2.早上菜市場的人(肩並肩)和(擁擠)，真是壹派(人山人海)和好學校(繁榮)的景象。
3.走在路上，雖然耳邊是嘈雜和喇叭聲，但心情是平靜的。什麽都不要想，只管享受大自然的無限風光。我走到十字路口(不自覺)，看到綠燈就加快腳步。很快，我就(被掃了)。
4.兒童節快到了，學校組織了(精彩的)慶祝活動。因為這是我們最後壹個兒童節，大家都在(用心地)和(全心全意地)準備著。演出結束後，每節課的節目都讓觀眾感到(意猶未盡)和(回味無窮)。
5.今天我去電影院看了電影《暖春》。這部電影(感人肺腑)，我似乎有壹段時間熱淚盈眶，心想:如果全世界的孤兒都能得到(無微不至)的關愛，每個失學兒童都能(如他所願)讀書，這個世界該有多美好！
6.今天去看電影，同學們都(興高采烈)和(爭先恐後)。這部電影太精彩了，所有的學生都看了(還想看)和(流連忘返)。回到教室後，學生們(連續交談)表達了他們的觀點。關於教師地位的評論。
7.《我們的朋友》這本書真的包含了各種知識。場景(明亮宏偉)和幽默的笑話會讓妳(笑)...老師經常告訴我們(哄著，語重心長):“只要多讀書，大家的知識壹定會(積少成多)。”
8.我們都是六年級的學生，讀過很多書。如果老師讓妳從書上說幾個勤學的成語，妳肯定會說很多，比如(挖墻腳偷光)、(懸梁到骨)、(映雪)...
9.天氣真的很熱，這讓我(心煩意亂)，根本沒有心思寫作文。突然，我的靈感來了。我寫了壹首詩，我讀了它(抑揚頓挫)。真的很棒。這真的是我的(得意之作)。
10，他總是(專心致誌地)做作業，從來不需要家長監督。所以他的成績在班裏壹直(名列前茅)，這讓他父母(很滿意)。而且他是壹個心地善良，樂於助人的孩子，真的是壹個品學兼優的學生。
11.公開課上，王老師(興致勃勃)在地上講課，學生們(全神貫註)都在洗耳恭聽。
聽課的老師表揚了王老師的教學技能。