第壹篇是關於感恩老師的800字左右的作文。
“教學如春風，師恩似海深”。園丁——這個崇高的稱號包含了多少教師的日日夜夜汗水？老師展示了多少40分鐘的努力？作為學生，我們應該學會感恩嗎？她是壹個平凡又不平凡的人；她是壹個醜陋而又極其高尚的人；她是壹個默默無聞，無私的人。她是我們的班主任，向老師。
二年級的時候，也就是向老師接手我們班的那個學期。我的成績並不突出。和壹個膽小的小女孩。有時候腦子裏想好了，但壹開口就緊張，完全忘記答案，不知所措。但老師還是不停地鼓勵我和同學:對錯不重要，只要妳肯動腦筋。
我記得有壹天。下課時，學生們玩得很開心。突然，壹個男同學不小心撞到了他的頭，突然出現了壹個大包，血濺了壹地。學生們慌了，趕緊把他送到老師辦公室。老師見狀，趕緊用紙巾捂住他的傷口，扶他到誌願室治療。在課堂上，老師批評學生不要那麽調皮，但語氣中表現出更多的是關心。
以前，我們年輕。學校會在壹定時間內出黑板報，所以老師會放棄半天的休息時間，給我們出黑板報。看著我們津津有味地讀著黑板上的故事，老師的心沒有白費；以前，我們年輕。如果妳讀不懂課文，老師會反復教妳。看著我們的成績，老師的汗水沒有白費；以前，我們年輕。有很多單詞我不認識。即便如此，老師還是鼓勵我們多讀課外書。現在我們都在積極讀書，老師的辛苦沒有白費...現在，我們長大了，老師壹如既往地耐心教育我們，給我們很多鍛煉的機會:班幹部是意外選拔出來的。組織班會...這些都是為了加強我們的表達能力。壹個施展才華的機會，對吧？
老師，我是船，妳是海。沒有妳我怎麽航行？老師，我是泉，妳是山。沒有妳，我怎麽笑得出來？老師，我是小苗，妳是雨。沒有妳，我如何變得強大？妳用知識的甘露，種下我們理想的花朵；妳用精神的源泉來滋養我們性格的美。在不久的將來，無論我是成為壹棵挺拔的白楊，還是壹朵不起眼的小草野花；老師，我將用所有的綠色向您致敬！我真誠地對您說:“謝謝您，老師！”" .
第二篇是800字左右的感恩老師的作文
老師的愛有陽光的溫暖，春風的溫暖，清泉的甘甜。老師是最美的耕耘者，也是最美的播種者；老師，妳是我們的傘，為我們遮風擋雨。如果我是詩人，我會用全世界的詩歌贊美我最親愛的老師，哦不，整個宇宙！我的語文老師是吳。她38歲了。教學經驗非常豐富，教過的學生都是拔尖的。語文老師非常和藹可親，所以我們都親切地叫她吳老師。
親愛的老師，我們都知道我們壹直很調皮，這讓妳很傷心。在此我代表全班真誠的向妳說聲“對不起”。親愛的老師，感謝您給了我們廣博的知識；感謝您的悉心教導，讓我們懂得了很多人生道理...我們和語文老師之間有壹個故事。
有壹次課間，我們成群結隊跑到老師辦公室門口，看妳批改作業。老師正拿著壹支紅筆，認真地看著練習本上的內容。“吳老師批改作業的姿勢真迷人！”我不禁感嘆。其他同學都忍不住豎起大拇指。我們都被老師批改作業的手勢吸引住了。漸漸的，我們沒有聽到鈴聲，就壹直看啊看。不知道老師是不是累了，想伸個懶腰，突然他轉過身來，我們嚇了壹跳，老師也是。老師說；“妳不去上課在這幹嘛？”我們都不知所措，不知道怎麽回答。老師也不理我們，繼續埋頭批改作業。趁老師不註意，我們跑回了教室。當我們跑回教室時，英語老師正在布置作業。我們都知道英語老師布置完作業就會走。英語老師走了，我們溜了進去。我們都不安地回到座位上。我們擔心下節課老師會當眾批評我們。直到鈴聲響起，我們假裝若無其事的玩。
“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，我們都焦慮不安地走進教室。語文老師進來了。老師壹進來就說:“這節課我們來評作文，然後我來念班長的作文……”直到下課，老師也沒說我們什麽。這讓我們不安的心平靜下來。
老師好幾天沒提，也沒告訴任何人。直到有壹天放學後，老師才悄悄告訴我們這件事。她說她希望我們停止這樣做，這是不對的。我們記住了老師的每壹句話。我們向老師發誓再也不會發生這種事了。
我想深情地對老師說:“老師，您辛苦了。”
第三章:感恩教師作文800字。
教師節是壹個以每壹位教師的辛勤勞動為象征的節日。什麽是老師？簡單的回答是，教師是壹種職業。再深壹點，就會有無數合適的形容詞。老師是辛勤的園丁；老師是溫暖的蠟燭；教師是知識的化身；教師是我們的人類工程師；老師是我們學習道路上的向導...我記得那天，特別悶熱的夏天也是幹燥的。坐在教室裏做作業的學生都在流汗。作業很多，大家都在拼命寫。當然，我也不例外。過了很久，壹個同學終於從座位上站起來，伸了個懶腰，把作業放在講臺上，走了出去。然後，我的同學壹個接壹個地走上講臺。當時我很著急。汗水從額頭滴到臉頰，再滴到褲子上...
