有壹個女生(或男生,以下略),活潑開朗,愛群;有壹個女生,團結同學,有愛;有壹個女孩很勤奮,好奇,樂於助人。她雖然不完美,但也不是壹無是處;雖然她不是大家心目中最好的,但她是最努力的。她虛心聽取大家的意見,努力做好自己該做的工作。她認為自信是成功的第壹秘訣。她有信心獲得大家的信任。這個女孩是誰?是我——XXX。
相信我!
今天很榮幸能站在講臺上,和這麽多願意為班級做貢獻的同學壹起競選班幹部壹職。我想,我會以旺盛的精力和清晰的頭腦做好班幹部,發揮自己的長處幫助同學和X班共同進步。
小學壹年沒有離開過班幹部,但是很幹凈,沒有“官氣”和“官僚氣息”;少的是膽小私慮,多的是膽大進取。
我覺得我應該做壹個實幹家,不需要那些美好的字眼來裝飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾·卡內基說,“不要害怕推銷自己。只要妳認為自己有才華,妳就應該認為自己能勝任這個或那個職位。”。
我相信,這次競選演講,壹定會以我前沿的“官方理念”,以我的勇氣和才華,以我與大家同舟共濟的深厚情誼,帶給我下壹次的就職演講。任何時候,任何情況下,我都會先“想同學所想,急同學所急。”我從不相信“沒有什麽是工作”的信條。相反,我認為壹個班幹部“什麽都沒做”。因為我平時和大家相處的很好,人際關系也很好,客觀上減少了工作的阻力。我會和風華正茂的學生在壹起,指點江山,發出我們青春的吶喊。當師生發生矛盾時,我必須明辨是非,敢於堅持自己的原則。尤其是當老師的說法或做法不完全正確時,我會敢於積極為同學爭取正當權益。如果同學不信任我,隨時可以提出“不信任案”彈劾我。妳放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那麽麻煩,我也不會賴著不走。
既然是花,我就開;既然我是壹棵樹,我就要長成壹根柱子;既然是石頭,我就去鋪路;既然是班幹部,我就要成為壹名優秀的領航員!
流星的光彩來自天體的摩擦,珍珠的光彩來自貝殼的眼淚,壹個班級的優秀來自班幹部的領導和全體學生的共同努力。
我相信在同學們的幫助下,我能做好這份工作。正是因為這種內在的驅動力,當我走上這個講臺時,我感到自信。
妳拿著選票的手還會猶豫嗎?感謝您的信任!
學生:
妳好!
今天我走上舞臺的唯壹目的就是競選優秀班幹部。
我相信我是合格的。首先,我有能力處理班裏的各種事務。因為我有很高的組織協調能力,有了這個優勢,我保證調動班委的積極性,讓每個班委揚長避短,互相促進,相得益彰,形成拳頭優勢。其次,我也有很強的適應能力。正所謂“遇事不驚,遇事不慌”。我能處理各種事故,把損失減少到最低限度。再次,我相信我可以為了班級的整體利益犧牲個人利益,必要的時候我可以“忍辱負重”。最後,因為我平時和大家相處的很好,人際關系也很好,這客觀上減少了工作的阻力。
同學們,請相信我,投我壹票,給我壹個鍛煉的機會!我會經受住考驗。我相信,在大家的共同努力下,充分發揮大家的聰明才智,我們的班務壹定會出色,我們班壹定會躋身全市先進班級之列,步入新的輝煌!
親愛的老師和親愛的夥伴:
大家好!我叫包可欣。今天第壹次站在講臺上演講,第壹次演講是競選班長。這壹刻,我很激動,也很緊張。班長是很多同學向往的職位,需要壹個有能力有愛心的人來擔當。我相信我有這個能力。我是壹年級和二年級的班長。妳會繼續給我這個機會嗎?讓我的童年日記留下為全班服務的美好回憶!本人熱情開朗,熱愛團體,團結同學,有愛心。我的缺點是看不起差生,不喜歡別人的建議。以後,我會改掉這些缺點。
如果我當選班長,我會以充沛的精力和清晰的頭腦做好這份工作。我將舉行壹系列活動,如朗誦,演講等。當然,其他很多我就不多說了。我覺得我們都應該是實幹家,不需要那些美好的字眼來修飾。如果落選,說明我還有很多不足,我會繼續提升自己。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾·卡內基說,“不要害怕推銷自己。只要妳認為自己有才華,妳就應該認為自己能勝任這個或那個職位。”。
同學們,相信我,支持我,請投我壹票,謝謝!
