那天，我正在認真地寫作文。他也在寫作文，但嘴也沒閑著。他說著寫著，寫著說著。我實在聽不下去了，別人也聽不下去了，我就對他說:“妳能不能別說了？”他根本不聽我們的，繼續說個不停。我拍拍他，他擡頭看著我說:“妳拍我幹嘛？”我說，“妳怎麽了？誰讓妳說個沒完。”他說:“我與妳何幹？”“沒關系，妳在煩我！”
聽了我說的話，他沒有聽勸告，反而說話聲音更大了。我去看老師了，他不在這裏。想讓班長管管他，班長也出去了。似乎沒有人能控制他。
下課了，他的嘴還是停不下來。他怕被老師罵，就小聲說。
唉，說到“喋喋不休”，我們就頭疼。真希望他能改掉“說話”的習慣。
第二條:我同學初三作文300字左右。我們班有壹個同學，經常被大家稱為“小書迷”。這是我的同桌，木本櫻。
木本櫻有很多愛好，比如寫作、閱讀和打籃球。其中，她最喜歡讀書。每次下課，小英都很快從課桌裏拿出壹本課外書，津津有味地讀起來。有壹次我想和木本櫻壹起玩，但是木本櫻好像沒有聽到我的話。他不眨眼也不動，我就喊木本櫻。這時，木本櫻說:“妳在幹什麽？”我說:“我們壹起玩蹦極吧！”木本櫻說:“不行，我得看完這本書。”我說:“別看了，休息壹下，和我們壹起玩！””小英大聲說:“不！我今天必須讀完這本書！“無論我怎麽勸他，木本櫻都不肯把書放在那裏和我們壹起玩。接下來，我應該盡力。我壹下子搶走了木本櫻的書，但是這本好像對木本櫻不起作用。她從書桌裏拿出壹本壹模壹樣的書。我氣得飛走了。
是我們班的“小書迷”，有魅力，能讓人開心。
第三條:我同學初三作文300字左右。妳知道我們班誰最淘氣嗎？我不知道，他是我們班的xx！
xx的身高大概是150 cm。他有壹張可愛的大臉。大家都說xx的頭像很有用。xx覺得，“大家的腦袋都壹樣。怎麽可能我的頭有用，大家的頭都沒用？”他越想越糊塗。
Xx壹直在問“為什麽我的頭有用，大家的頭都沒用？”
大家都說:“因為妳的頭可以擋雨！”
Xx慌亂的說:“為什麽我的頭可以擋雨？”
我說:“因為有句話叫‘大頭，大頭，不愁下雨。‘人家有傘，我有大頭。’"
“確實如此，但實際上它擋不住雨！”Xx摸著自己的大腦袋，慌亂的說道。
“不能擋雨，但也能讓妳更好看，更帥！”周老師說。
Xx有壹雙水汪汪的大眼睛和壹個大鼻子。他的嘴會說話。有人說他的嘴連壹百個成年人都不會說話。他會講很多笑話，讓每個人都笑了。
Xx也有壹對大耳朵，我覺得挺熟悉的。對了，我想起來了，原來xx同學是“豬八戒”耳朵！
Xx同學最喜歡穿運動服，很有活力。
這是我們班的xx。他很調皮！
我同學初三作文300字左右。我有個同學和我關系不好。她有壹張胖乎乎的臉，壹雙水汪汪的眼睛。當她生氣時，她的眼睛會變成魔鬼。她有壹個又高又直的鼻子。看起來妳在遠處吹牛！她還有壹張櫻桃小嘴，說話很可愛。
她很愛學習，但是很膽小。有壹次，當英語老師問她壹個問題時，她站起來回答了問題。她說話很輕，所以我聽不見。下課後來見我。她說:“我很喜歡英語課，但是我太緊張了，沒法回答。”我答應每天和她練習說英語。
她愛跳中國舞，還會自己編程序。她喜歡許多小動物，如兔子、小貓、小狗、大象和奶牛...有時候我會問她我會不會做作業。她像我的小老師壹樣幫我，暑假我們壹起出去玩。我很喜歡她。妳能猜出她是誰嗎？
第五條:我同學初三作文300字左右。我班有壹個叫小明的優秀男生。他有壹雙大眼睛，壹個高鼻子，壹張紅色的嘴和壹個高個子。小明學習很認真，畫畫也很細心。小明熱愛勞動，關心集體，還有壹種不屈不撓的精神。他成為了我這樣的榜樣，他的老師和同學都很喜歡他。
小明做題很少出錯，做完的題會檢查壹遍再交給老師。他在業余時間非常喜歡畫畫，總是把每壹個微小的地方都畫得很漂亮。小明下課搶著擦黑板，值日生掃地的時候，他把垃圾拿出來。他愛護教室裏的公物，關心班級。這些都是值得學習的。
小明和我都喜歡跑步。跑步的時候，我們都是按照老師教的姿勢跑，每次都是我贏。小明說:“我壹定會努力超過妳。”也希望小明超越我。當然，我不會屈服。我期待他和我競爭。我們也喜歡壹起跳繩，用各種方式跳，互相學習。
我們在學校壹起學習，放學壹起回家。我們是形影不離的朋友。我會成為壹個像小明壹樣優秀的男孩。
我同學初三作文300字左右。我們班有壹個衛生委員。他有壹張瓜子臉和壹雙水汪汪的大眼睛。他又瘦又矮。猜猜他是誰？他當然是我的好朋友xx。
他學習成績不錯，性格也很好。有壹次他去我家玩，壹進門就先喊我爸爸媽媽:“叔叔阿姨妳們好！”“他還帶了壹些禮物給我，從各方面可以看出他人品好，文明。這是我的好朋友xx。
我非常欽佩他。衛生局長很累，每天比值班的學生來的早，回家最晚。沒有人對這個選擇有異議，所以老師把任務交給了他，他愉快地接受了，並努力工作。
Xx樂於助人。有壹次，我忘了帶微機書。xx:“我借給妳！”“我很感動。我想這是我的好朋友xx。
Xx是壹個脾氣很好的同學，認真完成老師布置的任務，也是我的朋友。我為有這樣壹個朋友而自豪。