很快，我發現周圍似乎很安靜。擡頭壹看，原來教室裏的人都走了，只剩下我和老師，還有這裏那些孤獨淩亂的桌椅。
老師好像發現我發現了，就大步向我走來。那壹瞬間，我腦子轉的飛快，我在想，老師會怎麽懲罰我？掃地，跑圈還是俯臥撐？然而，事實並非如此。她走過來坐在我旁邊，遞給我壹張紙。我楞住了。她笑著說:“擦擦汗。妳看妳衣服褲子都濕透了。”那壹刻，我覺得所有的熱度都沒了，全身都很舒服。我接過紙巾，羞澀地笑著說:“謝謝老師。”老師什麽也沒說，只是對我笑了笑。就這樣，我開心欣慰的心情讓我很快完成了作業。在回家的路上，我的耳朵壹直在回應老師平凡的話語。原來老師並不總是認真、苛求、不願意做某件事。也許我錯了。
"春天的蠶到死都在紡織，每晚蠟燭都會把燈芯抽幹"，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮他人。人們說我們是祖國的花朵，所以妳是栽培我們、澆灌我們、施肥、殺蟲的園丁。我到現在還清楚地記得那件事。在這裏，我想說:謝謝妳們，全世界的老師們。因為妳教會了我們做人的道理和需要，在我們最難過、最想哭、最需要依靠的時候，妳給了我們偉大無私的愛的力量，讓我們在失敗的地方站起來，插上勝利的紅旗，再次奔向終點。是妳們不斷督促我們追求理想，為自己的目標奮鬥。
謝謝妳們，這無私的奉獻給了我們力量的化身——老師。
第四篇:800字關於感恩教師的作文。
有人說，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說，老師就像明燈，在我們迷茫的時候指引我們前進的方向；有人說，老師就像壹針強心劑，在我們面對挫折和困難徘徊的時候，給我們前進的動力和勇氣。是啊！我們敬愛的老師無私的付出，期望讓我們的學生取得優異的成績，為社會做出貢獻。老師，雖然有孩子，但是更關註我們。每天回家的時候，孩子都在睡覺，每天上班的時候，孩子還在睡覺。講每壹個老師的經歷都會讓人動容。在辦公室裏，老師努力備課，努力把教案做得更好。燈光下，老師正在壹絲不茍地批改作業，夾雜著黑發的銀絲在燈光下閃閃發亮。老師，您是我們心中最溫暖的太陽！妳是我們心中最亮的太陽。“帶著壹顆心來，不帶半根草。”這是教師孜孜不倦教學和無私奉獻的體現。老師的愛是“非凡的”，無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。鼓勵每壹個學生不斷實現自己的追求，到達理想的彼岸。
在我們的成長過程中，伴隨著我們的是對老師深深的愛。老師是嚴冬的炭火，炎夏的樹蔭，湍流中的墊腳石，霧海中的燈塔。老師用知識的甘露孕育美味的果實，用心靈的清泉滋潤理想的花朵。
老師，您就像壹個美麗的耕耘者，壹個美麗的播種者。是妳，閃耀著美麗的陽光，滋潤著美麗的雨露，讓我們的心綠得花團錦簇。
在這裏，我想真誠地對妳們說:“謝謝妳們，我親愛的老師們。”
第五章:感恩教師作文800字。
老師是揚帆遠航的風帆，學生是領航員，生活是壹艘帆船。無論多風雨，多艱難，老師總是幫著揚帆。多少年的季節循環，多少個春夏秋冬，妳用真情播下智慧的種子。黑板上的粉筆不停的揮舞，妳卻用自己的汗水換來了同學們的成績。老師，您就像壹個勤勞的園丁。妳的房間非常明亮。妳在煞費苦心地準備教案，妳憔悴的身影映在玻璃窗上。妳為我們努力工作，從不在乎回報。
花兒應該感謝太陽，因為太陽哺育它們成長；花兒應該感謝雨露，因為雨露滋潤了它的生長；蒼鷹應該感謝天空，因為天空讓它飛翔；山應該感謝大地，因為大地使它巍峨；大地要感謝小草，因為小草讓它變得美麗……我要感謝我的老師，是他教會了我知識，讓我健康成長。
