如果妳想學，妳可能會死！”師曠說，“為什麽不點蠟燭呢？”龔平說，“難道安是個大臣，和他的君主玩嗎？師曠說:“瞎了眼的大臣們敢和他們的王子玩嗎？我聽到了:少而好學，像日出的太陽；堅強好學，如日中之光；老而好學，明如燭。蠟燭的亮光是什麽？”龔平說，“好！“(18分)1。解釋課文中增加的單詞。
(4分)①我怕我快死了()②我瞎了，敢玩我的君主()③我聞到了()④我善良()2。以下句子中“之”的用法不同(4分).........................................................................................(4分)(2)歐陽修雜文認識歐陽文忠的老孫信，試著用言語問他。雲:“沒有別的辦法，只有好好學習多做，為自己努力；世界苦於寫字少，懶於讀書。每壹篇文章發表，都是求人，所以很少有人來。
缺陷不用怪別人，自己看得見。”(16分)1，解釋壹下文中加的詞。
(4分)①盡量用文字提問()②認真讀書多做()③自己努力()④缺陷不用指責()2。請指出下列句子中的“之”是什麽意思。(4分)①時時學習()②盡量用文字提問()③努力讀書多做()④多做自知之明()3。翻譯課文中劃線的句子。
(4分)4。歐陽修認為寫好作文的秘訣是什麽？(4分)(3)保護自己生在北方而不知淩者，就業在南方。用鉆石填滿座位，堵住入口。
或者說:“淩壹定要炮轟。”男人為自己的缺點辯護說:“我必須知道。
合殼的想清熱。”提問者說，“北土有這種東西嗎？”回答:“前面有山，後面有山！" .
(14分)1。解釋課文中增加的單詞。(4分)①菱()②或曰()③菱必須去殼()④想清熱()2。下列句子中以“到”為“因為”的句子是(4分)()a .想清熱。
b，光這壹點就很蹩腳，父子互相保護。c、以沙礫為丘D、溫故而知新，可以為師。
3.翻譯課文中劃線的句子。(2分)4。這個寓言的寓意是什麽？(4分)(4)等兔宋人有莊稼人，田裏有植物，兔觸植物而斷頸而死。
袖手旁觀因為放生了這株植物，而希望追回這只兔子。兔子不能被追回，但作為壹首歌小果。
(16分)1。解釋課文中增加的單詞。(4分)①兔子碰了植物()②他站在植物旁邊是因為雷的釋放()③他把兔子追回來()④他變成了壹首②。以下句子中所加的“為”與“為宋”中的“為”意思相同(4分).....................
(4分)4。為什麽宋人不會再弄兔子了？(4分)(5)曾子殺死了曾子的妻子，她的兒子哭了。他媽媽說:“如果那個女人還回去，她會殺了那個女人。”
當他的妻子從市場回來時，曾子想抓壹頭豬準備宰了它。他的妻子立刻制止了他，說:“我只是在和我的兒子開玩笑。”
曾子說:“嬰兒與玩耍無關。寶寶壹定要有見識，對待父母學者，聽父母教導。
今子欺之，亦教子欺之。壹個母親欺騙她的兒子，不信任她的母親，而不是成為壹個成年人。"
所以曾子把豬煮了給寶寶吃。(18分)1。解釋課文中增加的文言文詞語。
(4分)①女的回來了()②她背對著殺女的人()③她和寶寶玩()④寶寶不和寶寶玩()2。下列句子中加“之”的用法與其他三項(4分)不同()A、她兒子用它哭，B、要抓殺嬰兒，D、妻子阻止。(6分)4。這個寓言的真相是什麽？(4分)(6)鄭人買鄭人有的鞋子買鞋，先量腳，坐在上面；去城裏，然後忘了操它。
實現了承諾，他說:“我忘了堅持。”取而代之的是。
而反城市罷工，則無法實現。人們說，“為什麽不試試呢？”曰:“寧可靠，不自信。”
(18分)1。在下列句子中找出可互換的單詞。(4分)①坐上去(同)②回到去(同)2。下列詞義不同的詞是(4分)................................................................................................................................
