有壹只小白兔非常喜歡胡蘿蔔，每天早上都去市場買胡蘿蔔。
來吃吧。壹天，小白兔在去小白市場的路上經過壹家藥店。
兔子覺得藥店應該賣胡蘿蔔！
於是他走進藥店，問老板:
白兔:老板，妳賣胡蘿蔔嗎？
老板:沒有，胡蘿蔔要去市場買，這裏沒有胡蘿蔔。
小白兔高高興興地去市場買胡蘿蔔。
第二天
兔子第二天壹早去藥店問老板。
白兔:老板，妳賣胡蘿蔔嗎？
老板:妳昨天不是問了嗎？妳是來搗亂的嗎？
如果妳再問，我就用剪刀把妳的長耳朵剪掉。
第三天
小白兔又去了藥店，問老板。
白兔:老板，妳賣“剪刀”嗎？
老板:沒有！
白兔:妳賣胡蘿蔔了嗎？
這是我們老師以前給我們講過的壹個笑話，不過那時候我剛上初中。好像有點老~ ~
好聽的歌適合六年級的《傑森-逆戰》。
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我是新老師，最重要的是讓學生喜歡妳或者不討厭妳。孩子控制不了自己的情緒。壹旦他(她)不喜歡某個老師，他的第壹反應就是討厭老師教的課。
其次，我們應該用正確的方法教育孩子。沒有教不好的學生，只有教不好的老師。即使孩子很笨，老師作為專業的教育工作者，也壹定會想辦法教他(她)。關鍵是看老師願意為教育這個專業付出多少努力。
最後，孩子的教育與父母息息相關。遇到釘子，首先要找出原因，對癥下藥。
祝妳們班的同學都愛妳！
為小學六年級提供幾個題目。有很多
妳可以查壹下
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請幫個忙:我是小學六年級的家教。我的孩子非常淘氣。如何提高孩子，主要是鼓勵。妳答應給他獎勵，激發他的興趣，然後兌現妳的承諾，讓他覺得妳很有威望。很快。
我是壹個誠實的孩子。在壹個下雪的日子裏，空氣中充滿了隨風起舞的鳶尾花。多美啊！我沒有感覺到有多冷，就冒著暴風雪跑到了壹家文具店。當我選好自己想要的東西的時候，發現自己身上沒帶錢，頓時楞住了。我能怎麽做呢？
接電話的阿姨似乎看出了我的問題，溫和地說:“小朋友，妳是不是忘記帶錢了？這麽冷的天跑壹次不容易。妳最好先把文具拿回去，不過有空再還給我，呵呵！”阿姨好大方，我說:“好的，謝謝！”“所以我回家了。兩天後，天氣停了，太陽出來了。
本來是想還文具店阿姨的，後來壹想:平時都是我媽給我買的，那個人又不認識我。就算我現在不還她錢，她也找不到我。我可以用這些額外的錢買很多東西！
突然，壹篇文章《小溫迪》裏的主角打消了我的壞念頭。
我記得桑迪在街上賣火柴，讓壹個人買火柴，但那個人沒帶零錢。桑迪答應這位先生先用火柴，但他兩天沒還錢。第三天，壹個小男孩送來了它們。原來這位先生被車撞了，躺在醫院裏。這位先生不顧生命安全還了錢，桑迪感動得後來也送了回來。想到這裏，我羞愧地低下了頭。我控制不住自己。我趕緊跑到文具店，把錢還給收賬的阿姨。
姑姑見我來還錢，高興地對我說:“嘿！妳是誰的孩子？妳真是壹個誠實守信的好學生，妳會有壹個美好的未來的！”我有點不好意思。總覺得很迷茫，但還是很甜。走出商店的路上，我感到多麽高興。
評論:
通過這件事，向我們表達了壹個深刻的道理:在生活中，只要大家從小學會誠實，將來都是有出息的人。希望大家和作者壹樣值得信賴。
請提供小學六年級理科第二冊復習資料，理科第六冊復習資料。
第壹單元:小世界
1.放大鏡有放大物體圖像的作用，用放大鏡觀察物體可以看到更多的細節。
