第壹，耐心指導，幫助學生治愈厭學情緒。
學校和老師有責任幫助厭學的學生糾正癥狀。厭學的學生可以改變。在教育過程中，要營造氛圍，耐心引導，為他們創造參與學習的環境，因材施教，幫助他們糾正厭學情緒。
第二，有目標的學習。
父母應該幫助孩子制定自己的日常學習計劃。只有設定學習目標，才能讓孩子在學習上不迷茫。有了明確的目標和良好的學習時間，孩子的思想就會集中在實現目標上，不會輕易厭學。
第三，營造濃厚的學習氛圍。
家長和老師應該給孩子創造壹個良好的學習氛圍。壹個人開心不如和別人壹起開心。壹起學習是活潑的，可以通過競爭心理達到學習的目的。
第四，引導興趣。
孩子厭學，很大程度上是因為對老師的講課不感興趣，或者根本聽不懂，在學習上逐漸落後，孩子對學習越來越沒有信心。所以老師要註意營造課堂氛圍，每節課都要有趣。