(4分)125。為什麽這個鄭仁“信大小而不信自己的腳”(2分)答案:七年級課外文言文閱讀競賽卷參考答案(壹)(1) 1，1)晚上怎麽聽說的？2) B 3。少年好學，猶如旭日之光；在壯年時，我渴望學習，像正午太陽的亮度；老年時的學習就像點燃的蠟燭的光。4.學無止境，任何時候都要好好學習。
(2) 1，①壹次②寫③精，妙④小毛病2，①參考學過的知識②他，參考歐陽修③寫作，文章④缺陷3，除了勤學多寫，別無他法，自然會寫得好。4，只有勤奮學習多做(多讀多寫)(3) 1，1吃2有人3剝4要2，B 3，前山，後山，哪裏沒有！4、不要假裝知道，不知道，不然會鬧出笑話。
(4) 1，1跑2放下3希望4自己2，壹個3，兔子不會再得到了，卻被宋人嘲笑。4、因為“兔子碰了植物斷了脖子死了”只是偶然現象。
(5) 1，①同“如”，妳②回來③開個玩笑④ 2，D 3，現在妳騙他，就是教妳兒子作弊。母親欺騙兒子，兒子自然不信任母親，不能以此為理由。
2.鼓勵在活頁課上閱讀文言文。
很高興看到妳的問題。
雖然我不能正確回答妳的問題
但是我的回答可以給妳壹些提示。
如果妳對1遊戲有任何疑問，可以先查看遊戲幫助。
實在解決不了的時候，可以向資深玩家求助。
其實很多難題都是可以自己解決的。
自己解決問題的時候有成就感嗎？
同時我也對樓主的智慧深信不疑！
祝妳早日回答問題！
希望我的回答也能幫到妳！
祝妳好運。感謝您的收養！
3.人教版七年級文言文課堂上，話題與答案《世說新語》課內外四則習題(壹)《薛泳》謝太傅寒雪日集，與子女講卷子的意思。
不久，雪下得很大，監護人高興地說:“這是什麽雪啊？”？"他哥哥的長子謝朗說: "空中的空氣幾乎可以媲美。". "他大哥的女兒說:“柳絮比風更能隨風起舞。”。"
帝國衛士哈哈大笑。她是謝安的女兒，謝安的女兒，左翼王凝之將軍的妻子。
1.《世說新語》是六朝地方誌人的代表小說，由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(名)編撰。2.“謝太傅寒雪日聚，與子女談紙之意”這句話，概括了謝太傅家唱雪的背景，說明了時間“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”，地點“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。
3.註意下面添加的單詞。寒冷和下雪天聚集()突然()雪突然()高興地()在空氣中撒鹽()可以模擬()不如果()柳絮有風()4。用現代漢語寫出下列句子的意思。
(1)忽然下起了雪，龔爽快地說:“雪是什麽樣子的？”(2)若柳絮非因風。(3)可以模擬鹽霧的空氣差。
請從課文中找出古今同義詞，寫出它們的古今意義。6.《雪頌》中的“冷雪”“內藏”“歡喜”“歡笑”等詞營造了怎樣的家庭氛圍？7.簡答。
《雪頌》只是對謝兒童詠雪的壹個客觀描述。“哥哥兒子”和“哥哥女兒”這兩個比喻沒有評論，但是作者的褒貶已經在裏面了。為什麽？答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。8.(1)妳還能把雪比作什麽？(2)春雪-韓愈對雪的比喻與謝道韞的比喻有何相似之處？新年沒有青春。二月初，驚見草芽白雪，但以為春末，遂穿院為飛花。(2)陳太秋和朋友去旅行。白天沒到中間，太秋就放棄了，甚至走了之後。
方圓七歲，在門外玩耍。陳太秋的朋友問方圓:“妳父親在嗎？”？””慧遠回答道:“我父親等了妳很久，妳還沒有到，就已經離開了。”
朋友生氣了:“沒人性！”與人同行，與人同行。”方圓說，“妳和妳的家人會在日本。
