庫姨，我想告訴妳壹件事，壹直埋在心裏的事。
那是我去年去圖書館看書之前。我和姐姐去圖書館競爭新出版的書《名偵探柯南》。我左看右看，上看下看，就是找不到。這時，我轉過身，看到壹本《名偵探柯南》在向我招手，頓時心花怒放。我看了壹眼“情敵”妹妹，還沒找到。哈，這就是我想要的。我又得了第壹名！我跑過去，把書藏起來，對妹妹說:“我先看看其他的書，妳自己先找吧！”“話音剛落，我就跑到壹個角落偷偷看了看。不，我要去最美的地方，但是這兩頁粘在壹起了。我想我壹定不會錯過最美的地方。我壹寫完就撕了。我們做什麽呢我的心怦怦直跳。我想過來，我想過去，我終於把它放回原處。
接下來的幾天，那本書就像壓在我心裏的壹塊石頭，我走到哪裏都在自責。......
直到那時，我才知道說謊是錯誤的，令人不快的。圖書館阿姨，妳能原諒我嗎？
圖書館四年級作文第二篇結束了。今天的作業之壹是明天帶壹本關於名人故事的書到學校。我翻遍了家裏書架上所有的書，卻連壹本關於名人故事的書都沒有。家裏很著急，我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我想到了壹個好主意:我可以從圖書館借書！到了圖書館，看到那麽多關於名人的書，就借了壹本最滿意的。
我媽買的股票最近暴跌，我虧了不少錢。我媽心疼得天天嘆氣。我給我媽出了個主意:去圖書館借關於股票的書。媽媽再三表揚我這個好主意。看完這些書，我媽真的增加了很多關於股票的知識，放心多了。
爸爸的車有點小毛病。為了省修車的錢，爸爸決定自己修，但是不知道怎麽修。他該怎麽辦？“爸爸，妳可以去圖書館借關於修車的書！”我想到的另壹個好主意。爸爸恍然大悟:“是啊，兒子還是有想法的。”爸爸對照這些書，很快就把車修好了，我們壹家人又可以開開心心地開車了！
圖書館給我們帶來了如此多的便利，以至於我們家離不開它。找圖書館難成了我們家的人生經歷。
周末發生了壹些事。我們家三口人，壹眨眼就只剩兩個人了。爸爸去哪了？我突然想到它壹定在圖書館裏。我和媽媽來到圖書館，爸爸果然在。
原來爸爸在工作中遇到了機械問題，正在圖書館查資料。媽媽責怪爸爸沒有和我們打招呼。爸爸說:“我們全家壹有問題，就去圖書館。不用說了吧？”
今天，我和媽媽去參觀了錢學森圖書館。錢學森是我國傑出的愛國科學家，也是新中國歷史上偉大的人民科學家。他被譽為“中國航天之父”、“中國導彈之父”、“火箭之王”、“中國自動控制之父”。
目前有“奪寶奇兵——千官鎮館探寶”專題活動，是壹次暑期青少年科技人文之旅。於是我帶著尋寶地圖上的問題開始了我的“尋寶之旅”。
在入口處，首先映入眼簾的是非常壯觀的紅色藝術形式——上升智慧，由錢學森爺爺的4015手稿組成。第壹館旁邊有壹個20多米高的導彈實體，代表著錢爺爺對中國航天導彈事業的貢獻。
在這裏我們了解到了錢學森爺爺從小的學習成長經歷，每壹件展品、每壹封信都讓人震撼。給我印象最深的是，錢學森爺爺的回國之路非常艱難。當時美國人極力阻止他回國，但他百折不撓，放棄優厚的條件，與美國人並肩作戰，渴望回到祖國，為國建功立業。他說不管妳拿多少國外的獎，還不如拿壹個中國的證書。這種愛國主義值得學習。
最後，我在閱覽室旁邊的留言簿上寫道:我要向錢學森爺爺學習愛國、勤奮、壹絲不茍的學習態度。這也是我今天參觀錢學森圖書館最大的收獲。
每當我想踏入“知識的海洋”暢遊壹番時，我總會輕輕拉開椅子，拿起壹本書，靜靜地讀，讀著讀著就入迷了。
