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每次遇到寶寶，寶寶都像個孩子壹樣，動作誇張，喊著“妳好！”別人肯定會不適應這種問候。但她就是喜歡她那種孩子般的單純，孩子般的自由。寶寶肯定也喜歡她，因為她總能收到寶寶送的禮物。至於寶寶喜歡她什麽，她也沒想過。她壹直以為，這就是那張書簽上寫的字——緣分。帶娃的秋天是傷感的，但又是傷感的，可愛的，浪漫的。
(2)又到秋天了，學校運動會要來了。她和寶寶已經不在壹個班了，但她依然在賽場上默默為寶寶加油！“啊！”學生的哭聲引起了她的註意，這個班的學生都摔倒了。所有人都在指責那個對手，似乎還想采取激烈的行動。
她不知所措，知道他們的對手是無意的，而那個對手就是寶寶。那天，她帶著寶寶走了很遠的路。她不停地講笑話，希望寶寶開心。這件事她壹句話都沒說，但她壹直盯著同學，隨時準備為寶寶辯護。
還好放學的路上風平浪靜，但是寶寶那天壹直沒有笑，好像——變了壹個人。第二天，她像往常壹樣去寶寶的班裏找貝貝，但是寶寶壹句話也沒說，只是塞給她壹封厚厚的信。
她好奇地打開信封，然後心碎地哭了。那個從來不問他秘密，默默支持自己的寶寶不見了。他對不開心的事情保持沈默，因為他害怕傷害對方的感情。在寶寶眼裏，他變得對朋友漠不關心。他害怕失去寶寶那種純粹的、隱藏的黑色悲傷，卻變成了壹種不真誠。這壹切都不是距離，而是由壹場運動會開啟的。
她不想失去這個朋友。她寫了壹封長信，寫下了當時的感受和秘密。她希望得到嬰兒的理解和原諒。然而，嬰兒沒看就把信撕了。她停止了嘗試，直覺告訴她沒必要。
“嗚……”長長的火車笛聲熟悉的聲音讓她體會到了秋天的悲傷，今年悲傷的秋天將獨自度過。(3)初中六年平均每兩年分壹個轉折點。
友情也不例外。高三的秋天，她在校園的石子路上遇見了自己的寶貝。就在她像往常壹樣像個陌生人壹樣準備走開的時候，寶寶攔住了她。“妳看到了嗎？”——“妳壹直想讀《時間是壹封無效的信》，是嗎？”她激動地說，壹邊把手中的書遞過去，像個孩子壹樣。
“啊？！嗯。”寶寶總是記得他的生日，他想做什麽，還有很多很多...我相信寶寶壹直在猜測那封沒看就被撕掉的信的內容，可能是覺得對方對對方有多重要才願意吧...找回失去已久的友誼越來越容易，越來越難。
在高三的沈重壓力下，秋天依舊悲傷，但我不孤獨，我有寶寶。去年秋天，我的寶寶出國留學了。祝她幸福。
願我們的友誼天長地久。——緣分(完)我有點愛秋天，落葉夾雜著豐富的情感，滋潤著大地。
寶貝，妳在別的地方還好嗎？1.教學內容:敘事故事要“壹波三折”——敘事技巧之二:古人雲:“文似看山不喜平”，不平則曲折，有浪。不管妳是側重寫人的記敘文，還是側重寫東西，都要寫故事。
故事情節平實，敘述直白，讀起來沒什麽意思；故事壹波三折，跌宕起伏，會扣人心弦，引人入勝。美國某雜誌以壹篇文字短小曲折的文章獲得壹等獎，題為《獵獅》的文章獲得壹等獎。
全文如下:伊琳娜的弟弟弗萊特和丈夫巴布爾去非洲打獵。不久，在家裏，她收到了哥哥的電報:“巴布爾死於獵獅——弗萊特”。
顯然，伊琳娜把她的哥哥叫了回來:“把他的屍體帶回家。”三個星期後，壹個大包裹從非洲運回來了，裏面裝著壹具獅子的屍體。
她急忙又發了壹封電報:“獅子收到。兄弟，請把巴布爾的屍體送來。”
很快，我收到了非洲的回復:“沒有錯。巴布爾在獅子的肚子裏。”
這篇以電報為線索的小品，壹波三折，在非洲打獵、打死獅子、運獅子回家、躺在獅子肚子裏的情節壹波三折，情節戛然而止，令人回味無窮。寫壹個曲折的記敘文，要在理解、思維、技巧三個方面下功夫。
首先要有這樣的認識，壹切客觀事物都是相互聯系的，都有內在的規律。所以寫東西的時候要註意事件的前因後果，來龍去脈，這件事和其他事情的聯系。
《獵獅》是基於《獵獅》後“死於獅腹”的理解，情節寫得壹波三折。其次，情節的曲折也取決於作者思維的清晰和嚴謹。
打獵。
2.關於我學過的折紙作文600字，今天陽光明媚。我去老師家學作文。下課後，老師說:“我們折紙吧，好嗎？”“很好。”我們異口同聲地回答。老師先給每個人壹張紙，讓我們自己折壹幅作品。我心想:我該折什麽？船，新聞八卦或女孩的頭。就在我猶豫的時候，老師說:“如果妳能疊很多作品，妳也可以過來拿紙。”我聽了，馬上去找老師再要兩張紙。
開始折紙。我先把長方形的紙對折成壹個小正方形，再對折成壹個更小的長方形，然後把四角折到前後左右的中心線上，再把剩下的紙折下來，前後都壹樣，然後從中間展開成正方形，再把下面的角折到上面，再把後面的折成三角形， 然後從中間鋪開，再把手放上去，兩邊剪開，最後就成了。 我也做新聞八卦和少女畫像。
過了壹會兒，大家都收起來了。老師讓大家把自己的作品放在講臺上給大家看。講臺上有各種各樣的作品，包括相機、船、起重機和衣服...