日中未到，則無信；責罵妳的父親是不禮貌的。“朋友汗顏，下車吧，方圓入境不管。
9.解釋課文中下列點(粗)字的意思。(1)尊君在嗎？()(2)戶外劇()A、陳太秋和朋友們在旅行，將在日本舉行。
期間:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _行:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _行 _ _ _ _ _ _過:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _與人同行，與人離別。
傭金:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Go:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _方圓忽略條目。
恥辱:_ _ _ _ _ _ _ _報價:_ _ _ _ _ _ _ _顧:_ _ _ _ _ _ _ _ 10。填寫下列句子中的缺省部分。例:(陳太秋和他的朋友)壹天當中，(朋友)到不了中間。
(1)高到不能放棄，()去追()甚至。()我等妳很久了，()已經走了。
(3)()中午不到，就沒有信；罵妳的父親是不禮貌的。11.用現代漢語翻譯課文中劃線的句子。
(1) (2) (3) (3) 12.方圓“不管不顧就開始”是否不禮貌？請談談妳對方圓行為的看法。
13.下列說法中有壹項是不正確的:[]A A .這句話“不渡日午，不達則已”，明確了不守信用的人是客人，而不是陳太秋。b .在“和子女談文學的意義”這句話中，“子女”是指謝太傅的兒子和女兒。c .“如果柳絮不因為風而升起”這句話的意思是:不如把它變成風。後者是壹個謙詞，指的是自己的父親。14.辨別下列哪些詞屬於尊重，哪些屬於謙虛？(1)我是卑微的；(3)陛下；(4)妳父親；(5)我老公；(6)妳的第壹步；(7)妳的兒子；(8)妳是老人；(9)妳的尊稱詞是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _突然，雪突然(急了)，宮(高興地)說:“雪是什麽樣子的？”胡二哥說:②“可以模擬噴鹽的空氣差(差不多可以比)。”
哥哥和女兒說:“如果不是(不如，不如)柳絮漲是因為(跟，跟，占便宜)。”帝國衛士哈哈大笑。
就是，(是的)大哥沒有女兒，而左將軍王凝之的妻子也沒有。1.本文選自南宋彭城人劉義慶主編的《世說新語》。
2.在括號中添加壹些單詞來解釋課文:3。翻譯標有序號和橫線的句子:1。在壹個寒冷的雪天，謝博士和家人聚在壹起，和子侄們談論詩歌。2.類似於在空氣中撒鹽。
3.吹柳絮滿天，不如做造型。4.“謝太傅寒雪日是插曲，告訴子女論文的意義”這句話概括了謝太傅家唱雪的背景，對“寒雪日”等時間、地點、人物、事件都做了非常精煉的敘述。
5.演講者沒有評價謝道韞和謝浪的回答，只是笑了笑，這很耐人尋味。妳認為他在笑什麽？妳能發揮妳的想象力來補充說話者笑過之後說的話嗎？答:(1)兩個答案我都滿意。(2)“笑”是前喻，“樂”是後喻。
③“笑”為“柳絮”的比喻。6.文末寫道:“即大哥無侄女，左將軍王凝之有妻。”
妳認為作者寫這句話是什麽意思？答:這是壹個強有力的暗示，他欣賞道通的才華。7.文章中“冷雪中笑”等詞語為我們營造了壹種歡快、輕松、和諧的家庭氛圍。
8.用“空氣中的鹽”和“柳絮因風”來比喻“紛紛揚揚的雪”。妳認為哪個更好？為什麽？回答:(1)“撒鹽”是個很好的比喻，雪的顏色和飄落狀態接近鹽；柳絮是灰色的。