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標點符號有趣的文章

從前,有壹個富人,他只有壹個女兒。60歲時,他又生了壹個兒子,取名費。

富人怕家裏的財產被女婿拿走,寫了遺書,分別交給兒子和女婿。遺書上寫著:“六十歲的兒子生了兒子,但如果不是我的兒子,就要付出他所有的財產和田地,不得與女婿和外人爭執。”。財主死後,女婿侵吞了家產,只給財主的兒子留下壹間小房子。幾年後,財主的兒子長大了,想找姐夫要回財產。這兩個人爭論並起訴了政府。

女婿理直氣壯地說:“嶽父遺書裏寫得很清楚:六十歲的兒子生了兒子,人家會說不是我兒子,家產都給女婿,外人不許爭。縣令接過遺書,細細推敲,卻把財產判給了財主的兒子。

猜猜縣長在遺書上發現了什麽?原來縣令動了標點符號,猜到了財主的真實意思:

“六十歲的人生個兒子,人家說‘不’,是我兒子。家產交下鄉,女婿不許和外人爭。」

從前,有個秀才給壹個有錢人家的兒子當媒人,信中寫道:

“這個沒有頭發的女麻臉,黑皮膚,白傻逼的純情,不考慮訂婚費,缺壹不可……”

富人的家人欣然同意。他認為“這個女人滿臉麻子,頭發烏黑,皮膚白皙,癡情天真,無論付出多少金錢,都是不可或缺的……”這麽好的條件哪裏去找?可是嫁回來的新娘竟然是個滿臉麻子的黑臉禿子,我就去找書生理論。

秀才道:“我在信中寫得明明白白:“此女滿臉麻子,無毛,皮膚黝黑,白癡,不計純情,俸祿不可少。“壹字壹句!有錢人日子不好過。

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三、祝枝山的對聯(1)

相傳,明朝弘治年間,壹個富人的宅邸剛剛落成,祝枝山被請來寫對聯。我希望我能寫下面這個:

“這房子可以和平相處。

他很難過。"

富人責怪祝枝山給他寫了這麽不吉利的話。祝枝山笑了笑,說道:

“為什麽說這副對聯不吉利?讓我讀給妳聽!

這棟房子安全又適合居住。

他很善良,不悲傷。

這是好運!」

富人聽了,覺得很可笑。

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四、祝枝山的對聯(2)

相傳祝枝山和尼姑庵在除夕夜路過壹戶社員家,突然聽到嬰兒倒地的哭聲,於是在門上寫道:

“今年運氣不好真好。我根本沒有賬戶。

昨晚生了妖,不是好兒子好孫子。"

大年初壹,壹開門就看到了這幅對聯。

“今年真倒黴。根本沒有戶口。

昨晚生了個妖,不是好兒子好孫子。」

哭著倒黴,然後找祝枝山理論。

祝枝山說,“妳把句子弄錯了。妳應該這樣讀:

今年真好,沒運氣,錢進門;

昨夜生,妖不在,好兒孫。」

那位成員轉怒為喜,趕緊擺酒答謝。

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動詞 (verb的縮寫)新年祝福

從前,壹位學者寫了壹封新年賀詞,送給了壹位農民。農夫不識字,高高興興地拿回來,貼在門楣上。鄰居來看,其中壹個叫張三的,雖然不怎麽讀書,卻認識幾個字,因為句子裏沒有標點符號。他破了這句話後,農夫不禁大怒。賀電是這樣寫的:

“今年運氣好差,官司多。

小豬大如家鼠,都死幹凈。

釀酒缸好醋,壇酸。」

農夫生氣地跑去問書生,書生又把這句話打斷了,農夫化怒為喜,高高興興地回家了。它的斷句方法:

“今年不錯,運氣差些,沒打官司。

小豬有家那麽大,老鼠都死了。

釀酒壇子好,使醋壇酸。」

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六、行人不準小便。

警察:“妳怎麽能隨地小便呢?」

路人:“這是妳規定的!”巡警:“胡說。」

路人:“這裏不是寫著:行人不能等,小便。」

巡警:“胡說!應該是:行人等。,不要撒尿。”

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7.誰是冠軍?

壹場棒球賽的戰報寫道:

“由於這場激烈的棒球比賽,

中國打敗了古巴,贏得了世界杯冠軍。」

第壹個人看了看,說中國隊贏了這場棒球賽。報紙上寫的是:

“由於這場激烈的棒球比賽,

中國打敗了古巴,

贏得世界杯冠軍。」

對方說,不,報紙上明明寫著:

“由於這場激烈的棒球比賽,

中國隊被打敗了,

古巴贏得了世界杯冠軍。」

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八、女人沒有男人會慌。

壹位教授寫了壹個句子,讓學生在上面寫標點符號。

結果所有女生的回答都是:“如果沒有女人,男人會慌!」

而所有男生的回答都是:“女人沒有男人,就會慌!」

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九、生病?去世了?

某單位承辦人奉命向上級說明不參加重要會議的原因,對重要的話不加標點,鬧出笑話。文章說,“我院某主任因病未能參加會議……”當他收到書面投訴時,上級震驚了。

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X.點餐

沒有雞鴨魚肉蔬菜就夠了。

客人到底想要什麽?

雞鴨魚肉都可以不要,壹碟青菜就夠了。(粗茶淡飯)

沒有雞,鴨也可以;沒有魚,肉是可以的;壹盤青菜就夠了。(套餐)

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XI。大學之路

在大學的路上,有壹句話:“知止以後再決定,然後他可以安靜,然後他可以安靜,然後他可以安全,然後他可以思考,然後他可以得到。”」

從前,因為沒有標點符號,東村有個私塾老師。他教他的學生讀這個:“知止以後會安定下來,然後安靜,然後安靜,然後思考,然後得到它。老師讀到這裏驚呼,怎麽少了壹個“得”字?

還有壹個西村的老師,他有另外壹種教學方法:“知止以後會有,以後決定,以後安靜,以後安全,以後思考,得到。”。”他也驚訝地說,妳怎麽變得更“德”了?

有壹天,東村的老師去西村找這個老師,聽到他這樣說,他恍然大悟,“怪不得我學習沒有壹個‘好’。原來我大學裏的“好”都來找妳了!」

下雨天留,天我不留。

留在雨天,卻留在我身上?不要停留。

留在雨天,妳會陪在我身邊嗎?留下來。

如果下雨,就留在白天;別管我!

如果下雨,留下來壹天,為我留下來?不要停留。

下雨天,呆壹天;妳會離開我嗎?留下來。

如果下雨,留下來壹天,妳會為我留下來嗎?

下雨天,呆幾天,呆幾天?

留在雨天,留在天。