老師，感謝您在我成功時與我分享喜悅；在我失敗的時候給我無盡的安慰；在我失意的時候給我巨大的鼓勵；當我驕傲的時候，和我壹起享受快樂。老師，您是冬天的炭火，炎炎夏日的遮陽傘，湍流中的墊腳石，霧海中的航標燈。
老師，謝謝妳沒有把學習變成勞動，變成壹種樂趣，也謝謝妳讓我明白了自己的價值。有壹句話壹直留在我心裏:我感激“傷害”妳的人，因為他磨練了妳的心態；感激“擊倒”妳的人，因為他強化了妳的雙腿；感激“欺騙”妳的人，因為他提升了妳的智慧；感激“鄙視”妳的人，因為他喚醒了妳的自尊；感激“拋棄”妳的人，因為他教會了妳獨立。老師，非常感謝您讓我的成長不斷進步。當我們犯錯的時候，妳總是耐心的教育我們，直到我們意識到自己的錯誤已經被改正，在以後的學習和工作中，妳會不斷的督促我們不斷進步！我們生病的時候，老師妳會對我們噓寒問暖，妳生病了，但是妳在給我們上課。老師，我們的內心是震撼的，我們為有您這樣的好老師而驕傲！
老師，您為教育事業奉獻了自己，您給了我們最深的愛。留給自己的只有雙手皸裂，喉嚨沙啞，頸椎腰椎有問題。現在我們明白了老師的辛苦，我們也就長大了。對不起，我的老師！
老師，感謝您對我們的關懷，感謝您引領我們前進，感謝您傳授我們知識，感謝您教會我們做人的道理...老師，所有的感謝都不足以表達我對您的感激之情。我會記住妳教我的，長大後做壹個對社會有用的人，不辜負老師的期望！
我們會更加努力，因為壹路有您，我敬愛的老師。
第六章:感恩教師作文800字。
老師，您是園丁，您辛辛苦苦為我們修枝剪葉；老師，妳是春蠶，不假思索地付出妳的價值；老師，您是壹盞明燈，不知疲倦地照亮我們前進的道路。記得那壹次，我參加了“我在書裏講故事”兒童故事大王比賽，但是我沒有方向，沒有目標。但是，在妳的指導下，我開始了壹次又壹次的練習；在妳的指導下，我對內容進行了反復修改；在妳的指導下，我對朗讀的語氣更加自信了。那次比賽雖然沒有獲獎，但我深深體會到了“臺上壹分鐘，臺下十年功”的辛苦。沒有妳，也許我連上臺的勇氣都沒有；如果不是妳，也許我已經放棄了機會；如果沒有妳，也許我永遠也體會不到那精彩的表演和優美的演講下的辛苦和汗水。
記得那壹次，我們剛學會寫作文。為了提高我們的寫作水平，您不厭其煩地帶領我們去公園和郊區，感受大自然，聆聽春天的腳步，探索生命的奧秘。為了讓我們記錄童年，提高寫作能力，您辛苦了，批改我們的日常日記。就算改正到淩晨也不累，這樣我們就可以每天寫日記了。現在，每當我打開日記，我都會想起我和同學們的喜怒哀樂，想起我度過的風風雨雨。沒有妳，我沒有回憶；沒有妳，我不會懂得觀察身邊的事物；沒有妳，我不會有現在的寫作水平。
記得那壹次，學校舉辦春遊，班裏的同學都爭相報名，我也不例外。因為我暈車，妳壹再勸我，要站在我的角度為我著想。但是執著的我壹句忠告都聽不進去。果然，秋遊那天，我暈車了。到了目的地，感覺渾身無力，胃不舒服，頭也暈。是妳壹直支持我，陪在我身邊，無微不至的關心我，讓我有了父母的感覺。沒有妳，我不會懂得在乎自己的心；沒有妳，我感受不到那份深愛；沒有妳，我感受不到那份深情。
是妳，在我絕望的時候，給了我光明；是妳，在我沮喪的時候，給了我信心；是妳在我驕傲的時候教會了我謙遜。是妳的鼓勵給了我力量；是妳的付出給了我親情；是妳的努力給了我知識。謝謝妳，我親愛的園丁；謝謝妳，我親愛的春蠶；謝謝妳，我親愛的燈塔；謝謝妳，我親愛的老師。
第七章:感恩教師作文800字。