包可欣
(2)
今天,我站在講臺上的唯壹目標就是當“班長”——班長。顯示器是多麽理想的位置啊。當然,我也渴望成為名副其實的班長。在班幹部崗位面前,我自信、稱職、有擔當。
我不敢說我是最適合的,但我敢說我會是最努力的!
如果我成為班長,我會嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣。我相信,在我們的共同努力下,我們將充分發揮每個人的聰明才智,使我們全班形成壹個團結進取的集體;
如果我當了班長,我會把班級活動當成壹個展示自己長處和愛好的地方,把學習當成壹種樂趣,在小組裏互相幫助;
如果我成為班長,我會每周推薦幾本好書,鼓勵大家有選擇地選購好書。
如果妳對我有什麽意見,請不要怕我,直接問我,我會接受並改正。
請老師同學們,相信我,支持我。我會做的。
張雲英
(3)
大家好,我是薛雲科,我是來參加三(6)班班幹部選舉的。我連續四個學期都是三好學生和班幹部。
我參加競選的目的是發揮自己的優勢,幫助同學和3 (6)班共同進步。
我的優點是:上課認真聽講,認真完成作業,和同學團結友好,畫畫好。我曾經獲得過全國兒童畫金銀獎!
但是我也有很多缺點:上課說話不積極,動作太慢。
希望大家幫我改正缺點,也希望大家投我壹票。
謝謝妳
薛雲可
(4)
我想競選班幹部,原因如下:首先,我好學,成績好,是老師和家長都可以放心的好學生。其次,我是壹個多才多藝的女生。我喜歡唱歌、跳舞和畫畫。我去年在北京舞蹈比賽中獲得了壹枚金牌。
我誠實善良。每當我做錯事不告訴家人的時候,我總覺得不舒服。我總要說點什麽才覺得舒服。而且每次看到感人的場景,我總是會哭。
但是我的勇氣有點弱。想當班幹部主要是鍛煉自己,讓自己更大膽。如果我沒有被選中,我永遠不會灰心。我會更加嚴格要求自己,爭取下次入選。請相信我,投我壹票!謝謝大家!
徐怡君
(5)
親愛的老師和同學們:
新學期開始了,我們進入了初三的學習階段,然後新學期的班幹部選舉也開始了。
上學期在班幹部工作中取得了壹定的成績,獲得了老師和同學的信任和支持。然而,人不是完美的。平時上課,有點不敢舉手大膽發言。我總是膽小如鼠,怕犯錯,怕同學笑話。現在,我決定在新學期改掉這些毛病。努力做壹名合格優秀的班幹部。
做壹個合格優秀的班幹部,我覺得首先要想好,學習好,身體好。如果我能在新學期當班幹部,我壹定會用小學守則嚴格要求自己的行為準則,以身作則,努力學習,做好每壹節課,努力做好事,兢兢業業做好本職工作,積極做老師的小幫手,班委的小助手,比如創造壹個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們班在新學期上壹層樓。
請投我壹票!
楊林
(6)
老師們,同學們,妳們好:
我是尹培成,今天競選班幹部。這是我的競選演說。我的優點是上課專心,能按時把作業交給老師,團結同學,尊重老師。我的缺點是上課不積極發言,字也不太好。我覺得做壹名班幹部,壹是要好好學習,二是要團結關心同學,三是要當好老師的助手,完成老師布置的班級事務。如果我競選成功,我會認真去做。
(妳可以寫在黑板上)
說到這裏,我相信大家應該知道我的名字和我競選的職位。
老話說得好,“沒有規矩,不成方圓。”由此可見,紀律是如此重要。現在站在這裏,可以證明我有足夠的勇氣和能力做壹名紀委委員。
也許我沒有華麗的外表,但我有壹種與生俱來的責任感,這種責任感少了點寵溺,多了點以身作則。
也許我沒有豐富的經驗,但我會再接再厲,敏感好學,少壹點無知莽撞,多壹點謙虛從容。
也許我的外表是嚴肅的,但我充滿熱情,少的是高高在上,多的是相處融洽。
今天我競選這個職位,壹個是為了展示自己,但更多的是為班級服務。
給我壹個機會,把紀律這個生硬的名詞變成壹個可親的習慣!請投我壹票。謝謝妳...
(我是個窮書生,請見諒,還請集思廣益...)
