播音員和主持人是媒體的代言人，代表著壹個欄目，壹個頻道，甚至是媒體的形象。所以，播音員和主持人都是公眾人物，這就要求播音員和主持人具備過硬的綜合素質。下面結合自己的工作實踐談談對這個問題的理解。
壹是高尚的道德修養和紮實的播音素質
1，高尚的道德修養。有的播音員、主持人高人壹等，專橫跋扈，對觀眾的提問不耐煩，甚至訓斥、嫌棄，常有不禮貌、不友好的言語；有的格調低下，信口開河；還有人巴結觀眾，嚴重違反職業道德。究其原因，是他們將職業形象與個人形象混為壹談或混淆不清，錯誤地將政府和人民賦予的話語權、媒體形象的影響力和集體的智慧和努力歸於個人，或者借助特殊的職位，利用大眾媒體的公共資源濫用職業形象。德，才是帥。是我們做壹名合格播音員、主持人的基礎，要求我們不斷提高自身修養，珍惜榮譽，謙虛謹慎，關愛觀眾，熱愛本職工作，做人要正直，文筆要正確，做事要正確。應該永遠代表社會上積極向上的主流趨勢。
2.堅實的廣播質量。有的播音員、主持人語言疾病重疊，邏輯不通、語法問題十分突出；發音不規則、發音不清、聲音不自然的情況並不少見；意思並不準確，甚至有很多人截然相反。
所以播音員和主持人要努力練好基本功。首先要有發單詞和用音的基本功。首先是字正腔圓，聲音圓潤，普通話標準。其次，要結合播音特點練好嗓子，持之以恒。二是語言技能的基本功。主要包括重音、停頓、語氣、節奏四個基本功，每天練習，反復琢磨。三是快速準備稿件的基本功。要能在短時間內快速掌握文章的主題、播報的目的、內容的重點、播報的語氣，在時間允許的情況下做更細致的案頭準備，準確表達稿件的內涵。
第二，強烈的社會責任感和人文關懷。
1，社會責任感強。播音員和主持人必須有強烈的社會責任感，即使在壹些西方國家，廣播電視也應該為某些階級和政權服務。美國CBS新聞節目主持人沃爾特？克朗凱特曾經說過:我知道自己應該走多遠，不能走多遠。克朗凱特所謂的“走多遠”，恰恰是他在鏡頭前言行的約束尺度，也是他對主持人媒介角色的理解。相反，我們的壹些播音員、主持人濫用話語權，大量報道負面新聞，所謂揭露社會陰暗面，造成人們對社會的誤解，擴大社會矛盾，影響社會和諧；壹些晚間脫口秀熱衷於性暗示和挑逗；或者重大事件渲染謀殺和暴力；或者喜歡暴露人的隱私、好奇心等。暴露了部分播音主持人社會責任感的嚴重缺失。
作為壹名播音員和主持人，在主持壹個節目的時候，要始終認為自己是媒體的化身，是黨和政府、人民的喉舌。我在節目策劃、立意、編曲、話筒前的壹言壹行，都要從國家和人民的利益、大局出發。
2、人文關懷精神。有些播音員、主持人說話沒有明確的對象感，或者說了很多破壞聽態感、破壞與觀眾關系的話，這是缺乏人文關懷精神的表現。作為播音主持人，妳要貼近生活，貼近觀眾，要有觀眾意識，壹定要知道妳的目標觀眾是誰，他是什麽狀態在聽妳說話。以確定您需要對廣播主機狀態進行何種調整。
第三，知識豐富，文學藝術修養高
1，知識豐富。由於電臺主持的節目風格多樣，信息話題豐富多彩，為了更好地完成主持人的任務，要求主持人的知識豐富。現實中，我們的壹些播音員、主持人往往知識貧乏，捉襟見肘，笑料百出，嚴重影響了宣傳效果和播出質量。在這方面，我們應該誠實地向老壹輩的廣播藝術家學習。著名播音藝術家關山主張所有播音人都是“雜家”。他認為播音藝術是壹門綜合藝術，需要各種知識。妳需要涉獵新聞學、文章學、文藝學、語言學、文字學、邏輯學、傳播學、聲學、美學，甚至歷史、地理、天文等知識。而且由於播音文稿體裁多樣，內容廣泛，感情豐富，播音員應該是個“百事通”。他的言行為我們樹立了榜樣。
2.文學藝術修養高。藝術修養可以給妳的思想以力量，使妳恰當地表達自己的感情，正確地解讀理論思想；藝術修養還可以陶冶壹個人的性情，改變壹個人的氣質甚至思想性格。藝術修養高的人壹定是溫柔豁達平和的，所以更容易發出優美委婉有節奏的聲音。