時光飛逝，老師，妳還好嗎？老師，我想對您說:您的音容笑貌，您的舉手投足，總是展現在我的眼前；妳的關心和愛壹直縈繞在我的腦海裏；您的諄諄教誨，歷歷在目。妳和我們在壹起的時候，壹切都歷歷在目。
老師，我想對您說:您給了我學習的信心；是妳們給了我活下去的勇氣，努力的動力，對美好未來的希望。
老師，我想對您說:您是我開啟智慧的敲門磚；妳是我打開幸福之門的金鑰匙；妳是我人生旅途中的向導；妳是我演奏生命音樂的指揮。
老師，我想對妳說:沒有妳，也許我會自暴自棄；如果沒有妳，也許我會如此沈迷；沒有妳，可能就沒有我人生的前景；如果沒有妳，我可能不會是今天的我。
老師，我想對您說:感謝您為我遮風擋雨；感謝妳在冰天雪地裏給我溫暖；謝謝妳培養我的好意；謝謝妳理解我。
老師，我想對妳說:每天妳板著臉走上講臺，我們課後的快樂心情又被破壞了。我多麽希望妳此刻能微笑！開始上課的時候，妳壹直皺著眉頭，突然把壹個開小差的同學叫起來回答問題。同學張耳和和尚都不知所措，答案是錯誤的。老師突然勃然大怒，問他怎麽了？“後面的學生告訴我的，”他解釋道。全班哄堂大笑，老師沒有笑。他仍然緊鎖眉頭，像箭壹樣盯著我們。我們不得不立即閉嘴，靜靜地坐著。這時，我們多麽希望老師也能微笑！這樣，妳的不開心，妳同學的不小心，都可能在微笑中飄散，我們和妳的距離也會因為這個微笑而變得更近。
下課後，很多同學跑到講臺上，想和妳說話，但是他們忙著問妳:“什麽事？”我們剛要開口，就不好意思開口了。那時候，我們多麽希望妳能笑著和我們輕松的聊天啊！
“微笑，年輕十歲，我們會學得更好；笑起來真的很放松，又擔心又難過。”我以前寫過這樣的兒歌或者詩，但是不敢唱。我什麽時候能在妳面前快樂地唱它們？
最後，老師，我想對您說:新的壹年來了，祝您身體健康、幸福、和諧、美麗，快樂地度過每壹天！好人壹生平安！
第八章:關於感恩老師的800字作文。
時光如梭，轉眼間我們已經到了四年級。首先，我要向所有的老師表示誠摯的敬意和感謝。五年來，老師們辛勤工作，無私奉獻，傳授知識，啟迪我們的智慧，規範我們的行為，更重要的是教育我們做人的道理，培養我們認真負責的態度，樂觀進取的精神，使我們在未來的成長道路上有了壹個良好的開端。這五年，妳們為我們度過了五年的青春，妳們為我們肩負了五年的責任。妳為我們付出了很多，妳只需要付出，卻不想回報。時間可以洗去我們的記憶，很多東西會隨著時間的流逝而淡忘，但我們永遠不會忘記現在和將來老師的栽培之情。我們永遠記得那個帶領我們從牙牙學語的孩子變成小學生，從渴求知識的少年變成馬上離開母校的初中生的小老師。未來無論我們走到哪裏，我們都會永遠記得，是妳帶領我們邁出了人生的最初幾步。
老師，感謝您讓我們充滿自信，能夠超越自己。妳們用事實向我們證明，學習不是負擔，而是壹種樂趣和責任，是壹把打開我們從未了解過的世界的鑰匙。您教會了我們用自己的大腦和雙手大膽探索，去發現，去發現，讓我們在知識的海洋中自由遨遊，讓生活充滿驚喜！
謝謝老師，讓我們知道可以從失敗中學習，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。妳給了我們開動腦筋的勇氣，要求我們心胸開闊。妳把美放在我們心中，給我們指導、洞察力和想象力。也許妳講課的每壹個細節都會隨著時間的流逝被我們遺忘，但妳的熱情、勇氣和善良會永遠留在我們心中，讓我們難以忘懷。
謝謝老師，讓我們知道人生可以薄如紙，深似海，闊如天，我們必須做出自己的選擇。妳帶領我們解決的每壹個問題和發現都向我們展示了知識海洋中智慧的閃光。
