二年級作文石榴笑了300字。

院子裏有壹棵石榴樹。樹上掛著很多石榴，遠遠看去像掛著的小燈籠。我問我媽什麽時候可以吃石榴。我媽笑著告訴我，石榴是可以笑著吃的。真的嗎？石榴可以笑著吃。那可不容易。我趕緊跑到石榴樹下，給它講笑話，它不笑；我為它跳舞，它還是不笑。

我在腦子裏打了個問號。它為什麽不笑？是我的笑話不好笑，還是我的舞蹈不好看？我又跑去問我媽。媽媽，媽媽，石榴怎麽會笑？我媽告訴我，石榴要到秋收才會笑。哦，我明白了。秋天來了，地裏的莊稼都收割了，我的石榴也壹個個露出了笑臉。我從樹上摘了壹個石榴，把它打碎了。啊，真好吃！

帶著壹系列問題，本文作者講述了自己關於石榴如何笑的故事，感情真摯。通過“我”講笑話、給石榴跳舞的幼稚動作，凸顯作者的天真無邪，有壹種不露雕琢痕跡的深情。