我記得有壹本書上講過這樣壹個偉人:蘇爺爺，著名的數學家，小時候出生在壹個貧苦的家庭。為了讓他更好地學習，父親挑了壹車沈甸甸的大米，送他到十裏外的平陽第壹小學做轉學生。知道這個機會來之不易，他鼓勵自己努力學習。後來，他通過自己的勤奮，學習，不辜負父親的意圖和老師的教導，成為了壹名著名的數學家。
看完這段話，我深受感動和感動。蘇爺爺的精神值得我們好好學習。我相信，努力學習，總會有收獲。
每當我的手輕輕碰到書的時候，這壹刻，我突然覺得自己和書融為壹體了。我是書，書是我。這本書多麽神奇，它深深地吸引著我。那些好的文字，好的句子，好的情節，讓我仿佛身臨其境。
在書中，我會認識很多人物，古今中外，想象中等等。我會知道他的生平，歷史，名言名句，很多道理，很多啟發，很多人生哲理。非常容易有感覺，成為壹個容易觸發感情的人。
這是我的天堂，我“學習”的地方。讓我們暢遊在知識的海洋中。
和幾個朋友在圖書館看書的時候，經常覺得現在的書太無聊了。未來的圖書館必須解決這個問題。
我認為未來的圖書館應該有三個部分。
第壹部分是專門為幼兒園到小學壹、二年級的孩子設計的。只要從紅色書架上取下壹本書，打開它，像看動畫片壹樣讀故事。如果妳想看別的故事，就翻到下壹頁。這種書的每壹頁都是童話。
第二部分是圖畫書。只要妳從黃色書架上拿壹本書，把耳機放在封面上，翻到壹頁，就會有人生動地講述這壹頁的內容。妳看著畫面，聽著聲音，仿佛置身於壹個故事中。如果壹頁寫完不翻譯。他會重復這壹頁的內容；如果妳翻到另壹頁，合上書，故事就會立即停止。
第三部分的書最有趣。只要妳從藍色書架上拿壹本書，放在壹扇門旁邊的盒子裏，紅燈亮的時候打開門，妳就進入了書的故事。在裏面，妳既可以是觀眾，也可以是身臨其境的表演。只要妳按下旁邊的按鈕，壹眨眼的功夫，妳就可以穿上妳想要表演的人的衣服。如果妳想當觀眾，可以按旁邊的另外三個按鈕:綠色按鈕可以讓節目倒退，黃色按鈕可以讓節目快速前進，綠色按鈕可以讓節目暫停，就像錄音機壹樣。
未來的圖書館不僅能讓妳獲得書中的知識，還能讓妳感到快樂。妳能告訴我壹些關於這樣壹個圖書館的情況嗎？這樣的未來圖書館，我們拭目以待。
我的學校位於古城宣化區的中心，這裏風景優美，環境優雅，喧鬧安靜。
我最喜歡的地方是學校圖書館，因為那裏有無數的書。壹本好書讓我們感到無比興奮，我們享受在書海中暢遊。我了解了我們中華民族上下五千年的悠久歷史和燦爛文化。從唐詩宋詞中讀出詩人的智慧和詩歌的魅力。從兒童百科學到了很多課本上學不到的知識，澄清了很多科學之謎；我從《十萬個為什麽》中找到了各種我想知道的問題；我從安徒生童話中學到了很多，它幫助我樹立了正確的人生觀...
在圖書館，我們渴望閱讀和學習。在我們眼裏，只有書才是最珍貴的。壹本好書讓我們流連忘返。壹本好書讓我們對閱讀著迷。我們讀書的熱情如火。不，它比火還熱，熱得足以融化太陽。
久而久之，我讀了很多書，壹本笑話書，我們會笑到流淚，壹顆“感恩的心”，觸動了學生心中最溫柔的地方，讓學生學會了感恩，感恩社會，感恩老師和同學，感恩父母和家人...
我最喜歡看偵探故事書，因為這類書情節曲折，扣人心弦，經常讓我緊張。
我永遠不會忘記我在圖書館學習的美好時光，因為它給我帶來了如此多的快樂和知識。是圖書館讓我在書海中快樂成長，是圖書館讓我向著知識海岸奮勇前進。
我的房間裏有很多書:《自然博物館》、《匹諾曹》、《動物故事》、《星星》、《泉水》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等。它們都從我房間的大書架上散架了。盡管如此，他們都是我的寶貝和好朋友。......
