親愛的石老師
妳好:
花兒感謝綠葉，因為有了綠葉，它變得更加迷人；小草感謝露珠，因為露珠的滋潤讓它看起來更綠；而我，謝謝石老師，因為您的教導，讓我的人生更加寬廣，更加光明。
是妳用那雙睿智的手，指引我完成了第壹篇值得我驕傲的作文；是妳用那雙慈祥的眼睛告訴我們，人要誠實；是妳用那甜美的微笑告訴我們，遙遠的太空中有壹顆星，叫北鬥。啊！石老師，妳給了我這麽多。
妳還記得那次嗎？當時妳在專心做前面壹天的筆記，我同桌在講笑話。我沒有聽妳的筆記，而是聽了他的笑話。
他繪聲繪色地告訴我，我好像也在，我忍不住笑了。妳看了我們壹眼，頓了頓，說:“人都喜歡經常笑，因為對身心健康有好處，但不能在錯誤的時間笑。也許今天妳在笑，明天妳可能在哭。”
石老師的話讓我臉紅，同時也讓我明白了上課認真聽講的重要性。
有人說妳是紅燭，燃燒自己照亮別人，有人說園丁默默耕耘我們；在我看來，妳就是壹根粉筆。妳在黑板上默默走過了壹生，留下了感人的詩句，印在了每個學生的腦海裏。也是刻在心裏的。
謝謝妳，石先生。無論妳在哪裏，妳都會永遠記得妳的教誨。讓我再說壹遍:謝謝石老師！
妳的學生:xx
信函中的註意事項:
信應該用黑色的刷子，或藍色的鋼筆，圓珠筆或鋼筆寫。妳不能用鉛筆，以防模糊不清。不能用紅色寫，會讓對方以為是絕交信。書寫紙應為專用書寫紙或稿紙。
(1)信中的稱呼、問候、語氣和措辭要符合寫信人的身份。
(2)要考慮收信人的受教育程度和經歷，讓收信人看得懂信。
(3)要抓住重點，力求寫得充分、滿意、簡潔。