老師看著我們的作業，笑著說:“妳的手真巧！”我們對此感到歡欣鼓舞。
3.關於手工折紙的構成，暑假大概需要1000字。在家該怎麽辦？我媽說我動手能力不足。希望在家能多動手。俗話說，動手使人靈活。但是有很多動手的活動。什麽適合我？對了，折紙，我在店裏見過別人折的紙鶴，還有很多漂亮的星星...那些是我非常喜歡的東西。如果我自己能學會，就不用求我媽疊了，哈哈。去做吧。我把我的想法告訴了我媽媽。我媽立馬買了好多折紙回來。哦，我開始學折紙了。
看著眼前漂亮的壹堆紙，我該折什麽？媽媽說紙鶴比較簡單，那就從紙鶴開始吧。我媽媽先教我的。我媽疊的很熟練，沒幾下就疊好了。我媽說:“寶貝，該妳玩了。”我拿著壹張紙，好像根本做不到。我把紙對折，對折，卻感覺不到我媽的樣子。我開始覺得渾身發燙，壹股無名之火在心裏沖上來。我把紙揉成壹團，大聲叫道:“我不會折，我不會，我不會！”母親看著我，沒有說話，轉身走了。我不哭了，不知道該怎麽辦，就這麽坐在椅子上。
過了壹會兒，我媽回來問我:“妳發脾氣了嗎？”我看了看我媽，沒說話。媽媽接著說:“妳以為發脾氣就能解決問題嗎？可以學折紙嗎？”我搖搖頭，羞愧地低下了頭。然後我媽說:“妳遇到壹點困難就停下來。幾十年的人生，妳會遇到無數比折紙更難的事情。妳不逃嗎？”我開始感到我的臉在發燒。是的，當我看到父母有困難的時候，我會想辦法解決，找出問題的原因，解決問題。還有遇到壹點困難怎麽退縮？
沈默了壹會兒，我擡頭對媽媽說:“媽媽，我又要去學折紙了。我會耐心的。妳能再教我壹遍嗎？”媽媽笑著說:“媽媽相信妳的能力。只要妳有認真的態度，就能做好每壹件事！”！讓我們再學壹遍。"
在媽媽的幫助下，我終於學會了疊紙鶴，然後學會了疊飛盤和小青蛙。這些成功給了我很大的信心。折紙的經歷告訴我，遇到困難千萬不要灰心，千萬不要焦慮。只要妳不放棄，用積極正確的態度去克服它們，妳壹定會有所收獲。
4.壹篇關於挫折的散文並不可怕。有挫折就離成功近了壹步。-題字
挫折是很可怕的事情，誰都不想要。但是，我希望挫折來找我。
也許有人會說我傻，沒有人會希望挫折降臨到自己身上；也許有人會說我瘋了，但我不介意，因為我懂得珍惜壹切，包括挫折。
世界上有很多成功的人，他們都是經歷了無數挫折才成功的。愛迪生小時候家裏很窮，有壹次在火車上做實驗，沒引起火災，列車長聾了壹只耳朵。但他並沒有因此而放棄，最終通過不懈的努力成為了壹名舉世聞名的科學家。
而德國著名音樂家貝多芬在完全失聰的情況下創作了著名的《第九交響曲》。貝多芬的壹生有很多挫折，但這些挫折並沒有腐蝕他的心靈，反而磨練了他的意誌，使他壹步步走向成功的殿堂。
雖然挫折不會讓人100%成功，但經得起挫折的人壹定會成功。有些人就是經不起挫折的考驗，在這個時候消失了。對於這些人，我只能稱他們為弱者，懦夫。
的確，每個人都不壹樣，承受能力也不壹樣。挫折不可怕，可怕的是妳會在挫折面前退縮。挫折可能成就妳，也可能吞噬妳，但我希望妳能珍惜妳的挫折，這樣妳才能有壹次成功的經歷。
為了妳，為了妳的生活，為了妳輝煌的成功，請珍惜妳的挫折！
5.在轉彎處附近的構圖林中找壹條曲徑，因為那些彎彎曲曲的轉彎處更有詩意和浪漫。壹部扣人心弦的電影往往壹波三折，讓人回味無窮。在我們的生活中，很多事情因為轉折而變得越來越美好。
