妳的小同學有耐心，讓她先買。不要故意推倒她，傷害別人！”哪個大同學聽了我的話，低下頭，微微臉紅，小聲說:“對不起！”小女孩似乎明白了他說的話，輕輕地說:“沒關系！"
鈴聲響了，我幫助我的小女孩回到她的教室。雖然沒吃早飯，但是做了壹件好事！
每天早上，教室裏都很熱鬧，耳邊傳來壹陣陣催促的聲音。原來是組長在催組員交作業。“趕緊交作業！”但是那些學生還在飛快地抄作業，不耐煩地說:“等壹下！”“壹個作業做得好，另壹個沒做好。這時，傳來副組長的催促聲，“快點，快點”，最後全部收齊，最後要早讀。
這時，教室完全可以熱鬧起來，因為語文和英語是輪流來的。有時讀英語時，學生會在正在閱讀的學生的帶領下閱讀單詞和課文...聽，學生們在讀書:“草莓”這個聲音真的很整齊，然後壹陣讀書聲從教室裏傳了出來。到了讀語文的時候，學生們都在讀古詩。此時，教室裏充滿了詩情畫意，學生們陶醉其中。聽，當學生們念出“碣石在東看海”這句話時，學生們似乎都陶醉在曹操的雄偉壯誌中，有的搖頭，有的大聲朗讀。這個時候，教室裏的味道就不壹樣了。
晨讀就是把早上應該背的東西讀壹遍，這樣可以更牢固穩定的記住，所以同學們，壹定要利用好晨讀的時間。
在暑假裏，我壹直堅持“早起、早讀書、早鍛煉”的原則。今天我就來說說“早起早讀運動”！
先說早起吧。我每天6點15分起床，每天從不遲到。起床後，我馬上穿上運動服，去廁所刷牙洗臉。
刷牙洗臉後，我拿起《中庸》，在客廳的客用桌上背誦，每天背壹章。如果壹章的內容比較多，我就壹段壹段的背。如果我有時間，我可能會多背壹些。
把《中庸》第二段復述給我媽後，我就去學校練陳式太極拳了。每次練完陳式太極拳，我都大汗淋漓。太陽好像要和我競爭，好像把所有的熱量都放出來了。我認為壹個生雞蛋應該在短時間內在沙坑裏煮熟。我在驕陽下練陳式太極拳，似乎感覺全身都在曬傷。練完陳式太極拳，我的衣服都被汗水濕透了，頭發也會像剛洗過壹樣全濕了，滴在地上。但我還是不甘落後，直到練完了五遍陳式太極拳。有時候我練完太極拳有時間，同學朋友來了就壹起玩，沒來就打籃球。
這就是我的暑假生活，我暑假生活中的原則:“早起早讀早鍛煉”。
晨讀作文300字6“壹年之計在於春，壹日之計在於晨”。今天早上沒有聽到讀書的聲音。他們在做什麽？
老師輕快地走著，手裏拿著壹本書，臉上帶著微笑。像往常壹樣，他用書敲敲桌子，和藹地說:“同學們，拿出妳們的語文書，開始讀課文。”學生根本不聽，老師的話壹個耳朵進壹個耳朵出。小玲正在和小霜猜謎語。登山運動員爬上桌子，和同學壹起玩小貓釣魚。工匠正在切兔子。小鄧正在和小昭講笑話。老師生氣了。她勃然大怒，眼圈紅紅的，頭發都豎起來了，仿佛頭上有壹團火焰。老師生氣地說:“妳安靜下來我就來上課。”說完後，他匆匆離開了教室。
過了壹會，老師回來了。學生們還是很吵。老師走進教室，用眼睛看著我們，重重地拍了壹下桌子，臉色憤怒得像煮熟的香腸，說:“妳們都站起來，把手放在背上給我。”我們乖乖地站起來，心想:“這回完了，這回老虎要吃人了，這回不會空手回家了。”老師和我們沈默了20分鐘。老師終於開口了。她真誠地說:“妳浪費了多少時間！俗話說‘壹寸光陰壹寸金，寸金難買寸光陰’。"
啊！老師的話給了我多麽大的啟示啊！
今天是壹個寧靜美好的早晨，但有壹件事破壞了它。這是“魔鬼老王”的“有獎問答”！以下是這件事的出處和結局。
今天是壹個安靜的早晨，我懷著愉快的心情走進教室(因為我復習了昨天小考的所有內容，耶！)。這種氣氛沒有持續多久，老王大聲宣布:“現在有獎問答環節開始！”下面到處都是悲傷，我也在心裏念叨:不要畫我，不要畫我！