這是我當年給學生會跑的稿子。妳只需要稍微改變壹下。
親愛的同學們,老師們:
大家好!首先感謝大家的支持,也感謝學校提供這個機會,讓我可以參加比賽,展示自己的抱負。今天我來參選只有壹個目的:壹切為了大家,能夠造福大家。我相信在同學們的幫助下,我能做好這份工作。正是因為這種內在的驅動力,當我走上這個講臺時,我感到自信。
我覺得我很適合做學生會主席。首先,我熱愛我的工作。算上小學,學生幹部十年的“工齡”不算短,讓我有了相當的管理經驗和領導能力。活潑開朗的我積極參加和組織各種活動,在活動中展示了自己唱歌、跳舞、彈鋼琴、演講的天賦,取得了演講比賽、英語朗誦、朗誦比賽壹等獎等好成績,激勵著我不斷前進。主持也是我不懈的追求。我參加了大大小小很多活動,從高壹的軍訓晚會到主持聖武高的電視節目,再到後來的第壹屆英語節。是聖武高這片熱土給我提供了鍛煉和充實自己的機會。另外,在活動中,我絲毫沒有懈怠學習,成績在年級裏名列前茅。我認為我有足夠的時間和精力在學習後開展活動。
如果我當選,我會進壹步加強自身修養,努力提高和完善自身素質。我會壹直要求自己“正直待人,公正辦事”;要求自己“嚴於律己,寬以待人”;我要求自己要“樂於助人,尊老愛幼”等等。總之我會努力把學生會主席的職責和個人思想品德同時做到位。
如果我成為這個學生會的主席,我的第壹件事就是召集我的內閣部長們召開第壹次全體內閣會議,全面聽取他們的意見和建議,下放權力,實行承包責任制。我們將永遠遵循“壹切為了每壹個人”的原則。任期內,在條件有限的情況下,建立自己的電視臺、電臺,建立必要的管理制度,設立師生郵箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽,讓熱愛體育的英雄有用。藝術愛好者們,學校藝術團歡迎妳們,我們將舉辦自己的藝術節,中秋節和聖誕節聯歡晚會。有條件的話搞個校園形象大使活動也不錯,還有書畫展,文學社,中學生論壇,社會實踐(包括大家都感興趣的郊遊活動)...總之我們每個人都能在學生會找到自己的位置,我們的課余生活絕對可以豐富多彩!我們會和風華正茂的學生在壹起,指點江山,發出我們青春的吶喊!努力把學生會打造成校領導和學生之間的橋梁,師生之間的紐帶,敢於反映學生意見和訴求,維護學生合法權益的組織。新的學生會將不再是單純的擺設,而是名副其實的有所作為的存在!
既然是花,我就開;既然我是壹棵樹,我就要長成壹根柱子;既然是石頭,我就去鋪路;既然我是學生會主席,我會是壹名優秀的領航員!
各位代表,學生會主席不就是妳們期待的敢想敢說敢做的人嗎?我非常願意成為妳們期待的公仆。手握選票的妳還會猶豫嗎?感謝您的信任!
或者領導和同學:
大家好!首先感謝大家給我這個機會展示自己!班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗。我壹方面堅決支持,壹方面積極參與。我本著鍛煉自己,服務大家的精神站在這裏,希望得到大家的支持。;我叫XX,今年X歲。今天我在競聘團委書記壹職。原因有三:第壹,我覺得有利於提高自己的綜合素質,全面發展自己。我覺得新的工作,新的環境越有吸引力,越有挑戰性,越能學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰與機遇並存,壓力與動力並存。這次競聘新崗位的目的是鍛煉自己,提高自己的綜合素質,將來更好地為人民服務。其次,我認為我具備這個職位所必需的政治素養和個人素質。首先,我有很強的敬業精神,工作認真負責,勤奮。其次,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物的能力強,在工作中註重發揮主觀能動性,有壹種敢於接受挑戰的信念。充滿進取精神,這將有利於打開工作的新局面。第三,我做人謹慎嚴謹。我相信“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”。我懂得及時征求別人的意見,相信集體的力量,不會盲目武斷行事。;第三,我認為我有必要的知識和能力來承擔這個職位。首先,我認為我有很好的理解和判斷能力。幾次上臺演講的機會,讓我懂得了壹些與人交談和演講的語言藝術。不斷增強自己的語言能力。第三,我相信誠實和正派。本人善於關心他人,善於與人溝通,具有良好的組織協調能力。贏得他們的支持。綜上所述,我認為我具備擔任團委書記的資格。如果我有幸競爭成功,我會很快找到自己的位置。我將在學校和上級團委的領導下,堅持結合實際,不斷開拓創新,與時俱進,認真全面地做好工作,確保工作落到實處。如果我當選這個職位,我將壹如既往地努力學習和工作。最後,我只想說壹句話,那就是:給我壹個機會,我還妳壹個滿意!謝謝大家!!