2.放大鏡廣泛應用於人們生活和生產的許多方面。
3.放大鏡鏡片的特點是透明，中間厚(凸)，邊緣薄。
4.放大鏡的鏡片和能起到放大作用的儀器有壹個共同的特點，就是中間是凸的，是透明的，所以放大鏡也叫“凸透鏡”。
5.放大鏡的凸度越大，放大倍數越大，因此推斷球形透明物體的放大倍數最大。
6.放大鏡的結構:框架和透鏡(凸透鏡)。
7.通過放大鏡可以觀察到更多關於昆蟲的細節，比如蒼蠅的復眼；蟋蟀的耳朵在它們腳的內側；蝴蝶翅膀上覆蓋的五顏六色的鱗片是平毛。
8.和鹽、糖、味精壹樣，具有規則幾何形狀的固體物質叫做晶體。
9.兩個凸透鏡的組合可以使物體的像變大。
10，顯微鏡的發明是人類認識世界的壹大飛躍，把人類帶入了微觀世界。顯微鏡是人類了解微觀世界的重要觀察工具。
11，萊文胡克發現了微生物。
12.洋蔥表皮是由細胞組成的，所有生物都是由細胞組成的。
13，顯微鏡的正確使用方法:放置-瞄準-裝載-調焦-觀察。
14、壹切生物都是由細胞組成的，細胞是生物最基本的結構單位，也是最基本的功能單位。細胞理論的建立被認為是19世紀自然科學的三大發現之壹。
15，細胞的形態是多種多樣的，它們有不同的功能。
16，微觀可以看到肉眼看不到的微小生物。
17，水中生活著許多不同形式的微生物。如草履蟲和變形蟲。
微生物通常具有特殊的結構和功能來適應周圍環境。
19、微生物具有生物學特性，如:對環境有壹定的需求，對外界* * *有反應，並能繁殖。
20.羅伯特？胡克首先發現了顯微鏡下的生物細胞結構，而萊文？胡克用他自制的顯微鏡發現了壹個曾經不為人知的奇妙的微生物世界。
21.人類對微小世界探索的成果，推動了科技的發展、社會的進步和人類生活的改善。如:抗均壹性疾病、釀酒、腌菜、面團制作、酸奶制作、生物克隆、垃圾和汙水處理。
22.人類觀察工具的改進:更小的動物如昆蟲用肉眼就能看清楚。
放大鏡可以看到肉眼看不到的小於毫米的東西。
光學顯微鏡可以清楚地看到細胞和微生物。
電子顯微鏡可以清楚地看到構成更小物質的原子和分子。
23.我們可以用幹草培養微生物。
第二單元物質變化
1，世界是由物質構成的，物質是變化的，物質的變化有同有異。
2.物質的變化可分為物理變化和化學變化，兩者的區別在於不產生新的物質。
3.豆子和沙子的實驗在混合和分離前後都沒有變化，沒有變化成或產生新的物質。我們稱之為物理變化。就像白糖加熱後從白糖變成黑炭壹樣，我們稱之為化學變化。
4.在變化中能產生新物質的變化叫化學變化，不能產生新物質的叫物理變化。在變化的過程中，有些物質會同時發生化學和物理變化。如蠟燭燃燒，糖融化，受熱變色www.x kb1.co m。
5.大米在口中與唾液相互作用會發生化學變化:澱粉→麥芽糖。
5.澱粉和碘會發生化學變化，生成的新物質是藍紫色。這個特性可以用來檢驗食物中是否有澱粉。
6.小蘇打和白醋混合產生化學反應產生壹種新的物質——二氧化碳氣體，這就是化學變化。二氧化碳的特性:無色無味，比空氣重，能滅火。
7.鐵銹是壹種化學變化，鐵銹是壹種不同於鐵的新物質。鐵之所以會生銹，是空氣和水共同作用的結果:氧氣在有水的環境中與鐵反應生成氧化鐵，這就是鐵銹。
8.在日常生活中，鐵銹是水和空氣共同作用的結果。將鐵與水和空氣分離是防止鐵生銹的好方法，如噴漆、電鍍等。
