我的老師六年級作文300字1我的老師——夏梁老師，她是全校資深的語文老師之壹。他從二年級開始教我們班，直到三年級離開。和我們在壹起快兩年了，我很喜歡她。
梁老師中等身材，不胖不瘦。頭發短，上面有點黃；在那雙不太大也不太小的眼睛上戴上紅色眼鏡，看起來非常明智；梁老師喜歡穿黑色的衣服，因為很大氣。
梁老師非常喜歡她的學生。雖然我們的課很精彩，有時讓她很頭疼，但她總是相信我們。她認真備課和課件，批改作業的時候，會把學生作文的好詞好句讀給其他老師聽。梁老師很幽默。有壹次我們在寫作，她說:“班長跟我頂嘴！他不理我，我讓他幫我。他沒有幫忙，但他幫助了其他老師。我問他在幹什麽，他說在幫助別人。”我們全班默默的聽她講，後來變成了壹陣笑聲。
下課的時候，梁老師會和我們談笑風生。上課的時候，有人說話，她就會停下課，用嚴厲的眼神看著說話的同學。在這種情況下，誰也受不了。老師用這種方法調整了課堂秩序。
我們為有這樣的老師而驕傲。
我的老師六年級作文300字2我的語文老師姓蔡，我們都叫她蔡老師。蔡小姐中等身材，人很好，是個賞罰分明的人。
蔡老師和其他老師不壹樣，因為她有壹雙會說話的眼睛。有壹次，我們語文考試，我只考了82分，很難過。蔡老師平靜地看著我，慈祥的目光似乎在說:“李龍(化名)，這次考得不好沒關系。只要妳盡力了，就不會留下遺憾。我相信妳不會讓我失望的。”
老師的目光有時是嚴厲的。有壹次，我們期中考試，我做完了大部分題，除了壹道題我不會。我苦苦思索，終於想起來這個問題在大練習冊上做過，老師也講過。但是我什麽都不記得了。我不想回去被罵，但也沒辦法。順便說壹下，大本鐘還在這裏。我偷偷拿出那本大書，正要打開，卻發現妳的眼睛嚴厲地看著我，仿佛在說:“李龍，妳答應我的事，妳必須靠自己真正的力量去做。老師相信妳會做到的。”得到壹點分數也不可惜。我想。“李龍，作弊不是妳的真實成績，那考試還有什麽意義？”經過激烈的心理鬥爭，我把大書塞回書包，繼續思考。終於想起了答案。這次考試我考了98分，丟的兩分是作文。
這是我的語文老師！
我的老師六年級作文300字3楊老師是我們班的語文老師。她戴著壹副眼鏡，那雙眼睛總是露出和藹可親的眼神。
楊老師也是我們年級的班長。他有很多事情要做，但他仍然對我們的學習非常負責。每次上完語文課，楊老師都會把上課不認真的同學叫到壹邊進行教育，讓他們上課做筆記。當妳遇到問題，她會耐心的給妳打電話，直到妳明白。她上課也是個好老師，經常把回答的機會留給不經常舉手的同學，所以我們班成績比較好。
她也趕時髦。有壹次上課，我們突然發現楊老師的眼鏡框被換了，變成了棕色，和楊老師的臉很搭。如果妳仔細看，妳會發現楊小姐的發型也變了:她有時會卷頭發；有時，我會紮幾根辮子；有時候會夾幾個小發夾。她穿的衣服也很合身很好看，看起來很得體。
楊老師說話讓人暖心。她有時課後和我們聊天。她問我們平時有趣的事情.........................................................................................................................................................................