"在第壹輪中趕上楊軍和孫俊！"我的心裏充滿了歡呼，仿佛打了勝仗，高興得想:“還好，沒拿到。”
“第二輪！費俊和張俊，妳們兩個上來！”什麽？我沒聽錯吧？是我和張詩怡！嗚嗚...又是我！上壹次，這是我第二次被“邀請”上講臺。王老師壹定會讀心術，看出我的心意。“好！請聽問題:《紅樓夢》中的妃子是誰？”可能是賈寶玉，老師，但我不會！嘿，我得去買壹個！王老師看到我這樣就邀請我下來了。但是後果不堪設想，因為妳要復制100次！
我想哭，但我能對自己說:我不能哭，哭了我就沒面子，我不能哭，哭了我就沒面子...就這樣，我會硬生生的忍住眼淚。
但是我要復制100次...嘿！這是第二次發生這種情況。我不甘心！不會再錯了！
早讀作文300字8上周的壹個早上，我們在走廊裏進行了壹次不同尋常的早讀。詳情請聽我慢慢道來！
那天早上很早就來學校了，哎！剛打開校門，我高興極了！我走到教室門口，嗯？為什麽我們班有的同學只是站在教室門口不進教室？我疑惑地問了幾個已經來了的同學。才知道，昨天打掃完不知道誰把門窗反鎖了，讓我們進不了教室。過了壹會兒，越來越多的人包圍了教室外的壹部分走廊。不知道哪位同學看了幾篇課文，讓我們想起了早讀。於是我們陸續拿出語文書，在壹些班幹部的指導下閱讀。雖然我們背著書包站在走廊裏，但還是津津有味地讀著語文書。好像比在教室看書要好。沒多久，陳老師來了，打開了教室門。我們剛進老師坐下。我看了看手表，哦！時間過得真快！轉眼間，已經八點半了。
哦！這個晨讀真的不壹般！帶著壹種意猶未盡的感覺，我們結束了這場不可思議的晨讀，因為我們站在走廊裏...
周六，媽媽帶我去魯迅故居體驗了壹次三味早讀。
三味晨讀的演示廳完全是模仿三潭映月。壹共七桌，中間壹桌是先生，先生臉上的表情很嚴肅。他桌子上最顯眼的是兩把尺子，用來打不聽話學生的手掌。當時魯迅因為遲到被老公打了。所以魯迅在桌子上刻了“早”字，避免再次遲到。
“當、當、當”老師按響了上課鈴，早讀開始了。首先，王老師給我們每人壹本三字經，然後，讓我們跟著王老師讀前八部三字經，然後讓我們背誦。如果我們背不出來，就會受到王老師的懲罰，所以我們就認認真真地背了三字經。王老師覺得我們背的好，就教我們下壹個技能——結對。王老師給我們打了個比方，山對水，天對地，香對味。我認為:原對是找反義詞！多麽簡單！但是後來王老師給了我們三個問題，臭豆腐對茴香，監控湖對會稽山，獨角獸對比目魚，我壹個都答不上來。這時候我才明白，配對不是那麽簡單的，壹定要靠智慧和想象力。
俗話說“壹寸光陰壹寸金”就是要珍惜時間。我們班以前是壹個熱愛學習的群體，但是這學期的秩序越來越亂。
今天是星期壹，我很早就來到了學校。剛到教室，還是很安靜。突然，不知誰發出壹聲大叫，寂靜的教室變得熱鬧起來:歡呼聲、笑聲、說話聲此起彼伏。周婕妤和張瑤盡力維持秩序，但仍無濟於事。大家還是抄的太多，大驚小怪，把班幹部當空氣無視。突然，門後出現了壹個人——鄒老師。熱鬧的教室立刻變回了原來的寧靜，甚至可以聽到壹根針掉在地上的聲音。鄒老師怒吼，“什麽聲音？妳以為這是妳家？”我們立刻楞住了。鄒老師壹直都很溫柔。他怎麽會這麽生氣？鄒老師補充道:“這周分班改練坐班了！”說完憤然離開。我們在那裏坐了很久，內心無法平靜。
今天早讀，老師告訴我們不要把學習時間用來玩，以後壹定要認真。
今天是星期壹，我很早就來到了學校。剛到教室，還是很安靜。突然，不知誰發出壹聲大叫，寂靜的教室變得熱鬧起來:歡呼聲、笑聲、說話聲此起彼伏。周婕妤和張瑤盡力維持秩序，但仍無濟於事。大家還是抄太多，大驚小怪，把班幹部當空氣。