9.化學變化會伴隨著各種現象，如變色、發光發熱、產生沈澱物和氣體等。根據這些現象，可以初步判斷壹種物質是否發生了化學變化。
10，硫酸銅溶液和指甲會發生化學反應，產生新的物質。
11.我們周圍的世界是由物質組成的，而物質是不斷變化的。物質變化有兩種:物理變化和化學變化。化學變化最重要的特征是新物質的產生。
第三單元:宇宙
1，月亮是地球的衛星，繞地球逆時針旋轉。
2.月球探測歷程:肉眼觀測-天文望遠鏡-探測車-月球探測。
3.第壹艘登上月球的載人飛船是美國的阿波羅11。阿姆斯特朗是第壹個在月球上留下腳印的人。
4.月相是月亮在變化過程中的各種形狀。月球的相變是在月球繞地球公轉過程中形成的，變化是有規律的。
5、月相是變化的，而且變化是有規律的。農歷前半年從缺到圓，後半年又從圓到缺。(1，月相通過新月-上弦月-滿月-下弦月-殘月的過程變化。2.前半個月，月亮亮面面積逐漸變大，直至滿月，亮面在右側；下半月，月球亮面面積逐漸變小，直至新月，亮面在左側。)
6.月亮是壹個不發光不透明的球體，我們看到的月光是它反射了太陽光。月相實際上是人們從地球上看到的月亮被太陽照亮的部分。由於觀測的角度不同，月相亮面的大小和方向也不同。
7.月球地形的主要特征是分布著許多大大小小的隕石坑。
8.隕石坑的形成與多種因素有關，隕石撞擊是主要原因。它認為隕石坑是流星和隕石長期留下的痕跡。由於月球上沒有空氣，相當於失去了壹層保護，使得撞擊更加猛烈和頻繁。
9.月亮運行在太陽和地球之間，月亮生活在地球和太陽之間。三者在壹條直線上，由於月亮擋住了太陽照射到地球上的光線，形成了月食。：
當月亮進入地球的陰影時，日食就發生了，地球位於月亮和太陽之間。三者在壹條直線上，地球擋住了太陽到月球的光。
10，農歷正月初壹前後可能發生日食，包括日全食、日偏食和日環食。
11，月食可能發生在農歷十五前後，包括月全食和月偏食。
12.八大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。
13、太陽系:以太陽為中心的天體系統，包括八大行星及其衛星、矮行星和小天體(包括小行星、流星和彗星等。).新課程標準的第壹個網絡
14，為了便於識別，人們把天上的星星分成壹組，分成不同的區域，稱之為星座。
15，北鬥七星是大熊座的主要標誌。北極星可以幫助妳在晚上辨別方向，妳可以利用大熊座的北鬥七星輕松找到它。
16，利用北鬥七星尋找北極星:延長北鬥七星勺前端兩顆星的連線。在兩顆星之間大約五倍距離的地方，有壹顆更亮的星，就是北極星。北極星屬於小熊座。
17.大熊座最明顯的標誌是我們熟悉的北鬥七星，由七顆明亮的星星組成。
18，“夏季大三角”——天津四、織女星、牛郎星；夏季的主要星座——天鵝座(天津四)、天琴座(織女)、老鷹(牛郎)和天蠍座(心宿二)。
19，宇宙在運動膨脹，組成宇宙的天體也在運動膨脹。
20、太陽系和許多恒星壹起形成壹個恒星群，稱為銀河系。
21.銀河系不是整個宇宙。類似銀河系的星系有100億個，統稱為河外星系。
22.恒星的生命:星雲中的氣體和塵埃收縮——原恒星——燃料耗盡，膨脹成巨星或超巨星——爆炸成超新星——成為黑洞或中子星；或者星雲中的氣體和塵埃收縮——原恒星——壹顆中小恒星變成紅巨星——燃料耗盡收縮成白矮星——能量耗盡變成黑矮星)