楊老師像壹個辛勤的園丁，給我們施肥。因為有妳，我們才有今天！
我老師的六年級作文300字4時間腳步好快，小學六年壹眨眼就過去了。我是多麽舍不得離開這所美麗的學校，我是多麽舍不得摘下這條鮮艷的紅領巾，我是多麽舍不得我敬愛的龔老師。
我記得我入學的時候。不知道是因為環境的改變還是其他原因。我總是學不好。其他老師都認為我沒有學習的潛力，但是我的語文老師龔老師壹直沒有放棄我。她在課堂上用慈祥的目光關註我，用親切的話語鼓勵我。我突然對自己的學習有了信心。我心想，龔老師，我不會讓妳失望的！經過壹個多月的努力學習，我的成績有所提高，讓老師和同學都很驚訝。我甚至在壹次考試中得了第三名。同時也成為了同學的榜樣，老師心目中的好學生。但沒變的是，龔老師依然在關註我，仿佛在再次告訴我:繼續努力學習，妳會做得更好！
龔老師的鼓勵伴隨了我六年。在這六年裏，我不僅在鼓勵方面取得了優異的成績，也逐漸學會了自信、勇敢和堅強...是龔老師為我的人生鋪平了道路。龔老師，我永遠感謝您！
我的老師六年級作文300字5學校是我們的第二個家，而在這個第二個家裏，有壹個人讓我印象深刻。他是我的老師，李老師。
李老師教數學。他相貌平平，個子不高，皮膚黝黑，頭發有點稀疏。但是壹雙金眼特別兇，學生上課做小動作都逃不過他的眼睛。嘴巴有點扁，喜歡穿休閑裝和運動鞋。
有時李老師很嚴厲，有時他喜歡開玩笑，給我們講笑話。李老師的嚴格通常表現在學生不做作業或壹些學生在課堂上說話。如果老師生氣了，學生惹了他，被惹的學生就慘了，還得嚴厲訓斥。
記得有壹天早上，老師拿著壹本書走進教室，然後讓小組長檢查組員的作業，最後把結果告訴老師。組長檢查了作業，並告訴老師沒有完成作業的學生的名字。剛才隨隨便便的老師勃然大怒，要求那些學生站在後面補作業，什麽時候做完，什麽時候回座位。此外，他還寫了壹封自我批評信，陳述了妳無法完成作業的原因以及未來的計劃。唉，這個時候的老師真的好嚴厲啊！
這位老師對他的同學很溫和，只是有時有點嚴厲。他平時會給同學講壹些很搞笑的笑話，但這些笑話都和他所學的知識有關。
我很喜歡這樣的老師。也許就是因為有這樣的老師，我們班的成績才會壹直好！
我的老師在六年級作文300字第六篇裏說“印象最深的老師”，那壹定是孫老師。孫老師是我們的班主任，同學們親切地稱她為“老班”。
孫先生身材高大，烏黑的頭發裏有幾根銀線，眼神裏充滿了智慧和善良。她經常用愛來教育我們。她的愛像太陽壹樣溫暖，像春風壹樣溫暖，像清泉壹樣甜美。她的愛比父愛更嚴厲，比母愛更細膩，比友情更純粹。她的愛是最偉大、最無私、最神聖的。
還記得去年，孫老師的媽媽生病了。她本可以請假在家陪媽媽的。但是孫老師選擇留下來繼續教我們。每天學校和家兩頭跑。最後孫老師的母親去世了。她放心不下我們，第二天就強忍悲痛教訓了我們。當年孫先生頭上加了很多銀絲。
雖然我們只是初升的太陽，但我們要學會釋放溫暖，懷著對老師的感恩之心去思考和行動。畢竟老師為我們付出了太多。居裏夫人曾經說過:“壹個人無論取得了多麽驕傲的成就，都要飲水思源。應該記住，他的老師為他的成長播下了最初的種子。”
花兒感謝太陽，因為太陽養育他成長；鷹感謝藍天，因為藍天，因為藍天讓它自由飛翔；我感謝我的老師，因為她給了我們太多...得到的太少了...