親愛的老師，您的教誨就像春風，就像瑞雨。滋潤我們的心。最後，我衷心祝願我們最尊敬的老師們壹年比壹年快樂。
第九篇:關於感恩老師的800字作文。
老師，您是我眼中勤勞的園丁，培育著我們壹朵又壹朵嬌艷的花朵；老師，您是我眼中的壹盞明燈，照亮了我前方未知的旅程；老師，妳是我眼中的壹支粉筆，譜寫著我的人生...在這裏我要感謝李老師，她在二年級時教我英語。是妳在我難過的時候安慰了我；當我準備放棄的時候，妳鼓勵了我；當我在學習中遇到困難時，是妳幫助了我...記得那壹次，剛開學，我就生病了。回到學校生活，我很開心。我連走路都跳，好像沒生過病壹樣。因為我知道回學校不僅可以見到多日不見的同學和老師。也可以繼續學習新知識。但是壹到座位上，我的心情就來了個180度大轉彎。從剛才的欣喜到現在的崩潰。因為我看到我的書桌上堆滿了練習本和試卷。那時候我已經到了崩潰的邊緣。但是我記得第壹節課是我最擅長的科目——數學。於是，我整理好心情，準備上數學課。然而，當老師提問時，我發現我壹個問題也回答不出來。看著同學們積極回答問題，我很難過。好不容易到了學校，卻只是坐在座位上，不想回家。因為我害怕壹回到家，那些習題和卷子就會形成壹張大網，把我困住，讓我喘不過氣來。漸漸地，同學們都回家了，只剩下我壹個人坐在空蕩蕩的教室裏。當時真的很想哭。但是妳出現了。妳問我怎麽了？我抽泣著告訴妳今天發生的事情。妳聽了這話，安慰我說:“沒關系。我們不怕這點小困難。我們要不要試著克服它？”這樣，妳回去做妳能做的作業，剩下的就不做了。明天來學校問老師，老師會幫妳壹壹解答...“從此以後，我再也不怕寫作業了。我努力學習，終於取得了好成績。
老師！妳就像天使，給我鼓勵；給了我信心；給了我前進的動力。在這裏，千言萬語總結成壹句話——謝謝老師。
第十篇:關於感恩老師的800字作文。
“感恩的心，謝謝妳陪了我壹輩子，給了我做自己的勇氣。”她教給我們知識，關心我們的健康成長，教會我們做壹個對社會有用的人！她就是我們最敬愛的張老師！記得那壹次，學校組織參加全區舉辦的慶祝國慶90周年“紅遍校園”歌詠比賽，我有幸入選合唱團。但是在排練的時候，由於身體不好，突發高燒，差點暈倒。班主任張老師看到後，走到我面前，關切地抱住我問:“孩子怎麽了？”說著說著，老師伸手摸了摸我的頭。我發高燒後，老師把我帶到辦公室，給我倒了壹杯熱水。他讓我坐在那裏休息壹下，然後給我媽媽打了電話。等到媽媽焦急的趕到學校的時候，在老師的照顧下，我已經好多了。老師說明了剛才的情況，讓我媽帶我回家休養，我堅持不去！因為，我真的不想放棄加入這個合唱團的機會。因為這是我上學以來第壹次參加這麽大規模的集體活動。張老師似乎看穿了我的心思，耐心地對我說:“妳先跟媽媽回家，等妳好壹點了再來合唱團。妳的位置永遠為妳保留，好嗎？”我熱淚盈眶，激動地說:“謝謝老師！”“那時候我真的不知道自己有多幸福！
記得還有壹次，我考的不好，很難過。我怕媽媽不開心，怕同學笑話...我的心思被細心的張老師發現了。她走過來，撫摸著我的肩膀，安慰我說，“沒事的，龔錢瑩。失敗並不意味著永遠失敗。加油！在老師心目中妳永遠是最好的！相信自己，妳會成功的！”聽了老師的話，我平靜了很多，暗暗下定決心努力，超越自己！
張老師，您是壹個勤奮的園丁，白天為我們的學習辛勤勞動，對每個孩子的成長無微不至。夜深人靜的時候，為了讓課堂對我們來說更生動更有吸引力，她精心設計每壹份教案，認真批改每壹份作業，經常備課到深夜！.....讓我們懷著壹顆感恩的心大聲對您說壹聲:“老師，您辛苦了！謝謝大家！謝謝大家！您對我們無微不至的關懷和愛護！”