23.中國是世界公認的火箭發源地；中國的航天技術在世界上占有重要地位；載人飛船神舟五號和神舟六號實現了中國人的飛行夢想。現在嫦娥壹號探月衛星已經成功發射，在不久的將來，中國宇航員也將訪問月球。
24.載人飛船“神舟五號”於2003年6月5438+10月從酒泉衛星發射中心成功發射，2003年6月65438+10月成功返回。宇航員是楊利偉，他在太空飛行了大約21小時。
25.“神舟六號”載人飛船於2005年6月5438+10月65438+2月從酒泉衛星發射中心成功發射，2005年6月5438+10月65438+7月成功返回。宇航員分別是費和聶海勝，他們在太空飛行了大約115小時。
第四單元:環境和我們
1.目前垃圾處理的主要方式是填埋和焚燒，單純的填埋和焚燒也會造成環境汙染。
2.真正的垃圾填埋場對周圍環境的危害:散發惡臭，汙染空氣；滋生蚊蠅，引發疾病；造成土壤汙染，影響農業生產。
3.焚燒垃圾的優點:占地面積小，減少垃圾量，避免汙染地下水；缺點會消耗大量電力，留下殘渣，造成二次汙染。
4.減少垃圾量很重要，這是從源頭解決垃圾問題的辦法。減少垃圾量的方法有:減少ww w.x kb1的丟棄和重復使用。
5.日常生活中可以減少哪些垃圾:(1)雙面打印可以節約紙張。(2)自帶飲水杯出門，少買瓶裝飲料。(3)盡量少用或不用壹次性物品，減少紙張和塑料的丟棄。……
6.過度包裝會浪費資源，產生大量垃圾，塑料袋的濫用也會造成環境汙染。
7.垃圾中的壹些原材料是可以回收的，包括紙張、金屬、塑料和玻璃。回收垃圾中的廢料，可以節約資源、能源、成本、垃圾和汙染，是沒有壞處的好事。
8.要有效回收垃圾，必須改變垃圾混放的習慣，對生活垃圾進行分類再包裝。
9.堆肥可以有效減少垃圾，形成肥料。
10，中國是壹個水資源短缺的國家，水資源總量居世界第六位。以人均水資源量衡量，人均占有量2500立方米，是世界人均水的1/4，居世界第110位，被聯合國列為13貧水國之壹。
11.水的汙染源可能來自農業殺蟲劑、化肥、工業廢水、油汙、家用洗滌劑、人類排泄物和動物屍體。可見，水汙染主要是人類活動造成的。
12、汙水處理比較復雜，壹般通過三種方法(物理方法、生物方法、化學方法)來獲得凈化。物理方法主要是分離水中的雜物和較大顆粒，包括塑料袋、蔬菜雜草等。生物方法是通過細菌分解水中的汙物；消毒主要采用化學方法，通常的做法是在水中加入人體化學物質壹氯，通過它可以有效殺滅水中的病原微生物。
13.目前，突出的環境問題包括垃圾、水汙染、空氣汙染、白色汙染、物種加速滅絕等。人類正在關註相應的環保行動。15.建立自然保護區是保護生物多樣性的有效途徑。
望采納！謝謝妳
本人小學六年級女生，身高160cm，體重112kg。我胖嗎？160 cm，112 kg，不是很胖。應該是正常的，但是妳要保持，或者以後稍微增加。
適合小學六年級的數學題我有很多適合六年級的數學題:
1.壹次運動會，A班有15人參加田賽，12人參加徑賽，7人既參加田賽又參加徑賽，21人不參賽。那麽A班有多少人呢？
2.61班有45名學生。據統計，借閱課外書的情況如下:全班同學全部借閱語文或數學課外書，39人借閱語文課外書，32人借閱數學課外書，有多少人同時借閱語文和數學課外書？
我是壹名小學數學老師。我想給壹個六年級的學生講講奧數。從哪裏開始？我想從最基礎的知識入手，這樣可以了解學生對基礎知識的掌握情況。
也能為接下來要說什麽打下基礎。