在我們的播音員、主持人中，有壹定文學藝術造詣的人可以說是鳳毛麟角，與社會的要求相差甚遠。要補上這壹課，就要廣泛閱讀古今中外壹切優秀的文學作品，從中汲取語言、文化知識和真善美的營養，有意識地培養音樂、美術、書畫等廣泛的興趣愛好。長期受到文學藝術的熏陶，會陶冶人的情操，美化人的心靈，成為壹個具有高雅審美情趣和獨特人格魅力的人。這是壹個優秀播音員、主持人必備的素質。著名的播音藝術家關山得益於他的藝術修養。他年輕時做過業余話劇演員，所以能自如運用各種表現手段，語言表達準確豐富，塑造形神兼備的人物形象。著名播音員方明非常喜歡書法藝術。他在書法上借鑒了“力即美”的原則，在播音上形成了大氣磅礴、灑脫的風格。
第四，穩定的人格特征和良好的精神狀態
1，播音個性穩定。播音個性是播音員在播音創作活動中區別於其他播音員的特殊性。很多成功的播音員、主持人都能表現出自己對稿件和現實的獨特感受，表現出自己的精神風貌和鮮明的藝術修養，表現出自己的個性。然而，正如廣播藝術家夏青在《克服新聞報道中的八股》中指出的那樣，壹些主持人和廣播員註重的不是稿件的內容，而是形式。不管大事小情，不管張三李四，只要是“生產新聞”，就是“興奮”；只要是“吊唁”，就是“難過”；只要是“戰報”，就播“殺人”；只要是“聲明”或“建議”，就會“聲嘶力竭、怒不可遏”地播出。這種機械模仿制約了播音員個性的形成和發展。當然，追求個性要以稿件為基礎，創造性地用有聲語言體現自己的播音特點，把主觀的個性特點與稿件要求的客觀條件統壹起來。
2.精神狀態好。播音主持具有靈活性、隨機性和挑戰性，要求播音員和主持人具有很高的適應性。遇到突發事件時，既要保持冷靜，又要迅速采取補救措施解決問題，同時保持親切感和聲音的平和。現實中，壹些播音主持人遇到突發事件往往手忙腳亂，言語平淡，不知所雲。所以要通過播音心理學的研究、學習和鍛煉，不斷加強自己的理解和文化積累，才能熟練駕馭播音主持節目的不同話題。
總之，播音主持人只有不斷加強內外修養，才能適應社會對播音主持的要求。
論播音主持人的基本素質
質量對於播音主持人來說尤為重要。壹個好的播音主持人應該具有良好的思想道德素質、良好的播音質量、紮實的文化基礎、文學素養和穩定的心理素質。
關鍵詞:播音主持人基本素質
播音是壹門通過音頻語言傳遞信息的藝術，質量對於播音主持人來說尤為重要。壹部思想內容深刻、文采飛揚、反復推敲的作品，會因為沒有選擇合適的播音員而使播出效果遜色。相反，壹部相對平庸的作品，往往會因為播音員對稿件內容的恰當處理和表達而得到提升。在全球化和數字化的環境下，出現了壹種新的更高層次的廣播電視形式。因此，培養高素質的廣播電視從業人員，特別是更高層次的廣播電視新聞播音員，促進廣播電視健康有序發展，提高其競爭力，將是壹項重大任務。壹個好的播音員和主持人應該具備以下基本素質。
第壹，思想道德素質
播音員和主持人應該傳播新聞，解釋事情，向觀眾傳播知識。在屏幕和麥克風前，他們是電視臺和電臺的代表。導演們不能走在屏幕前，也不出來對著麥克風對全國人民說話。大量幕後工作者的成就應該通過他們最後的創造性勞動來體現。編輯工作、技術工作、組織工作、編導和播音工作都體現在播音員和主持人的工作中，所以播音員和主持人必須具備良好的思想道德素質。思想道德素質至少包括以下幾個方面。首先，政治上要堅定。廣播電視是黨、政府和人民的喉舌，是思想文化的重要陣地。作為播音員、主持人，壹定要政治堅定，自覺以中國特色社會主義理論體系為指導，與黨中央保持高度壹致。其次，要有崇高的理想信念。播音員和主持人應該通過面對億萬人民的創造性工作來教育和影響人民。作為壹名播音員和主持人，必須有崇高的理想和信念。我們應該熱愛我們的祖國，熱愛我們的社會主義制度，熱愛我們的領導，熱愛我們的方針政策，熱愛我們的改革開放和現代化建設。只有妳有崇高的信仰，妳才能影響廣大的觀眾。第三，我們應該有良好的道德修養。怎麽做人，怎麽做事，壹言壹行都要體現出良好的修養。做人要正直，寫字要正直，做事要正直。做人要正直:如果播音員和主持人在屏幕上長得挺像，結果卻在屏幕之外，做了壹些與妳在社會上的形象和地位不相稱的事情，甚至做了壹些荒唐或不道德的事情，那麽妳在人民群眾中的形象就會大受影響。為寫作而正直:妳寫的東西，妳的作品要正派正直，不能歪歪扭扭。把事情做對:妳要處理很多事情，還要公平公正。所以對於播音員來說，這壹條很重要，這是德國的要求。
