這讓我有點無語。視覺本來就是用來。為了保護視力，妳甚至不看書。是不是有點因為噎著了？所以，不上學不是更安全嗎？
作為壹個從小學五年級就開始戴近視眼鏡的媽媽，我常常驚訝於媽媽們為防止孩子近視所做的不懈努力。
給家裏布置充足的光線，給孩子準備好壹點的臺燈，讓他保持基本良好的坐姿，不要把眼睛放在作業本上10厘米的部分寫作業，這些當然是必須的，但還是有很多操作，已經大大超出了適度和理性的範圍，成為了壹種奇特的景象。
比如用背包式的繃帶把孩子綁在椅子上，防止他在閱讀書寫作業時彎腰駝背，眼睛離書太近；
在書桌上安裝壹個特殊的胸部支撐裝置。只要孩子離課桌邊緣太近，這個小裝置就會阻止他。
在桌子上安裝壹個特殊的裝置來支撐孩子的下巴。如果孩子的頭太低，這個小裝置會托住他的下巴...
當孩子做作業時，大人們都盯著他。只要他坐的位置稍有不對，他馬上就大喊“把頭擡起來……”
甚至有壹次，壹個媽媽問我，“孩子不喜歡戴xx眼鏡是為了防近視。怎麽做才能說服他？”我查了壹下。它是壹種類似隱形眼鏡的物體，直接附著在眼球上。-給正常的眼睛加壹個裝置，防止惡化。怎麽聽起來有點恐怖？
說實話，我寫這個的時候，心裏很難受。不知道我爸媽這麽做的時候有沒有想過自己的孩子是不是很舒服？
近視有多可怕？近視三十年，或許可以分享壹些個人經歷。
在戴上度數合適的眼鏡之前，可能會有壹段時間看不清壹點距離的黑板，這取決於近視的程度。戴上眼鏡後，問題就解決了。
新眼鏡第壹次戴上時，耳後和鼻梁可能會有點不舒服，但戴壹段時間後妳就會習慣了。
我不打籃球，不打排球，也不踢足球，所以從來沒有遇到過壹個球打碎了我的眼鏡，紮到我眼睛的情況。至於體育課必備球類，總量遠遠不足以造成這些問題。所以作為壹個不愛球類運動的學生，我不認為戴眼鏡對體育課有什麽影響。
我沒有野心去從事那些對視力要求很高的工作，而那些工作通常要求除視力之外的其他身體條件，所以近視和戴眼鏡從來沒有影響過我的學習和工作選擇。
到目前為止，唯壹不方便的可能就是當妳想戴墨鏡防曬或者防眩光的時候，妳只能在近視眼鏡上夾壹個簡單的墨鏡——有點麻煩，而且不會影響什麽。
當然，這並不是說近視有多好，而是說沒有很多人想象的那麽差。犧牲孩子必要的閱讀活動和學習活動，犧牲孩子平和愉快的作業狀態來每天做好預防措施，不值得使用那些“禁閉”的設備。
很多媽媽都問過我:如果我做的不多，我的孩子會怎麽做如果…？
既然是如果，那就有可能發生，也有可能不發生。我們不需要假設會發生，然後調動壹切力量時刻做好防範。每天都在防備著各種“可能”的事情。怎麽才能不焦慮？
防止近視是壹種，防止孩子長高是另壹種。
很多媽媽認為孩子每天不早睡會影響身高，所以和孩子爭著每天早睡。作業做不到太晚，閱讀做不到太晚。不寫作業，不看書，就是混日子，不肯睡覺，肯定不行。
壹種“如果長不高”的焦慮，足以讓每次睡前都成為親子關系瀕臨崩潰的時刻。
近幾十年來，隨著生活條件的改善，兒童的平均身高不斷增加，兒童的身高受到來自父母的遺傳因素的影響，就像近視的可能性壹樣，真的沒有必要每天為此擔心。
退壹步說，就算近視，就算不太高，又能影響什麽呢？
放眼望去，有成就的小人物，有成就的近視者，有超裸眼視力的，有超高個子的，數不勝數，但壹輩子無所事事的人也比比皆是。媽媽把自己弄得如此焦慮近視和大小。她為什麽來？
所以，返璞歸真——家庭教育的目的是讓孩子具備過好生活的整體能力，而不是讓他成為某個方面、某個細節都很完美的“作品”。
作為普通父母，我們根本做不到後者，我懷疑誰也做不到——即使做到了，過程和結局也未必美好；做前者不難，結局壹定是美好的。至於流程，如果去掉那些“神奇”的操作，我覺得會比現在好很多。
壹對親生父母，都是北京大學本科畢業，親生母親是中國傳媒大學博士。他有兩個兒子，壹個出生於2002年，另壹個出生於2006年。
先後出版了《育兒基礎:輕松找到做父母的好方法》《育兒基礎2:與孩子的合作》《閱讀手冊——可以成就孩子壹生的閱讀訓練方法》。