壹本書之所以精彩，是因為它的轉折。《亂世佳人》中的女主人公斯佳麗，由於時代的變遷和她體內自尊的血液，從壹個嬌弱的乖乖女轉變為壹朵堅韌的、真正美麗鏗鏘的玫瑰。這種轉變真實而精彩，這種轉折讓《亂世佳人》成為令人難忘的經典。在《呼嘯山莊》中，主人公希斯克利夫從壹個單純可愛的少年變成了壹個因愛而失去人性的復仇惡魔。這場由愛情引發的悲劇令人嘆為觀止，因為這個轉折是突如其來的精彩，這樣的人性突變凸顯了愛情在他心中深深的烙印。更多像希區柯克、歐·亨利這樣出人意料的、決定性的轉折，蘊含著無窮的魅力。我覺得這些作品的轉折，無論是美好的還是驚艷的，都會讓我們最大程度的體會到作者的意圖，從而得到思考。它們無疑是美妙的。
文學作品中的轉折大多是虛構的，但人生的轉折卻是真實的。雖然有些是痛苦的，但最終成為生命奇跡的基石。司馬遷在《史記》中寫道:“文王被捕，奏《周易》鐘繇，寫《春秋》；孫子的腳，孫子的兵法，左丘的盲從，還有他的“官話”；韓非囚禁秦，“壹言難盡”；孤獨的憤怒……”很多先賢都經歷過這樣痛苦的轉折，更加深刻地體會到了生命的偉大意義，依靠驚人的生命力延續了生命的意誌，寫下了壹系列代代相傳的經典，創造了壹些非凡的業績。正是在這些轉折中，先賢們的堅韌與大度，將他們的人格與思想凝聚成歷史長河之上的壹股持久的芬芳，也正是這些轉折，激發了更多的人感到更多的惋惜...
我記得林清玄說過，“在人生的路上，不是妳放壹個門框的地方，而是有唯壹的出口。可以左轉右轉；去尋求人生的出口。”是的，我們的人生道路壹定不是平坦筆直的。有些轉折可能是舍不得的，就像小時候，得知要離開自己生活了很久的城市，搬到北京，我不開心壹樣。我不想離開我長久的親人和朋友，我不願意離開每壹條街道，甚至是街上的陌生人。畢竟沒有人願意面對離別。到了北京後，漸漸習慣了，交了新朋友，有了新的精彩生活。這樣的轉折，乍壹看似乎是壹個終點，但現在想想，我覺得是壹個起點。
人生的轉折點，幸福還是痛苦。我們都應該微笑面對。人生有起有落，我們應該這樣看待人生。願壹個轉彎交織出妳我難忘的人生軌跡。
6.寫失意的時候，已經是深夜了，月光透過窗扇，撒了壹地。我壹個人坐在書桌前，任自己的眼淚“叭、叭”打濕了分數很差的試卷。
這次期末考試，我遠沒有達到預期的成績。我覺得很委屈。為什麽我付出了那麽多，每次卻連壹點收獲都沒有？我責怪上帝不公平。不知不覺想起了開夜車看書的場景，想起了父母給我送面包牛奶的場景。為什麽，為什麽，我真的不是學習的材料嗎？
算了，別想了，開燈看課外書。我打開了臺燈。我發現餅幹渣在桌子上移動。我推了推眼鏡，以便看得更清楚。我看到幾只螞蟻在移動餅幹渣，餅幹渣停止了移動，好像在掙紮著移動。多有趣啊！我帶了放大鏡來仔細看看這些小東西。我得給他們設置壹些障礙。我把鉛筆放在他們面前，只看到他們改變方向，我被我的筆包圍了。看他們這次能做什麽！我用放大鏡仔細觀察，壹只率先爬上圍欄的螞蟻。這就像壹個指揮官。幾只螞蟻壹只接壹只地爬了上去。他們試圖用力抓住餅幹渣，但幾次都失敗了。帶頭的螞蟻舉起餅幹渣，後面的螞蟻使勁推。大概用了三十分鐘，餅幹渣終於被螞蟻從鉛筆上運走了。
我突然意識到，即使是這麽小的壹只螞蟻，面對挫折也沒有氣餒，我們人類應該敢於面對挫折。我又想起來了:愛迪生的實驗室被炸了。面對這樣的挫折，愛迪生並沒有喪失鬥誌，而是在短短三周內，成功發明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，這對於壹個音樂家來說無疑是最大的挫折，但貝多芬面對挫折並沒有退縮。他說:“我要扼住我的命運。”就這樣，貝多芬創作了舉世聞名的交響曲《命運》。
