不良行為是指研究生可能不想做這些事情,但是因為老師的驅使不得不做,所以研究生在學習的過程中會受到老師的限制。但是導師這樣做是完全不可取的,因為在有關部門出臺的相關意見中就提到了這種現象。新出臺的意見表示,導師不得隨便安排研究生做壹些與學業無關的事情,除此之外,不得有壹些歧視性的條件。
指導導師對學生的意義在於指導研究生努力學習,好好學習,帶領學生了解壹些學術前沿,掌握科研方法,對學生有很大的幫助。而且對於這個社會來說,可以培養很多人才,但是現在的導師經常讓研究生做壹些與學業無關的事情,極大的消耗了學生的研究時間。
在這樣的情況下,研究生的知識獲取不夠全面,所以在研究方向上會出現相應的問題,研究成果也會出現喝水的現象。所以作為導師,他們應該盡可能的幫助和引導學生,而不是讓學生壹個個陷入思想誤區。只有這樣,才能引導研究生走向更好的道路,只有這樣,才能促進他們的身心健康。