我非常喜歡書，所以我買了很多書。不知不覺，買的書“積少成多”，擺滿了書櫃。因此，我的房間有“圖書館”的名字。正因如此，我有幸被感動到了光芒，大家都叫我“圖書管理員”。
暑假期間，圖書館的營業時間為8:00-21:00。每天早上，我都會像上班壹樣為“圖書館”開門。晚上，我準時關上門。哈哈，看起來是真的。
我的朋友經常來我的圖書館看書。在他們挑選了自己喜歡的書後，他們安靜地閱讀，就像在課堂上壹樣。即使是下雨天，壹些特別愛看書的夥伴也經常不約而同地去當地的“圖書館”看看。有時候壹起討論書的內容也很有趣。它為惡劣的天氣創造了壹個美麗的氛圍。
這是我的“圖書館”，我的閱讀小世界。如果妳有興趣，歡迎來到我的“圖書館”！
第八天晚上，我已經睡著了，神奇的事情發生了。
我看到周圍人的頭都是方的，前面有個大房子，手裏拿著壹把劍。我很好奇。我迅速走進大房子，看到它原來是壹個圖書館。我原本平靜的心情突然變得緊張起來。這是怎麽回事？
我拿起壹本書讀了起來。突然我發現壹個人從右邊走來。他舉起劍，跳起來要殺我。我趕緊躲起來，用它捅了他壹下。當劍落下時，地上到處都是血。這才意識到這個圖書館是致命的，我更緊張了。
我看了看四周，現在壹個人也沒有，就又拿出壹本書認真的看了起來。這個時候圖書館很安靜，沒有壹點聲音。突然傳來壹個提示:向右看就是死了。我不知道這是壹個“陷阱”，所以我忍不住把頭轉向右邊。突然兩支箭從後面射向我...這壹次，還是沒打中我，我拿到了壹件長長的武器——長矛。
過了壹會兒，周圍開始移動。我感覺到前面有敵人，兩個喪屍慢慢向我走來。我先用長矛刺了壹個，然後用劍砍了另壹個。然後出現了十幾個，壹個拿著長棍，壹個拿著鐵劍，壹個拿著弓箭，這也是我最害怕的武器...簡而言之，敵人很多。
這些僵屍的動作、武器、場景和我睡前看的書裏的情節壹模壹樣。不過不用那麽擔心，因為敵人只剩下三個弓箭手了。我看到他們的隊形是垂直的，就用長矛把他們都刺了。這時候，地上又被鮮血淹沒了。
這件事太不尋常了。白天看的繪本，晚上夢裏的場景，都是從書裏來的。這就是“日思夜想”！看來以後還是不要看不健康的書了，不然只能自己下載了！
有壹天中午放學，走著走著，看到壹個很有味道的圖書館，裏面有零食、雞腿、漢堡的味道。如果我走進去，就像走進了壹所魔法學校。多美啊！就這麽做吧，我帶著好奇和興奮毫不猶豫的走進了這所魔法學校。
壹進去就發現了壹件奇怪的事情。為什麽這本書有食物的味道？我迫不及待地奔向壹本書。沒看就不知道了。我驚呆了！壹打開書，不同的食物就跳了出來。“太神奇了！”我忍不住大叫起來。突然壹個妹子小聲跟我說:“小聲點，這裏是圖書館。”我壹聽這話，趕緊壓低聲音，輕聲說:“餵！巫術學校的書只能看，不能吃。要是我能吃它們就好了。”
撲通，哎喲！我趕緊轉過身，睜大眼睛說:“誰襲擊我了？是誰呀？我看見妳了，出來！”我往地上壹看，魔法書上躺著壹個大漢堡！面對如此美味的食物，我怎麽能停下來呢？我急忙拿起漢堡，津津有味地吃了起來，壹邊吃壹邊覺得好吃！可就在這時，魔法學院火了！我絕望地叫道:“不，我的漢堡！”“哇！壹大灘水從半空中流了下來，但我最終沒有受傷。不管三七二十壹，我高興地喊道:“我得救了，書也得救了，大家都得救了！" "
就在這時，我聽到壹聲大叫:“寶貝，太陽曬屁股了！”“我跳下床，耶！這是壹場夢！原來天上掉下來的水竟然是我的口水！
要是有個味覺圖書館該多好啊！所以我們應該從現在開始努力。有誌者事竟成。以後我也要建壹個味道庫。
10河南省青少年圖書館位於健康路上。今年暑假，我和我的好朋友萌萌報名成為了圖書館的誌願者。
註冊成功後，我們在7月30日進行了半天的崗前培訓。培訓老師給我們講了工作流程和基本禮儀，給了我們壹個貼有照片的工作標簽。我和萌萌都很期待正式工作。8月15，16，正式誌願。我和萌萌壹大早就起來了，洗漱穿衣，穿上白色短袖和藍色馬褲，吃完早飯興奮地跟著萌萌媽媽去了圖書館。9: 30開館後，根據老師的分工，我們被分到不同的樓層。
第壹天早上，我被分到壹樓的繪本圖書館。壹樓基本上都是年齡稍小的文盲兒童。我的工作是根據序號把亂七八糟的圖畫書整理好。有新卡的人不知道如何使用借書或還書的過程，並幫助解釋如何使用自動借書機。下午，我被分到二樓的借閱室。二樓有更多的書。經過壹個上午的練習，下午我把書按序號分類的速度快多了。下午，我們還趕上了新書上架。我們和大哥哥大姐姐壹起，把有序列號和條形碼的新書放到書架上。看著整整齊齊的書，很有成就感。第二天，早上還是壹樓，下午還是二樓。有的孩子壹次拿了很多書，我們在原地整理書就比較麻煩。我們會和那些特別不專心的孩子講道理。不要壹次拿太多書，看完再拿。不然因為假期有很多小朋友來看書，有時候館裏的工作人員就顧著吃午飯，不停地整理書籍，也提醒我們以後要現場看書借書。
第二天比第壹天忙，不停的整理書籍，幫別人解決問題，回答問題。工作了兩天，我和萌萌又累又開心。我們了解到了父母的辛苦，也學會了理解圖書館工作人員的難處。同時，我們學習了如何對書籍進行編碼和分類，收獲頗豐。
我和萌萌約好了明年夏天去報名做圖書館誌願者，因為我們樂於幫助別人！