人生路上有風雨，處處荊棘。只要我們奮鬥，就會有鮮花和掌聲等著我們。名人都說過，挫折對無能的人來說是無底洞，但對敢於面對挫折的人來說，卻是成功的敲門磚。
我又翻開了課本，這時清晨的第壹縷陽光射進了房間，我在那裏跌倒，又在那裏爬起來。我笑了，失意，我向妳挑戰，生活因為挫折而更加精彩。
後記:我後來的成就如芝麻開花。我感謝那個不眠之夜。在那個夜晚，我嘗到了挫敗感，讀了它的信。我感謝挫折！
7.關於崇拜的反駁古希臘有壹個神話，宙斯是宇宙之神，眾神之王，掌管壹切。他掌管著人的生老病死和無盡的生命。很明顯，這只是人們的無知和愚昧。所以到現在，我不知道有多少偉人無數次證明了，生命掌握在自己手中。在中國古代，漢高祖劉邦就是壹個典型的例子。；劉邦曾經是個街頭混混，幾經周折，攻占鹹陽。鴻門宴裏，真是千鈞壹發，差點被打死。劉邦本來就是壹個草民，最後卻創造了漢家。這充分說明，人的命運掌握在自己手中，不受他人制約。在古老的阿拉伯文明中，相傳古印度和中國之間有壹個薩珊王國，國王Mountain Rouillard殘暴嫉妒。他每天娶壹個女孩，第二天就殺了她。為了避免被殺，她的女兒山魯佐德通過講故事吸引了國王。每天晚上，她都談論最精彩的部分。就在黎明時分，著迷的國王渴望聽到這個故事，所以他不忍心殺死她，並允許她繼續講故事。沒想到她說了壹千零壹夜。國王終於被感動了，和她永遠生活在壹起。如果山魯佐德像其他女孩壹樣，不僅她會被殺，還會有更多無辜的女孩被殺。命運掌握在妳手中，不要輕易放棄，讓它起死回生。還有壹個關於老鼠的故事。據說這只老鼠正在努力追根究底。它不停地爬，越來越窄。中途遇到壹只螞蟻爬出來。螞蟻勸它:“朋友，不要爬進去。”妳不能爬進去。”老鼠固執地說，“不，我肯定能爬進去。“我絕不能放棄，也絕不能半途而廢。”螞蟻無奈地嘆了口氣，離開了。結果老鼠死在了角落裏。老鼠本可以活下去，卻放棄了活下去的機會，頑強地堅持著。結果它死了。。只有靈活掌握自己的命運，才能過上幸福的生活。
600字左右關於青春的波折上周，我們班的同學心情很復雜:有時激動，有時興奮，有時又很失望。妳知道為什麽嗎？請慢慢聽我說。
周壹下午，老師壹告訴我們周四要去極地海洋世界春遊，教室的寂靜立刻被雷鳴般的歡呼聲打破。同學們又蹦又跳，好興奮。
有些同學甚至提前討論了周四的詳細遊玩計劃。翹首以盼，終於在周三下午，老師播報了壹個很讓人失望的消息——春遊因為要下雨，改到了周五！教室裏頓時充滿了嘆息聲，學生們垂頭喪氣。有些人還在敲桌子，對上帝的“表現”非常不滿。
好不容易熬到了周四，春遊居然被調到了周六！！唉，心情難以形容，幾乎不指望春遊了。幸運的是，上帝仁慈了。花了壹天時間，把天上的“積水”全部“倒光”，終於在周六派了孫公公值班。
幸運，幸運！我壹般三次都叫不醒鬧鐘。那天早上鬧鐘響之前，我就起床了。當我背著裝滿美食的新背包小跑著走進教室時，我發現大部分同學都已經到了！就連平時* * *上學的李，居然都比我來得早！接下來除了路上有點暈車，其他都很順利。
我們參觀了“海底兩萬裏”，欣賞了各種深海動物。看完海豚表演，我驚嘆於它的聰明和跳躍能力；還玩了“紡線魚”等好玩的遊戲，把媽媽給我的零花錢都花光了。
聽了我的話，妳覺得我們的春遊像不像壹部精彩的小說？希望下學期的秋遊故事比這個更精彩。