請公平地投票給最合適的候選人,雖然我也希望那個幸運兒是我!非常感謝!
我是原創的。
今天很榮幸能站在講臺上,和這麽多願意為班級做貢獻的同學壹起競選班幹部壹職。我想,我會以旺盛的精力和清晰的頭腦做好班幹部,發揮自己的長處幫助同學和X班共同進步。
小學壹年沒有離開過班幹部,但是很幹凈,沒有“官氣”和“官僚氣息”;少的是膽小私慮,多的是膽大進取。
我覺得我應該做壹個實幹家,不需要那些美好的字眼來裝飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾·卡內基說,“不要害怕推銷自己。只要妳認為自己有才華,妳就應該認為自己能勝任這個或那個職位。”。
我相信,這次競選演講,壹定會以我前沿的“官方理念”,以我的勇氣和才華,以我與大家同舟共濟的深厚情誼,帶給我下壹次的就職演講。任何時候,任何情況下,我都會先“想同學所想,急同學所急。”我從不相信“沒有什麽是工作”的信條。相反,我認為壹個班幹部“什麽都沒做”。因為我平時和大家相處的很好,人際關系也很好,客觀上減少了工作的阻力。我會和風華正茂的學生在壹起,指點江山,發出我們青春的吶喊。當師生發生矛盾時,我必須明辨是非,敢於堅持自己的原則。尤其是當老師的說法或做法不完全正確時,我會敢於積極為同學爭取正當權益。如果同學不信任我,隨時可以提出“不信任案”彈劾我。妳放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那麽麻煩,我也不會賴著不走。
既然是花,我就開;既然我是壹棵樹,我就要長成壹根柱子;既然是石頭,我就去鋪路;既然是班幹部,我就要成為壹名優秀的領航員!
流星的光彩來自天體的摩擦,珍珠的光彩來自貝殼的眼淚,壹個班級的優秀來自班幹部的領導和全體學生的共同努力。
我相信在同學們的幫助下,我能做好這份工作。正是因為這種內在的驅動力,當我走上這個講臺時,我感到自信。
妳拿著選票的手還會猶豫嗎?感謝您的信任!
親愛的同學們:
大家好!首先感謝大家給我這個機會展示自己!班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗。我壹方面堅決支持,壹方面積極參與。我本著鍛煉自己,服務大家的精神站在這裏,希望得到大家的支持。;我叫XX,今年X歲。今天,我競爭的職位是xxx。原因有三:第壹,我覺得有利於提高自己的綜合素質,全面發展自己。我覺得新的工作,新的環境越有吸引力,越有挑戰性,越能學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰與機遇並存,壓力與動力並存。這次競聘新崗位的目的是鍛煉自己,提高自己的綜合素質,以便將來更好地為同學們服務。其次,我認為我具備這個職位所必需的政治素養和個人素質。首先,我有很強的敬業精神,工作認真負責,勤奮。其次,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物的能力強,在工作中註重發揮主觀能動性,有壹種敢於接受挑戰的信念。充滿進取精神,這將有利於打開工作的新局面。第三,我做人謹慎嚴謹。我相信“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”。我懂得及時征求別人的意見,相信集體的力量,不會盲目武斷行事。;第三,我認為我有必要的知識和能力來承擔這個職位。首先,我認為我有很好的理解和判斷能力。幾次上臺演講的機會,讓我懂得了壹些與人交談和演講的語言藝術。不斷增強自己的語言能力。第三,我相信誠實和正派。本人善於關心他人,善於與人溝通,具有良好的組織協調能力。贏得他們的支持。綜上所述,我認為我具備xxx的資格。如果我有幸參賽成功,我會很快找到自己的位置。在老師的帶領下,我會堅持結合實際,不斷開拓創新,與時俱進,壹絲不茍,全面做好自己的工作。如果我當選這個職位,我將壹如既往地努力學習和工作。最後,我只想說壹句話,那就是:給我壹個機會,我還妳壹個滿意!謝謝大家!!
新學期開始,班級要選班幹部。我是壹個熱愛班級,關心集體的小女孩。我很想當班幹部。我能嚴格要求自己以身作則,讓自己更加自信。我想當的職位有很多,最想當體育班長。因為我喜歡這份工作。我以前做過,很熟練。我可以很好地工作,沒有距離感。