第二，紮實的播出質量
想要成為壹個好的節目主持人，擁有更多的聽眾，就必須說好普通話，正確掌握發音的聲、韻、調，發音準確、清晰。無論是觀眾還是聽眾，人們終究還是喜歡聽好聽的聲音。這就要求我們節目主持人首先要有好的嗓音天賦。主持人的聲音雖然不要求必須字正腔圓，但音質必須優美，聲音必須像傳統播音員壹樣充滿活力和感染力。播音是壹項非常難的“技術活”。要想達到壹定的播音水平，不能只靠天賦。還要有相應的播音理論和技巧，這就要求我們的節目主持人要掌握壹些基本的播音理論和技巧，加強這方面的訓練。比如人體發聲器官的結構，發聲的原理，憑運氣發單詞的方法，綜合處理情、聲、氣的技巧，在麥克風鏡頭前的感受，“斷音”、“重音”、“聲調”、“節奏”的把握等等。如果能按照這個要求訓練自己，我們的節目主持人就能準確、優美、流暢、自然地表達自己的思想感情，使自己的播音進入有聲有色、訓練有素、悅耳感人的狀態，使整個節目“錦上添花”。播音不僅是壹項難度很大的“技術活”，也是壹項“操作性”很強的工作。豐富的經驗對提高播出質量有重要作用。對於節目主持人來說，想要提高自己的播音水平、理論素養和技能訓練，相應的實踐經驗是絕對不能忽視的。我們老壹輩的播音員在麥克風前工作了幾十年，才為我們積累了豐富的播音經驗。雖然我們不必要求所有的主持人都是“播音大腕”，但要想成為優秀的主持人，在播音中運用自如，相應的播音經驗是必不可少的。
第三，紮實的文化基礎和文學素養
在實際工作中，壹些播音員往往認為播音和記者不壹樣，編輯只要有端莊的儀容和良好的音響條件就能完成播音任務，哪怕文化背景和文學素養很差。產生這種誤解的原因是對播音工作本質的理解不夠深刻。從這幾年的播音經驗來看，我個人的感受是，電視播音是壹種讓人付出，尤其是腦力勞動的綜合性藝術載體。沒有紮實的文化基礎和文學素養，總會有壹種被揮霍的感覺。事實上，文化背景的深淺是決定壹個播音員能否不斷提升自我修養的關鍵。隨著電視廣播新聞改革的深入和社會政治經濟形勢的快速發展，人們已經不滿足於看昨天的新聞，渴望在第壹時間快速獲取信息。這樣，新聞播音員向能夠現場采寫報道的“新聞主持人”過渡已經成為不可逆轉的趨勢。但是，沒有深厚的文化功底，顯然是無法獨立完成新聞采寫播報工作的。另壹方面，播音員需要紮實的文學功底的支撐，才能體現“用事實說話，讓人耳目壹新”的新聞播音特點，才能與作者的思想感情“同步振動”。這樣才能在準備稿件的短時間內準確、快速地把握稿件的精神實質，快速洞察記者編輯、分發稿件的意圖。消化越快，播出的表達就越準確。文化基礎和文學素養的提高和獲得，在於平時對知識的不斷獲取和培養。
第四，良好的精神狀態
播音主持工作具有很大的靈活性、隨機性和挑戰性，這就要求播音主持人員具有很高的適應性。隨著科技的進步，記錄設備高科技化，事故隱患的可預見性也在減弱。所以，播音員，尤其是直播間的播音員，要有良好的心理素質，隨時準備應對各種突發事件。任何突發事件對壹個播音員來說都是嚴峻的挑戰和考驗，是嚴格的心理側測。當遇到緊急情況時，播音員不僅要在最短的時間內使自己冷靜下來，而且要迅速采取補救措施，獨立解決問題，盡量保持聲音的親切感和平和，以免驚慌失措。
所以播音員能不能處理好這壹點，關鍵時刻有沒有“搶救”和“補站”的能力，就很重要了。縱觀各個臺的播音主持人，心理素質差的不在少數。具體表現為:壹是當場緊張慌亂，在麥克風前思維遲鈍，語言平淡；二是他當場激動，太矯情，不真誠，不張揚；第三，太僵硬，自控能力差。所以完全有必要建議播音員和主持人適當學習壹些心理學知識，建立全新的理性思維模式，自信面對麥克風和鏡頭。廣播心理學也應該
它具有特定的哲學內涵，並不斷加強智力思辨和文化積累以構建不同的研究層次並進行有效的分析和訓練。
參考資料:
[1]，吳，。主持人要有好的播音[J]。黑河學報，2008，07。
[2]徐光春。努力打造壹支高素質的播音主持隊伍[J]。電視研究，2000，12。
[3]楊曼。論廣播創作主體的基本素質[J].中國廣播，2005，08。