我老師的六年級作文是300字。7新學期，新變化。
這個新學期我們班來了壹位新老師。她有壹雙大眼睛，閃閃發光。犯錯的同學最怕她的眼睛！中等身材，有點胖，但沒我胖。這是我們的新老師——黃老師。
雖然我和黃老師接觸的時間只有短短的壹周，了解的不多，但是在這短短的壹周，我發現黃老師看似溫柔，實則可以嚴厲！
就像周二的語文課壹樣！因為快下課了，我坐不住了，就和同桌說話，正好被黃老師看到，提醒了壹次。但是我的小嘴控制不了。我又和我的同桌聊了聊。這壹次，黃老師又看到了我。黃老師用嚴厲的目光看著我。我很害怕。下課後，黃老師把我叫到身邊，然後嚴厲地批評了我。我也知道我錯在哪裏。我跟老師保證過，上課絕對不跟同桌說話，不搞小動作。
黃老師在學習上對我們要求嚴格，平時也很關心愛護我們。
我知道黃老師對我們要求嚴格，也是為我們好。我很喜歡這個嚴厲的新老師。
我老師的六年級作文300字8我的。老師，她有壹頭卷發，因為為了給我們上課，她把頭發剪得很短。他就是教了我們六年的梁老師。
她把我們從壹個懵懂的孩子培養成了壹個成熟懂事的孩子，讓我們學會了尊重父母老師同學。她就像壹個神，在人不能適應環境，不能自立的時候出現，來教我們如何養活自己，如何讓自己吃飽，如何運用壹些常識知識。也會在面對困難時有所幫助。
這六年來，她給了我們很多精神食糧，每次都被授予最佳輔導獎。我們也很榮幸。
為了感謝她，我們在梁女士生日那天為她準備了生日聚會。就在梁女士生日前壹周，我們都開始準備，捐了500多塊錢。
3月19日，我們在教室裏舉辦了壹場盛大的生日聚會。梁老師哭了，我們都哭了，但我們在微笑......
老師，妳花了六年時間教育我們這些淘氣的孩子。現在我們是青少年了，我們會回來看妳的.....
我的老師六年級作文300字9在成長的過程中，我們會遇到很多老師。這些老師各有特色，有的溫柔，有的嚴肅，有的幽默。.....
我最喜歡的老師是我們的班主任，唐老師。從小學四年級到現在，老師壹直陪著我們。老師很漂亮，中等身材，身材偏瘦，壹頭亮黑色的頭發，彎彎的眉毛下嵌著壹雙善良明亮的眼睛。
老師是壹個溫柔謹慎的人，對待我們就像對待自己的孩子壹樣，讓我們覺得很親切。這位老師講得有聲有色，學生們都喜歡上她的課。老師對我們的學習壹絲不茍，認真負責。每壹個作業都會批改檢查，發現問題會認真講解。學生們非常尊敬她。
如果我們在學習中表現不好，老師偶爾會生氣。前幾天我們上篇課文的時候，壹個不認真聽講的同學被老師看到了，狠狠地批評了他壹頓，因為很少看到老師這麽生氣。當時我們也驚呆了。之後老師繼續上課，學生們精彩的回答讓老師感到很滿意。
這是我們的班主任——唐老師。我永遠不會忘記妳。
我老師的六年級作文是10開始的，到了學校就覺得好奇怪。我毫不費力地爬到了4樓，來到了6年級11班。同學還是“熟人”，還是愛玩，愛美，愛說話。不知道這是壹門課的人還以為是市場拍賣。這位老師不再是侯老師，而是方老師。他中等身材，說著標準的普通話。因為老師長得帥，我們在背後叫他“帥老師”。張媛媛老師的頭有壹雙明亮的大眼睛，壹個高高的鼻子和壹張油嘴滑舌的嘴巴。他們說:“聽八方，看四方。”我們老師就是這樣的。哪個同學在課堂上做什麽？說什麽？老師們都清楚。開始上課，班主任致力於嚴格要求。
語文書發了，老師講了第壹課，“我們愛妳！中國老師說話的時候，我感覺這位房老師很溫柔，浪漫自然，很文藝。壹天，兩天...通過了，對班主任有了更新的認識。方老師生動活潑的講課，加上他清脆洪亮的嗓音和優美的句子，很快就把學生帶進了教室。漸漸的，我喜歡上了老師的課。這是我們的新語文老師。我現在越來越喜歡方老師，也越來越了解他。